检索结果-南通市图书馆

“强基计划”人才培养政策执行的困境与破解——基于政策执行过程模型的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高教研究 2024年第10期 48-55页

作者：黄露菡浙江大学教育学院

深入探索高校基础学科拔尖创新人才的培养模式是建设教育强国的题中之义。基于政策执行过程模型，访谈25位“强基计划”学生后发现：就政策本身而言，“强基计划”执行过程中矛盾丛生，包括统一高考与高校自主选拔的协调难题、人才多样... 详细信息

深入探索高校基础学科拔尖创新人才的培养模式是建设教育强国的题中之义。基于政策执行过程模型，访谈25位“强基计划”学生后发现：就政策本身而言，“强基计划”执行过程中矛盾丛生，包括统一高考与高校自主选拔的协调难题、人才多样性需求与培养计划同质化的冲突、贯通培养愿景与单一人才出口的背离。在执行机构层面，教育部门的评价制度偏位，试点高校面临目标设定趋同、选拔偏离初衷及内部管理割裂等挑战，学院存在管理缺失、引导力度不足且资源分配不均等问题。执行环境方面，学业竞争加剧、监督体系不完善、家庭支持力度的差异性与大众媒体的消极报道均影响政策的执行效果。在目标群体内部，强基生出现学术志趣的转变、追求名校的行为、执行意愿与能力的错位及竞赛生与非竞赛生的培养脱节。为此，建议增强“强基计划”人才培养政策的科学性和明确性；提高机构的执行能力；优化政策执行环境，建立评估反馈机制；强化学生对政策的理解和认同。

关键词： “强基计划” 人才培养政策政策执行过程模型

“问卷”发出之后——1990年代以来文学“问卷”中的青年写作问题

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

扬子江文学评论 2024年第2期 52-58页

作者：牛菡中国矿业大学人文与艺术学院

创作谈即公开发表的,作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷,也即“同题共答”,无疑是一种特殊类型的创作谈,它由一份问卷与多份答卷组成,具有作为“文本”与“行动”的双重意义,因此成为考察1990年代以来... 详细信息

创作谈即公开发表的,作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷,也即“同题共答”,无疑是一种特殊类型的创作谈,它由一份问卷与多份答卷组成,具有作为“文本”与“行动”的双重意义,因此成为考察1990年代以来青年写作问题与症候的绝佳样本。学界对创作谈的研究,多集中在对其史料价值的发掘上,问卷作为特殊类型的创作谈,其“文本”外的“行动”意义相对被忽略,1990年代末的“断裂”问卷与同时期的《集体作业》、针对青年作家发起的绵延不断的问卷“调查”之间的精神关联,尚未被关注并阐明。

关键词：创作动机青年作家特殊类型创作谈史料价值精神关联问卷双重意义

维普期刊数据库博看期刊

超越视觉中心主义:触觉媒介研究的源流、对象与新方法论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代传播 2024年第5期 24-29页

作者：谢静陈露菡复旦大学信息与传播研究中心复旦大学新闻学院

技术的飞速发展不断强化触觉感知在人与世界交往中的作用。然而,以视觉为中心的研究传统忽视了触觉感知的特异性与交互性,导致媒介研究对触觉技术革新的习焉不察。本文认为,触觉技术的革新为触觉脱离学术边缘地位提供了重要机遇。重新... 详细信息

技术的飞速发展不断强化触觉感知在人与世界交往中的作用。然而,以视觉为中心的研究传统忽视了触觉感知的特异性与交互性,导致媒介研究对触觉技术革新的习焉不察。本文认为,触觉技术的革新为触觉脱离学术边缘地位提供了重要机遇。重新审视触觉不仅有助于传播学研究领域的扩展,还可以为理解媒介效应开辟新的解析路径。基于此,本文梳理了触觉媒介研究的理论脉络与研究对象,引介触觉民族志这一创新方法论,旨在突破视觉主导的研究惯例,从多元感官的角度关注人与媒介的复杂关系。

关键词：触觉感官身体情感触觉民族志

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文学翻译中的形与神——概念探赜与现代阐释

中国翻译 2024年第4期45卷 98-105页

作者：王若菡浙江大学

“形”与“神”是我国文学翻译领域中探讨的重要话题,而目前学界对“形”与“神”的研究还存有诸多争议,主要在于“形”与“神”的界定问题。鉴于此,本文将立足于“形”与“神”在历史上的认知,辨析并提炼“形”与“神”的本质特征,进... 详细信息

