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基于改进YOLOv5s模型的电动三轮车检测

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激光与光电子学进展 2024年

作者：欧晓放韩凤春田竞唐继杰杨政陶中国人民公安大学交通管理学院

针对我国道路交通管理工作中电动三轮车目标检测的挑战，以及当前检测模型在小目标检测和实时性上的不足，本文提出了一种基于改进YOLOv5s模型的检测方法。对原始的YOLOv5s模型进行改进，增加小目标检测头，引入结合高效加性注意力机制(... 详细信息

针对我国道路交通管理工作中电动三轮车目标检测的挑战，以及当前检测模型在小目标检测和实时性上的不足，本文提出了一种基于改进YOLOv5s模型的检测方法。对原始的YOLOv5s模型进行改进，增加小目标检测头，引入结合高效加性注意力机制(EAA)的Transformer结构。结合城市道路场景构建数据集，改进模型在精确度、召回率和mAP@0.5等性能指标上分别提升了0.67%、2.68%和5.78%。同时，模型在帧率(FPS)上达到了每秒92帧，表现出了良好的处理能力，能够满足实际道路交通场景下的实时检测需求。

关键词：机器视觉目标检测 YOLOv5算法 Transformer 电动三轮车

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建水民俗文化旅游开发对策研究

旅游纵览 2024年第3期 12-14页

作者：欧晓钰重庆交通大学重庆400074

民俗文化是民族地区旅游开发的宝贵资源,而旅游开发对弘扬民族传统文化、促进不同地区、民族间文化交流有极大的影响。云南建水地区是我国多民族聚居地之一,历史悠久,民俗文化资源具有种类丰富、地域特征鲜明、保存较完整、旅游可开发... 详细信息

民俗文化是民族地区旅游开发的宝贵资源,而旅游开发对弘扬民族传统文化、促进不同地区、民族间文化交流有极大的影响。云南建水地区是我国多民族聚居地之一,历史悠久,民俗文化资源具有种类丰富、地域特征鲜明、保存较完整、旅游可开发性强等显著特点,旅游价值凸显。本文选取云南红河哈尼族彝族自治州建水县为研究对象,从民俗学、人类学等视角,探寻建水民俗文化开发对策,旨在科学地发掘并优化建水民俗文化资源利用,构建具有地方特色的旅游产品体系,实现民俗文化与旅游产业深度融合,促进建水民俗文化有效保护与传承发展。

关键词：民俗文化旅游开发民族地区

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小学数学教学生活化趋势研究

文理导航 2024年第8期 28-30页

作者：欧晓方南京市东山小学江苏南京211100

教育与现实生活是分不开的,小学数学教学生活化是基于数学在现实世界中的应用价值而衍生出的教学模式,教学活动以现实生活为依据,让学生感受到数学知识的多样性,将数学知识和自己熟悉的领域紧密相连。这样的教学模式解决了传统数学课堂... 详细信息

教育与现实生活是分不开的,小学数学教学生活化是基于数学在现实世界中的应用价值而衍生出的教学模式,教学活动以现实生活为依据,让学生感受到数学知识的多样性,将数学知识和自己熟悉的领域紧密相连。这样的教学模式解决了传统数学课堂的教学弊端,为课堂注入新活力,强调学生的数学知识实践能力,促进学生找到问题、解决问题的能力发展,让其认识到数学学习的意义。本文将针对小学数学教学生活化趋势做出研究,旨在提升数学生活化教学效果。

关键词：小学数学生活化教学趋势

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C_(60)超原子近自由电子能带

科学通报 2024年第10期69卷 1327-1342页

作者：崔兴霞苑青娄灿灿李亚菲丰敏武汉大学物理科学与技术学院人工微纳结构教育部重点实验室武汉430072 武汉大学高等研究院武汉430072

从传统观念理解,有机分子及其固体的光电特性主要由前线轨道及其相互作用决定.本文以C_(60)为例,展示新的分子轨道和相互作用及其在有机半导体中产生的类金属近自由电子能带.一类是C_(60)超原子分子轨道:超原子分子轨道广泛存在于具有... 详细信息

