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检索条件"作者=樊玉敏"
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建设数字课程资源,提升师生数字素养
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数学之友 2023年 第16期37卷 46-49页
作者: 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校 江苏南京210042
教师数字素养成为教师行业的标准之一,“互联网+”行动计划使信息化成了国家战略,教育信息化是教育现代化建设的重要内容.基于时代背景与师生发展需要,对照《中等职业学校数学课程标准》,教师要理解数学课程资源的外延与内涵,把握资源... 详细信息
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思政教育融入中职数学课堂教学的实践探索
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数学之友 2022年 第13期36卷 6-8页
作者: 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校 江苏南京210042
职业教育需要在全学科(专业)教学中渗透课程思政.中职数学课堂教学中发挥数学课程的“思政”作用,主要从培养学生的科学与人文素养、道德与品德素养、体魄与审美健康、综合职业能力与可持续发展能力等方面着力,为学生高质量升学与就业,... 详细信息
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“四链融合”助力中职学校专业群高质量建设
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江苏教育 2023年 第26期 25-26页
作者: 胡全 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校信息技术系 南京210000 南京市玄武中等专业学校 南京210000
南京市玄武中等专业学校秉持“四链融合”的人才培养理念,激活传统专业发展潜能,赋能计算机应用技术专业群建设。对接产业链、完善专业链、铺设人才链、研发创新链,以高质量发展为目标,对接产业高端技能人才需求,培养高素质复合型技术... 详细信息
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螺旋灌注桩基础单桩承载力计算取值的探讨
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低温建筑技术 1995年 第1期18卷 26-28页
作者: 樊玉敏 李莉 刘忠义 哈尔滨市新发小区改造建设指挥部
通过螺旋灌注桩基础单桩承载力理论计算取值的探讨,确定一个接近工程实际的修正系数,为准确计算单桩承载力提供依据。
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以教育信息化推动高质量课堂教学的实践——以线上教学实践为例
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数学之友 2021年 第2期35卷 4-6页
作者: 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校 210018
2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知,明确了“以教育信息化推动教育现代化”,强调大资源观视角下“提升师生信息化素养、注重资源的融合创新应用”.2020年初,因“新冠肺炎”疫情防控需要,各级各类学校按教育部要求在一定时... 详细信息
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基于数学核心素养培育,尝试讲评课型“四步教学”
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数学之友 2017年 第4期31卷 15-16,18页
作者: 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校
数学核心素养指具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,主要形成于数学学习的过程之中.教师针对不同课型采用不同的课堂教学组织形式直接影响学生的思维、能力生长的速度和方向.众多课型中试卷讲评课... 详细信息
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《数学》第四章“指数函数与对数函数”教学建议
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江苏教育 2013年 第20期 45-48页
作者: 樊玉敏 江苏省南京市第五十四中学
"指数函数与对数函数"章节将正整数指数幂的概念与运算推广到了实数范围,在对幂概念进一步理解的基础上,引入幂函数、指数函数、对数函数,学习其相关性质与应用。教师可通过探究、发现、感悟等形式,让学生体会指数函数与对数函数广泛的... 详细信息
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基于学生认知基础的概念教学——以“直线的倾斜角和斜率”一节的教学为例
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高中数学教与学 2020年 第24期 10-12页
作者: 樊玉敏 江苏省南京市玄武中等专业学校
课堂教学强调"以学生为中心".本文以"直线的倾斜角和斜率"概念教学为例,围绕教学目标,基于学生的认知基础,确定以学生为主体展开思维探究.一、课前慎思1.知识分析本课基于学生已有的学习经验,围绕旧知"坡角、坡度"的概念展开探究,通过从...
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走出“晕轮效应”,提升教学实效——以职中数学教学为例
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江苏教育 2010年 第Z3期 94-95页
作者: 樊玉敏 南京市玄武中等专业学校
所谓"晕轮效应"是指从对象的某种特征推及对象的总体特征,从而产生美化或丑化对象的一种心理定势。有研究表明:"晕轮效应"不仅影响到教师对待学生的态度,还会影响到学生的学习成绩和品德发展。
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压滤过程中煤泥滤饼结构演化规律及组合药剂优化机理
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煤炭学报 2024年 第3期49卷 1611-1624页
作者: 马晓 孙筱淞 董宪姝 樊玉 常明 太原理工大学矿业工程学院 山西太原030024 矿冶过程智能优化制造全国重点实验室 北京100160 矿冶过程自动控制技术北京市重点实验室 北京100160
煤泥滤饼结构对脱水效果有重要影响,采用自制加压脱水装置及CT扫描等方法研究了压滤脱水过程中滤饼结构特性及其演化规律。将压滤过程修正为4个阶段,其中滤饼脱水阶段主要脱去滤饼内部水分,此阶段滤饼孔隙结构越发达则压滤脱水效果越好... 详细信息
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