检索结果-南通市图书馆

网络安全技术与应用 2025年第1期 109-111页

作者：欧泽宇北海市人民医院

本文旨在探讨基于无线网络技术推动医院信息化建设的策略。通过分析无线网络技术的特点和医院信息化的需求，提出了一套完整的无线网络技术应用策略，旨在提高医院工作效率，优化患者体验，为医院实现高质量、可持续发展蓄力助航。

关键词：无线网络技术医院信息化策略

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初入眼视光领域:一名行业新人的职场体验

中国眼镜科技杂志 2025年第1期 93-94页

作者：欧芷菡不详

作为一名刚刚接触眼视光行业的“新人”,我怀揣着既兴奋又紧张的心情,步入了这个充满未知与挑战的新领域。在此之前,我对眼镜的认知仅限于日常配戴的必需品,对于其背后的眼视光科学、技术革新、市场趋势以及消费者行为等方面的了解是一... 详细信息

作为一名刚刚接触眼视光行业的“新人”,我怀揣着既兴奋又紧张的心情,步入了这个充满未知与挑战的新领域。在此之前,我对眼镜的认知仅限于日常配戴的必需品,对于其背后的眼视光科学、技术革新、市场趋势以及消费者行为等方面的了解是一片空白。在入职《中国眼镜科技杂志》的两个月里,我经历了从初识的迷茫到逐渐融入。正是这份迷茫,激发了我探索未知的热情,积极适应这个全新的职场环境。

关键词：眼视光消费者行为职场环境职场体验市场趋势技术革新积极适应新人

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烟草行业数据资产安全分类分级体系构建研究

网络安全技术与应用 2025年第1期 106-109页

作者：张鑫高炜欧齐备贵州烟草投资管理有限公司中国烟草总公司贵州省公司信息中心

在数字化转型背景下，数据分类分级是数据治理的关键，数据分类分级需结合具体场景和行业特性。针对烟草行业数据资产安全管理要求，本文分析了数据资产分类分级的原则、方法、编码规则和管理流程，形成了数据安全分类分级体系，旨在为... 详细信息

在数字化转型背景下，数据分类分级是数据治理的关键，数据分类分级需结合具体场景和行业特性。针对烟草行业数据资产安全管理要求，本文分析了数据资产分类分级的原则、方法、编码规则和管理流程，形成了数据安全分类分级体系，旨在为烟草行业的数据安全保护提供基础依据。该体系对推动行业数字化转型和可持续发展具有重要意义。

关键词：数据资产安全分类分级体系

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铆钉排布对蒙皮结构镶平修理影响的研究

中国新技术新产品 2025年第1期 44-47页

作者：姚永凯上海民航职业技术学院上海200235

本文以某民用固定翼涡扇航空器的机身蒙皮为研究对象,首先针对限定区域内的可修理损伤进行了分析,通过设计一种典型的镶平加强修理方案,旨在提升修复效果。在该方案中,笔者将铆钉间距视为一个可优化的变量,并将最小化修理件所承受的最... 详细信息

本文以某民用固定翼涡扇航空器的机身蒙皮为研究对象,首先针对限定区域内的可修理损伤进行了分析,通过设计一种典型的镶平加强修理方案,旨在提升修复效果。在该方案中,笔者将铆钉间距视为一个可优化的变量,并将最小化修理件所承受的最大应力设定为优化目标。其次,笔者结合了有限元分析方法,并运用多目标遗传算法(Multi-Objective Genetic Algorithm,MOGA)来分析修理图中铆钉间距的变化与修理件静强度的内在联系。最后,笔者对所得的最优解进行了严格的验算,以确保其有效性和可靠性。

关键词：蒙皮镶平修理有限元分析 MOGA优化算法铆距与应力

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小学体育思政大课堂的构建策略

小学教学研究 2025年第3期 84-86页

作者：姚永高江苏省苏州市吴江区盛泽小学

随着教育改革进程的不断加快,体育学科的德育功能与价值也得以体现,成为教师落实素质教育的重要组成部分。在新时代背景下,积极创建体育思政大课堂,不断丰盈学生的精神世界,培养具有社会主义核心价值观的新人。“境·趣·人”小学体育... 详细信息

随着教育改革进程的不断加快,体育学科的德育功能与价值也得以体现,成为教师落实素质教育的重要组成部分。在新时代背景下,积极创建体育思政大课堂,不断丰盈学生的精神世界,培养具有社会主义核心价值观的新人。“境·趣·人”小学体育思政大课堂倡导教师聚焦课堂的情境建设,优化体育教学策略,增添课堂趣味,打造精彩课堂,全面释放体育学科的德育价值。

关键词： “境·趣·人”意识小学体育思政大课堂

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杨阿永鱼拓新作

中国钓鱼 2025年第1期 96-97页

作者：杨阿永中国渔业协会鱼拓专业委员会千岛湖鱼拓社中国鲁艺书画研究院

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巧用喻证，形象说理

高中生 2025年第3期 16-18页

作者：阎永锋黑龙江富裕县教育局

在写考场议论文时，一些考生掌握的论证说理方法不够多，于是就出现了以叙代议或说理干瘪等问题，致使作文严肃有余而生动不足，让人读了觉得枯燥无味。写议论文当然要以说理为主，但说理也要讲究方法，并不是非得“板着脸教育人”，有...

在写考场议论文时，一些考生掌握的论证说理方法不够多，于是就出现了以叙代议或说理干瘪等问题，致使作文严肃有余而生动不足，让人读了觉得枯燥无味。写议论文当然要以说理为主，但说理也要讲究方法，并不是非得“板着脸教育人”，有时用形象生动的语言来说理，可以使作文显得更有文采和趣味，更容易被读者接受与喜爱。用好比喻论证，就是让议论文更为生动的有效方法之一。

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