从传统观念理解,有机分子及其固体的光电特性主要由前线轨道及其相互作用决定.本文以C_(60)为例,展示新的分子轨道和相互作用及其在有机半导体中产生的类金属近自由电子能带.一类是C_(60)超原子分子轨道:超原子分子轨道广泛存在于具有中空结构的体系,如层状、管状、笼状结构甚至芳香性分子中.其波函数模的平方在空间上非常弥散,因此在范德华固体中也能杂化生成近自由电子能带.另一类是C_(60)类共价准键相互作用:在黑磷表面被压缩的C_(60)单层中,C_(60)像超原子一样通过被基底模板化的π-π堆叠类共价准键相互作用,生成近自由电子能带.同传统观点相比,前者是利用能量更高、空间更扩展的镜像态在较远距离下生成近自由电子能带;而后者则是通过能量更低、更束缚的前线分子轨道在更短的距离中获得.两者均体现了以整个分子为超原子来相互作用的超原子材料制造思想.基于这一思想,有望构筑具有超高载流子迁移率的新型范德华有机半导体.

关键词： C_(60) 范德华间距超原子分子轨道类共价准键近自由电子能带载流子迁移率

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面向空地中继网络优化的无人机运动控制方法

系统工程与电子技术 2024年第5期46卷 1712-1723页

作者：陶灿灿周锐北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院北京100191

本文提出一种基于模型的通信中继无人机运动控制方法,旨在提高地面车辆编队的网络连通性和通信性能。通过联合考虑未知多用户移动性、环境对信道特性的影响以及接收信号的不可用到达角信息来解决中继无人机运动控制问题。该方法主要由... 详细信息

本文提出一种基于模型的通信中继无人机运动控制方法,旨在提高地面车辆编队的网络连通性和通信性能。通过联合考虑未知多用户移动性、环境对信道特性的影响以及接收信号的不可用到达角信息来解决中继无人机运动控制问题。该方法主要由两部分构成:①利用图论中的最小生成树构建网络连接性并定义通信性能指标,该网络连接性同时考虑了地面节点与无人机的通信链路及地面节点与地面节点的通信链路;②针对移动节点的通信中继,提出一种改进粒子群优化(particle swarm optimization,PSO)和非线性模型预测控制(nonlinear model predictive control,NMPC)相结合的中继无人机运动控制策略,其中移动节点的未来位置由卡尔曼滤波器进行预测。在单一环境和复杂环境下的仿真结果表明,所提出的运动控制方法可以驱使无人机到达或跟踪最优中继位置的运动并提高网络性能,同时论证了考虑环境对信道的影响是有益的。

关键词：无人机中继通信运动控制最小生成树非线性模型预测控制改进粒子群优化

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纪录片在高中历史教学中的运用——以“从隋唐盛世到五代十国”一课为例

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中学历史教学参考 2024年第6期 7-11页

作者：蔺洁姬晓灿曲阜师范大学历史文化学院 250358 山东师范大学历史文化学院山东省教育科学研究院 250358

1926年英国约翰·格里尔逊首次提出“纪录片”一词,指出纪录片是“对现实的创造性处理”,明确其记录真实的社会功能。历史学追求的最高价值便是保存历史的“真实性”,高中历史课程承载着历史学的教育功能,追求对学生核心素养的培养。作... 详细信息

1926年英国约翰·格里尔逊首次提出“纪录片”一词,指出纪录片是“对现实的创造性处理”,明确其记录真实的社会功能。历史学追求的最高价值便是保存历史的“真实性”,高中历史课程承载着历史学的教育功能,追求对学生核心素养的培养。作为课程实施的首要条件性资源,教师的教学实施能力决定资源的开发程度,对纪录片等教学资源的开发和运用理应贯穿于教学过程和学术理念。

关键词：高中历史教学资源课程实施五代十国学术理念格里尔逊纪录片历史学

从“两个结合”看新时代妇女发展理论的形成和发展

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湖北开放职业学院学报 2024年第4期37卷 118-120页

作者：欧晓彦豫章师范学院马克思主义学院江西南昌330103

坚持“两个结合”是党进行理论创新的重要途径。从“两个结合”来看,新时代妇女发展理论是以习近平同志为核心的党中央根据新时代中国妇女发展实际,对马克思主义妇女理论中关于妇女的主体作用、妇女发展的最高价值追求、妇女发展方向等... 详细信息

