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作者

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5268 条 记 录,以下是71-80 订阅
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基于Apriori多维传感参量沙棘质量监测系统设计
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传感技术学报 2024年 第8期37卷 1466-1472页
作者: 张水胜 田朋博 樊玉 李晓勤 苗凤娟 齐齐哈尔大学理学院 黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院 黑龙江齐齐哈尔161006
沙棘具有很高的营养价值,常被应用于植物原料提取行业。但由于沙棘品质监测技术的缺失,导致基于沙棘制造的副产品质量难以保证。目前沙棘质量检测主要采用单一的沙棘化学成份含量检测,难以满足对沙棘品质监测的技术需求。从沙棘生长特... 详细信息
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基于文本阅读的初中英语写作教学设计流程探析——以人教版初中英语八年级上册第六单元Section B 3a-3c为例
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校园英语 2024年 第7期 19-21页
作者: 樊玉 新疆昌吉州玛纳斯县教育工作服务中心
阅读能为写作提供文体范式、搭建思路框架、积淀语言基础、引领思想内涵,读写结合教学是写作教学和学习的有效方法。本文以人教版初中英语八年级上册第六单元Section B3a-3c为例分析了基于主题要求,明确写作任务;梳理范文结构,构思... 详细信息
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公路隧道成套机械化设备应用研究——以湿式除尘设备为例
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交通科技与管理 2024年 第13期 192-194页
作者: 樊玉 申铁军 山西路桥第八工程有限公司 山西路桥建设集团有限公司
为降低公路隧道作业人员的劳动强度,文章通过实践应用隧道成套机械化的智能化配套设备,不断总结形成适用性及经济性最优的组合方案及关键技术,旨在全面提升隧道整体安全管理水平和施工效率,保障安全、质量和工期目标。研究表明,该... 详细信息
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成果导向教育视域下水利类专业四位一体创新人才培养模式研究
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知识窗(教师版) 2024年 第10期 25-27页
作者: 孙远昊 管新建 孙明明 郑州大学水利与交通学院
文章分析当前学生创新能力培养过程中面临的困难,并以水利类专业为例,构建以成果导向教育理念为指导思想,以提高学生创新质量为核心,以培养学生创新能力和产出高水平科技创新成果为导向,以持续改进人才培养模式为重点,涵盖改革基... 详细信息
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藏医六味藏红花丸治疗慢性支气管炎患者的效果
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第2期 0149-0152页
作者: 多杰吉 多杰仁 青海省藏医院 青海西宁810000
计算分析将藏医六味藏红花丸治疗用于慢性支气管炎患者中对于临床效果的影响作用。方法 以随机抽样法对2021年6月至2023年7月期间青海省藏医院参与收治的80例慢性支气管炎患者实施分组,1组/40例,参照组实施常规治疗措施,实验组开展本院... 详细信息
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2023年度输血医学科研新进展
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临床输血与检验 2024年 第3期26卷 399-403页
作者: 贺敏威 张珂 詹林盛 军事医学研究院卫生勤务与血液研究所 北京100850
输血医学与人工智能、材料科学和多组学等前沿科学不断交叉融合,我们对输血医学的认识不断深入和完善。本文就2023年度输血医学基础及临床治疗领域的主要科研进展,特别是血细胞的“生”、“老”、“病”、“死”、“治”等方面的部分代... 详细信息
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基于双能X射线对中低灰煤灰分识别研究与预测
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太原理工大学学报 2024年
作者: 张翔宇 樊玉 马晓敏 董宪姝 赵海涛 太原理工大学矿业工程学院
煤炭灰分的在线检测是实现选煤智能化闭环控制的关键环节,尤其在重选、浮选等关键选矿技术中发挥着关键作用。灰分的在线监测能够准确、快速地测量煤炭中的灰分含量,为煤炭的分选和处理提供实时数据支持。针对这一问题本研究提出了一... 详细信息
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民乐大走访“零距离”服务企业
民乐大走访“零距离”服务企业
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张掖日报
作者: 樊玉
民乐讯 民乐县始终把服务企业作为提升营商环境的重要措施,常态化开展入企走访活动,下沉一线倾听意见建议,出实招、解难题,助企纾困,促进优化营商环境大提升,助力县域经济高质量发展。结合“援企稳岗·服务千企”行动,通过组织... 详细信息
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甲状旁腺癌与甲状旁腺腺瘤的超声鉴别诊断
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郑州大学学报(医学版) 2024年 第1期59卷 130-133页
作者: 张晓鸽 樊玉 滑少华 郑州大学第一附属医院超声医学科 郑州450052 郑州大学第一附属医院甲状腺外科 郑州450052
目的:分析超声鉴别甲状旁腺癌和甲状旁腺腺瘤的价值。方法:回顾性分析2016年1月至2021年12月于郑州大学第一附属医院经手术切除明确诊断的甲状旁腺肿瘤患者的临床资料,其中甲状旁腺癌21例,腺瘤27例。比较两组的超声征象。结果:甲状旁腺... 详细信息
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高中英语阅读教学中学生思辨能力的培育对策探讨
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英语教师 2024年 第8期24卷 58-60,64页
作者: 孙小 江苏省灌云高级中学 江苏连云港222200
阐述思辨能力的内涵与特征,以及思辨能力对英语阅读理解的重要性。分析目前高中英语阅读教学中学生思辨能力培育面临的困境。结合实例,探究高中英语阅读教学中加强学生思辨能力培育的对策,即灵活设计问题导入,创设合理的阅读教学情境;... 详细信息
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