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追溯时间的情绪建构杭州友人制土肌理研究所

室内设计与装修 2025年第1期 36-41页

作者：无欧阳云(摄影) AD ARCHITECTURE 不详

友人制土肌理研究所位于有着“中国美院后花园”美誉的杭州市之江凤凰国际创意园区内。这里曾是一座双流水泥厂,经改造后焕新为创意园区。研究所经过近十年的沉淀,在手工漆与自然陶土的研究方面,已经在国内形成自己的理解与创作内核。... 详细信息

友人制土肌理研究所位于有着“中国美院后花园”美誉的杭州市之江凤凰国际创意园区内。这里曾是一座双流水泥厂,经改造后焕新为创意园区。研究所经过近十年的沉淀,在手工漆与自然陶土的研究方面,已经在国内形成自己的理解与创作内核。对肌理艺术效果的探索和呈现,是研究所最基本的工作。为此,研究所希望设计团队能够为其打造一个展现品牌创造性的艺术空间。

关键词：中国美院创意园区后花园设计团队肌理

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论人才培养质量监控的基本内容

教育评论 1996年第6期 3-5页

作者：欧阳玉湖南大学高教所

目前。我国还没有形成严格意义上的人才质量监控体系,只是作为教学质量评价的一个子项涉及到人才培养质量的评价问题。对于人才培养质量监控的基本内容,更是见仁见智。在市场经济条件下,参与经济活动的主体、人和法人都具有独立地位,人... 详细信息

目前。我国还没有形成严格意义上的人才质量监控体系,只是作为教学质量评价的一个子项涉及到人才培养质量的评价问题。对于人才培养质量监控的基本内容,更是见仁见智。在市场经济条件下,参与经济活动的主体、人和法人都具有独立地位,人们的自主性空前提高,人与人、人与物、政治与经济、科学与社会的关系日趋复杂,人类的劳动产品日益成为一种精神力量(知识、智力、道德等)的对象化。

关键词：人才培养质量基本内容监控平等意识市场经济条件受教育者德育道德素质知识结构人才质量

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论加强研究生文化素质教育

学位与研究生教育 1999年第3期 50-53页

作者：欧阳玉湖南大学高等教育研究所

加强研究生的文化素质教育势在必行。在开展研究生文化素质教育中，应该树立素质教育的全面发展观，解决好文化素质教育与专业教育的关系，激发研究生的主体精神。

关键词：文化素质教育研究生教育教师的主体性专业教育加强研究主体精神大学生文化素质教育学习活动创造活动受教育者

利托那韦片在中国健康受试者中的生物等效性试验

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中国临床药理学与治疗学 2025年

作者：王琰夏玉明朱仁弟欧阳紫微程远志周仁鹏胡伟安徽医科大学药学院安徽医科大学第二附属医院药物临床试验中心安徽贝克生物制药有限公司

目的：评价健康成年受试者交叉给予受试制剂利托那韦片和参比制剂利托那韦片（商标名：Norvir?），在空腹和餐后状态时口服利托那韦两种制剂后的生物等效性以及安全性。方法：本研究采用随机、开放、单剂量、四周期、完全重复交叉设计... 详细信息

目的：评价健康成年受试者交叉给予受试制剂利托那韦片和参比制剂利托那韦片（商标名：Norvir?），在空腹和餐后状态时口服利托那韦两种制剂后的生物等效性以及安全性。方法：本研究采用随机、开放、单剂量、四周期、完全重复交叉设计生物等效性试验研究方案。不同给药条件组各入组健康男性和女性 36例，单剂量口服受试制剂和参比制剂。采用液相色谱-串联质谱法（LC-MS/MS）测定血浆利托那韦的药物浓度。药动学参数采用非房室模型用PhoenixWinNonlin8.1软件统计分析血浆中利托那韦药动学参数。结果：空腹组口服受试试剂和参比试剂的药动学参数如下：Cmax为（792.010±369.282）ng/mL和（856.939±394.427）ng/mL，AUC0-t为（6 463.043±2 876.849）ng·mL-1·h和（6 907.690±3 046.132）ng·mL-1·h，AUC0-∞为（6 603.617±2 916.352）ng·mL-1·h和（7 051.614±3 093.047）ng·mL-1·h；高脂餐后口服受试试剂和参比试剂的药动学参数如下：Cmax为（574.380±289.566）ng/mL和（615.796±297.382）ng/mL，AUC0-t为（5 084.796±2 435.557）ng·mL-1·h和（5 414.167±2 416.952）ng·mL-1·h，AUC0-∞为（5 219.144±2 487.793）ng·mL-1·h和（5 551.060±2 490.604）ng·mL-1·h；空腹和餐后条件下，受试试剂和参比试剂的药物代谢动力学参数的比值（受试制剂 /参比制剂）的 90%置信区间均位于统计学中的等效范围。结论：两种制剂-受试制剂与参比制剂在两种给药条件：空腹及高脂餐后，均具有生物等效性。

关键词：利托那韦片生物等效性药代动力学 HIV蛋白酶

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人才培养质量监控观论略

江苏高教 1997年第1期 43-46页

作者：欧阳玉湖南大学

人才培养质量监控观论略湖南大学欧阳玉人才培养质量监控在人才培养和人才成长中占有举足轻重的地位。所谓人才质量监控是指人才主体和社会有关部门密切配合，为了实现优化人才成长环境、充分挖掘人才智力资源、加快人才成长速度和达到... 详细信息

人才培养质量监控观论略湖南大学欧阳玉人才培养质量监控在人才培养和人才成长中占有举足轻重的地位。所谓人才质量监控是指人才主体和社会有关部门密切配合，为了实现优化人才成长环境、充分挖掘人才智力资源、加快人才成长速度和达到人才发展目标，而在人才成长的全过程...

