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电氧化光芬顿组合工艺处理垃圾渗滤液膜浓缩液研究

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土木与环境工程学报（中英文） 2020年第6期42卷 172-177页

作者：赵建树欧阳峰唐圣钧何頔哈尔滨工业大学(深圳)土木与环境工程学院广东深圳518055 深圳市城市规划设计研究院有限公司广东深圳518000 广东工业大学环境生态工程研究院大湾区城市环境安全与绿色发展教育部重点实验室广州510006

“预处理+生化法+膜处理”的组合工艺是常用的垃圾渗滤液处理工艺,虽然能够快速稳定地削减渗滤液中各类污染物,但产生的渗滤液膜滤浓缩液富集了更高浓度的难降解有机物、盐分和其他无机物,难降解有机物的去除是渗滤液浓缩液处理的难题... 详细信息

“预处理+生化法+膜处理”的组合工艺是常用的垃圾渗滤液处理工艺,虽然能够快速稳定地削减渗滤液中各类污染物,但产生的渗滤液膜滤浓缩液富集了更高浓度的难降解有机物、盐分和其他无机物,难降解有机物的去除是渗滤液浓缩液处理的难题。以深圳某填埋场垃圾渗滤液膜浓缩液为研究对象,分别研究了三维电氧化、紫外芬顿(UV/Fenton)以及三维电氧化-UV/Fenton-电催化氧化组合工艺对垃圾渗滤液膜浓缩液的处理效果。在实验操作条件下,电氧化2 h,UV-Fenton处理1.5 h,电催化氧化2 h,COD、氨氮、总氮的去除率分别为97.6%、98.8%和93.5%,出水基本满足《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB 16889—2008)直接排放限值要求,每吨垃圾渗滤液膜浓缩液的处理成本为93.2元。

关键词：电化学氧化紫外芬顿垃圾渗滤液膜浓缩液

三维电氧化-光芬顿-电催化氧化组合工艺处理垃圾渗滤液膜浓缩液中试研究

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给水排水 2021年第7期57卷 44-47页

作者：赵建树张金松欧阳峰金青海何頔哈尔滨工业大学(深圳)土木与环境工程学院深圳市盘古环保科技有限公司深圳水务(集团)有限公司广东工业大学环境生态工程研究院大湾区城市环境安全与绿色发展教育部重点实验室

采用"三维电氧化+光芬顿+电催化氧化"组合的高级氧化工艺,以深圳某垃圾填埋厂垃圾渗滤液膜浓缩液为处理对象,进行了120d的中试,考察组合工艺各处理单元对膜浓缩液中COD、氨氮和总氮的去除效率,并评估了处理成本。试验结果表明上述组合... 详细信息

采用"三维电氧化+光芬顿+电催化氧化"组合的高级氧化工艺,以深圳某垃圾填埋厂垃圾渗滤液膜浓缩液为处理对象,进行了120d的中试,考察组合工艺各处理单元对膜浓缩液中COD、氨氮和总氮的去除效率,并评估了处理成本。试验结果表明上述组合工艺对膜浓缩液中COD的去除率达到98.3%,氨氮的去除率达到98.9%,总氮的去除率达到94.5%,处理出水水质达到《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB 16889-2008)排放要求。每吨浓缩液的处理成本为61.45元。

关键词：垃圾渗滤液膜浓缩液电催化氧化光芬顿

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论学区体育在全民健身运动中的作用

湖南科技大学学报（社会科学版） 2003年第6期6卷 180-,188页

作者：欧阳新辉陈建树湘潭大学体育教育部湖南湘潭411105

阐述了目前我国社区体育面临的种种困难,提出了“学区体育的概念,论证了学区体育在全民健身运动的三大作用,以及提出了学区体育在全民健身运动实施过程中应注意的几个问题。

关键词：学校体育社区体育全民健身

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建构主义理论在高校武术教学中的运用研究

体育世界(学术版) 2007年第7期 21-23页

作者：欧阳新辉陈建树湖南湘潭大学体育教学部湖南湘潭职业技术学院

运用文献资料、现象法,将建构主义学习理论运用于高校武术教学,使学生在教学过程中成为知识意义的建构者,而教师是知识意义的帮助者、促进者。并在此基础上,以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了... 详细信息

运用文献资料、现象法,将建构主义学习理论运用于高校武术教学,使学生在教学过程中成为知识意义的建构者,而教师是知识意义的帮助者、促进者。并在此基础上,以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,为我国高校武术教学提供新的理论依据与实践指导。

关键词：建构主义学习理论武术教学教学内容

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高校体育与社区体育互动探析

体育世界(学术版) 2007年第10期 38-40页

作者：陈建树欧阳新辉湖南湘潭职业技术学院湖南湘潭大学体育教学部

运用文献资料法、访谈法,对高校体育与社区体育互动提出一些新的思路,分析两者互动后产生的积极效应,推动高校体育与社区体育稳步协调发展。

关键词：高校体育社区体育互动效应终身体育

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试论纠正跨栏课中的“跳栏”现象

体育世界 2007年第11期 101-102页

作者：陈建树欧阳新辉沈兰清湘潭职业技术学院湘潭大学体育教学部

针对学生在学习跨栏跑过程中,出现的"跳栏"现象,就怎样克服"跳栏"现象,正确掌握跨栏跑技术,谈些教学体会。

关键词：纠正跨栏课跳栏现象

临床医学教学资源配置中存在的问题与优化整合

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安徽卫生职业技术学院学报 2005年第2期4卷 58-59,51页