坚持“两个结合”是党进行理论创新的重要途径。从“两个结合”来看,新时代妇女发展理论是以习近平同志为核心的党中央根据新时代中国妇女发展实际,对马克思主义妇女理论中关于妇女的主体作用、妇女发展的最高价值追求、妇女发展方向等理论进行守正创新,对中华优秀传统文化中“男耕女织”传统农耕模式、“相夫教子”传统家庭角色等进行内化创生基础上形成的理论成果,彰显了新时代中国共产党人对“两个结合”的灵活运用和深入践行。

关键词： “两个结合” 新时代妇女发展理论发展

美育融入历史跨学科主题教学范式：生成逻辑与实践路向

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基于SBSE-GC-O-MS技术的3个代表性乌龙茶品种关键香气成分分析

中学历史、地理教与学 2024年第1期

作者：姬晓灿

《义务教育课程方案（2022年版）》主张科学规划课程实施，倡导设立跨学科主题学习活动，强化实践性要求；同时提出加强美育，构建德智体美劳全面发展的课程体系。《义务教育历史课程标准（2022年版）》设计了历史课程跨学科主题学习活... 详细信息

《义务教育课程方案（2022年版）》主张科学规划课程实施，倡导设立跨学科主题学习活动，强化实践性要求；同时提出加强美育，构建德智体美劳全面发展的课程体系。《义务教育历史课程标准（2022年版）》设计了历史课程跨学科主题学习活动，为素养培育搭建多维度平台，其中多处涉及历史教育与审美教育、情操教育、心灵教育等美育元素的融合，为美育融入历史跨学科主题学习范式的开发与建构打开了视野，指明了方向。文章基于对系统教学思维认知和范式理论的深刻把握，从“内在逻辑”和“实践路向”两个视角寻求理论与实践的有效结合点，深入阐释了美育融入历史跨学科主题教学范式的内涵与价值意蕴，探索了美育融入历史跨学科主题教学范式的实践路向：遵循教科书逻辑，甄选课程内容；遵循学习逻辑，达成进阶目标；遵循学科逻辑，创设学习情境；遵循教学逻辑，关注过程评定。

关键词：新课标历史跨学科主题教学范式理论生成逻辑实践路向

来源：人大复印报刊资料评论

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食品科学 2024年第1期45卷 101-108页

作者：黄慧清郑玉成胡清财吴晴阳杨云欧晓西赵梦莹孙云福建农林大学园艺学院茶学福建省高校重点实验室福建福州350002

为探究3个代表性乌龙茶品种关键香气成分,采用搅拌棒吸附萃取结合气相色谱-嗅闻-质谱(gas chromatography-olfactory-mass spectrometry,GC-O-MS)联用技术对黄旦、铁观音、金观音3个代表性乌龙茶品种关键香气成分进行鉴定和描述,结合香... 详细信息

为探究3个代表性乌龙茶品种关键香气成分,采用搅拌棒吸附萃取结合气相色谱-嗅闻-质谱(gas chromatography-olfactory-mass spectrometry,GC-O-MS)联用技术对黄旦、铁观音、金观音3个代表性乌龙茶品种关键香气成分进行鉴定和描述,结合香气活性值(odor activity value,OAV)、香气特征影响值和感官审评进行对比分析。感官审评表明,3个品种乌龙茶各表现出明显的品种特征香气,黄旦花香显,略带奶香,铁观音花香浓郁,金观音具甜果香,略带木质香。结合OAV及GC-O-MS鉴定结果表明,香叶醇、植醇、茉莉酸甲酯、反式-橙花叔醇、2-壬酮、苯乙醇等物质是黄旦的关键香气成分,赋予黄旦花香清高、奶香显的香气特征;铁观音中的芳樟醇、3,5-辛二烯-2-酮、氧化芳樟醇、顺式茉莉酮、脱氢芳樟醇、α-松油醇等物质呈多元性的花香,与其品种特征香气密切相关;金观音中的关键香气成分包括芳樟醇、藏花醛、香叶基丙酮、顺式茉莉酮、异丁子香酚等物质,是形成其甜果香与木质香品种特征香气的关键物质。

关键词：乌龙茶香气搅拌棒吸附萃取气相色谱-嗅闻-质谱香气活性值