关键词：人才培养高等教育大学生素质

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毛泽东关于人的全面发展思想初探

教育研究 1994年第2期15卷 6-9,27页

作者：欧阳玉湖南大学

教育理论界在讨论毛泽东关于人的全面发展思想的形成过程、理论基础、人的全面发展的基本含义和本质特征,研究人的全面发展的出发点以及毛泽东同志在接受马克思主义理论前后在关于人的全面发展问题上的异同点等方面都存在着许多不同的... 详细信息

教育理论界在讨论毛泽东关于人的全面发展思想的形成过程、理论基础、人的全面发展的基本含义和本质特征,研究人的全面发展的出发点以及毛泽东同志在接受马克思主义理论前后在关于人的全面发展问题上的异同点等方面都存在着许多不同的看法。笔者认为,如果对毛泽东关于人的全面发展思想的产生、形成和发展过程作动态的、辩证的考察,上述理论问题是可以解决的。

关键词：毛泽东人的全面发展思想人的本质人的发展知识分子全面发展的人马克思主义理论人本主义伦理学人的全面发展学说

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周期局域空心光束自重建的理论模拟与实验

光学学报 2014年第1期34卷 129-133页

作者：杜团结吴逢铁王涛李攀欧阳玉梅华侨大学信息科学与工程学院福建省光传输与变换重点实验室福建厦门361021

利用衍射积分理论和干涉理论分析了轴棱锥对无衍射贝塞尔(Bessel)光束进行线聚焦产生局域空心光束遇障碍发生自重建的全过程。数值模拟了周期局域空心光束的传输情况及轴上放入圆形障碍物后不同位置的截面光强分布图,并计算了障碍物后... 详细信息

利用衍射积分理论和干涉理论分析了轴棱锥对无衍射贝塞尔(Bessel)光束进行线聚焦产生局域空心光束遇障碍发生自重建的全过程。数值模拟了周期局域空心光束的传输情况及轴上放入圆形障碍物后不同位置的截面光强分布图,并计算了障碍物后最小自重建距离。研究结果表明周期局域空心光束遇到障碍物后,会绕过障碍物继续向前传输,并且传输一段距离后恢复原来的周期局域空心光束的特性。设计实验光路图对理论模拟进行了验证,通过显微镜和照相机系统拍摄得到轴上圆形障碍物和方形障碍物前后光束的截面光强分布图,实验与理论模拟相吻合。研究结果使得周期局域空心光束的应用得到了扩展。

关键词：衍射周期局域空心光束障碍物自重建

热风干燥对南极磷虾理化指标、虾青素稳定性及降解动力学影响研究

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食品工业科技 2025年

作者：马田田肖哲非欧阳杰沈建侯晓琳中国水产科学研究院渔业机械仪器研究所国家水产品加工装备研发分中心大连工业大学海洋食品精深加工关键技术省部共建协同创新中心

为探究热风干燥对南极磷虾理化指标、虾青素稳定性及降解动力学的影响，通过分析不同干燥条件下南极磷虾理化指标变化规律，揭示干燥条件和南极磷虾理化指标对虾青素稳定性的影响，并建立虾青素降解动力学模型。结果表明，热风干燥过程... 详细信息

为探究热风干燥对南极磷虾理化指标、虾青素稳定性及降解动力学的影响，通过分析不同干燥条件下南极磷虾理化指标变化规律，揭示干燥条件和南极磷虾理化指标对虾青素稳定性的影响，并建立虾青素降解动力学模型。结果表明，热风干燥过程中南极磷虾理化指标变化规律：物料温度经历预热、恒温和升温三阶段；含水量随干燥温度和时间增加而降低；随干燥时间增加，L*值减小，a*、b*值增大，随干燥温度升高，L*、a*、b*值先增加后减小；蛋白质、脂肪含量随干燥温度和时间增加呈先上升后下降的趋势。虾青素稳定性分析：虾青素保留率随干燥温度和时间增加而降低；虾青素保留率与干燥时间、物料温度、蛋白质、脂肪含量及a*、b*值呈负相关，与含水量、L*值呈正相关，其中含水量、L*、a*值为主要直接影响因素，物料温度为主要间接影响因素。虾青素降解动力学分析：虾青素降解速率常数k值随干燥温度上升而增大；预热阶段虾青素降解符合一级反应动力学，反应活化能为50.287 kJ/mol；恒温、升温阶段虾青素降解符合零、一级联合动力学，反应活化能分别为44.351、64.246 kJ/mol。

关键词：热风干燥南极磷虾理化指标虾青素稳定性降解动力学

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第八届大学教育思想研讨会综述

高等教育研究 2001年第1期22卷 101-103页

作者：欧阳玉湖南大学高等教育研究所湖南长沙410082

围绕"21世纪的我国大学教育"这一主题,由华中科技大学、南京航空航天大学和湖南大学联合主办,并由湖南大学具体承办的"第八届大学教育思想研讨会",于2000年11月19日～22日在湖南长沙召开.来自全国各高校与研究机构的代表以及教育界知名... 详细信息

围绕"21世纪的我国大学教育"这一主题,由华中科技大学、南京航空航天大学和湖南大学联合主办,并由湖南大学具体承办的"第八届大学教育思想研讨会",于2000年11月19日～22日在湖南长沙召开.来自全国各高校与研究机构的代表以及教育界知名学者王冀生、蔡克勇、张楚廷等共90余人与会.会议共收到交流论文90余篇.

关键词：高校中国 21世纪 WTO “第六届大学教育思想研讨会” 办学理念产业科研教育创新