作者：刘艳宏李建树伍志良欧阳虹何志光南华大学医学专科部湖南421002

目的:通过对临床教学资源的优化整合,提高临床教学质量。方法:分析临床教学资源配置中存在的主要问题,相应在人力资源,教学经费投入,物质保证及教学管理等方面进行优化整合。结果:确定合适的学生数量;加强师资队伍及教学管理队伍建设;... 详细信息

目的:通过对临床教学资源的优化整合,提高临床教学质量。方法:分析临床教学资源配置中存在的主要问题,相应在人力资源,教学经费投入,物质保证及教学管理等方面进行优化整合。结果:确定合适的学生数量;加强师资队伍及教学管理队伍建设;加大教学经费投入,改善临床教学条件;充分利用教学信息资源能进一步提高教学质量,提高教学资源利用率。结论:对临床教学资源进行优化整合,有利于提高临床教学质量。

关键词：临床教学教学资源整合

紫外光芬顿+EM菌高效脱氮组合工艺在垃圾渗滤液膜浓缩液处理的中试应用

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环境工程学报 2023年第4期17卷 1377-1386页

作者：李华英肖雄赵建树任兆勇孟了黄俊标钟锋金青海屈浩欧阳峰深圳市下坪环境园深圳518024 深圳市盘古环保科技有限公司深圳518055 哈尔滨工业大学(深圳) 深圳518055

针对垃圾渗滤液膜浓缩液中有机物成分复杂、难以降解的特点,采用UV-Fenton催化氧化+EM菌(有效微生物菌群)高效生物脱氮组合工艺开展连续120 d的中试实验,考察了组合工艺中各处理单元对浓缩液中COD、TN和NH_(3)-N的去除效果。结果表明,... 详细信息

针对垃圾渗滤液膜浓缩液中有机物成分复杂、难以降解的特点,采用UV-Fenton催化氧化+EM菌(有效微生物菌群)高效生物脱氮组合工艺开展连续120 d的中试实验,考察了组合工艺中各处理单元对浓缩液中COD、TN和NH_(3)-N的去除效果。结果表明,组合工艺运行稳定,对COD、TN和NH_(3)-N的去除率分别达到95.2%、90%和95%,出水各项指标均能满足《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB 16 889-2008)排放要求。结合紫外可见光谱、三维激发-发射光谱和气相色谱-质谱实验结果,UV-Fenton催化氧化可使浓缩液中含有共轭键有机物的芳香结构在较大程度上被破坏,分子质量聚合度大幅降低,从而将腐殖质以及可见光区富里酸等难降解的大分子有机物降解为小分子,从而提高可生化性。后续的EM菌高效生物脱氮单元基于硝化反硝化,可以进一步高效去除NH_(3)-N和TN。

关键词：垃圾渗滤液膜浓缩液紫外光芬顿氧化 EM高效生物脱氮中试应用

短期大量摄入酒精对树鼩行为学及运动机能的影响

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广西医科大学学报 2024年第1期41卷 46-50页

作者：郑思聪罗秋妮彭碧燕肖林林罗兰诗雨杨逸萱尹思威欧阳轶强施维李习艺广西医科大学实验动物中心南宁530021 广西医科大学基础医学院南宁530021 广西医科大学公共卫生学院营养与食品安全系南宁530021

目的:探讨短期大量摄入酒精对树鼩行为学及运动机能的影响,为后续神经科学研究奠定基础。方法:用不同体积的50%乙醇溶液构建树鼩酒精暴饮模型。将20只雄性滇西树鼩随机分为对照组、低剂量组、中剂量组与高剂量组,每组5只。采用旷场试验... 详细信息

目的:探讨短期大量摄入酒精对树鼩行为学及运动机能的影响,为后续神经科学研究奠定基础。方法:用不同体积的50%乙醇溶液构建树鼩酒精暴饮模型。将20只雄性滇西树鼩随机分为对照组、低剂量组、中剂量组与高剂量组,每组5只。采用旷场试验、步态分析试验综合评价树鼩饮酒前后的行为学基本特征,比较3个剂量组的运动总距离、平均速度、最高速度、穿越中央区次数以及步态线性度Δα、交替系数β、步长规律系数σ。结果:旷场试验显示,与对照组相比,中、高剂量组的运动总距离、平均速度、最高速度均显著降低(均P<0.01),3个剂量组树鼩穿越中央区次数均显著减少(均P<0.01),且高剂量组的变化最为明显。步态分析显示,与对照组相比,中、高剂量组树鼩的步态线性度Δα均显著升高(均P<0.01),3个剂量组的交替系数β、步长规律系数σ均显著升高(均P<0.01),且高剂量组升高最为明显。结论:树鼩短期大量摄入酒精对其身体产生明显的镇静作用,表现为探索欲望降低,步态紊乱,甚至共济失调。

关键词：树鼩动物行为酒精旷场试验步态分析