“形”与“神”是我国文学翻译领域中探讨的重要话题,而目前学界对“形”与“神”的研究还存有诸多争议,主要在于“形”与“神”的界定问题。鉴于此,本文将立足于“形”与“神”在历史上的认知,辨析并提炼“形”与“神”的本质特征,进而结合文学翻译的特点,自下而上地探索文学翻译中的“形神”概念,最终尝试提出传播性和操作性较强的“形神”概念及研究方向,为文学翻译中的“形神”研究提出补充性思考和探索性出路。

关键词：形与神文学翻译概念界定中国传统译论

北京大学图书馆藏《皕宋楼捐进书目》考述——兼论陆心源守先阁的藏书开放

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学图书馆学报 2024年第5期42卷 125-129,116页

作者：吴雪菡北京大学中国古文献研究中心、中国语言文学系北京100871

陆心源将守先阁的藏书向社会开放是近代图书馆史上的重要事件。北京大学图书馆藏《皕宋楼捐进书目》并非陆心源捐进国子监书籍的目录,而是守先阁的藏书目录,且编写时间较早,能够反映守先阁前期的藏书开放状态。将《皕宋楼捐进书目》与... 详细信息

陆心源将守先阁的藏书向社会开放是近代图书馆史上的重要事件。北京大学图书馆藏《皕宋楼捐进书目》并非陆心源捐进国子监书籍的目录,而是守先阁的藏书目录,且编写时间较早,能够反映守先阁前期的藏书开放状态。将《皕宋楼捐进书目》与守先阁的后期目录对勘,可发现守先阁的藏书持续增补,体现出宣扬经世新学、保存传统典籍、关注日用民生的运营主旨,当是受到洋务派“中学为体,西学为用”思想的影响。陆氏守先阁无偿为社会提供读书借阅服务,且引进图书考虑读者需求、响应时代号召,展现出强烈的社会责任意识,已具备公共图书馆的属性。

关键词：《皕宋楼捐进书目》陆心源守先阁

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

范墩子《抒情时代》中的聚焦与聚焦方式

小说评论 2024年第5期 202-207页

作者：丁茜菡同济大学

范墩子是陕西的90后作家，2021年其首部长篇小说《抒情时代》（1）出版，2023年该长篇的研讨会在其家乡永寿县举办。本文以《抒情时代》为中心，从作品与作者人生经历、作品与该作者其他作品、作品与其他作家作品的关系三个维度来考察...

范墩子是陕西的90后作家，2021年其首部长篇小说《抒情时代》（1）出版，2023年该长篇的研讨会在其家乡永寿县举办。本文以《抒情时代》为中心，从作品与作者人生经历、作品与该作者其他作品、作品与其他作家作品的关系三个维度来考察该作，由此还原这部作品中作者行为的聚焦及聚焦方式。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

青春化表达趋势下粤剧电影的传播策略研究

电影文学 2024年第18期 135-140页

作者：沈君菡广东省社会科学院文化产业研究所广东广州510000

2009年,粤剧被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。粤剧电影作为粤剧跨界融合传播的重要形式之一,还存在“叫好不叫座”、受众年龄断层、传播互动性低、传播覆盖面窄等诸多问题。要实现粤剧电影的“破圈”传播,需... 详细信息

2009年,粤剧被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。粤剧电影作为粤剧跨界融合传播的重要形式之一,还存在“叫好不叫座”、受众年龄断层、传播互动性低、传播覆盖面窄等诸多问题。要实现粤剧电影的“破圈”传播,需要在故事改编与价值呈现、场景设计与视听效果、演员选择与形象塑造上尝试青春化表达;在传播策略上,利用不同媒体平台进行圈层化精准传播、创新媒体传播形式积累粤剧“流量”、打造优质演员个人IP激活年轻受众,以更好地讲好中国故事,传播中华优秀戏曲文化。

关键词：粤剧电影青春化表达传播策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

增强职业教育的适应性与吸引力

人民论坛 2024年第14期 61-63页

作者：郭英菡李妍中国矿业大学(北京)马克思主义学院

2024年全国教育工作会议把“增强职业教育适应性和吸引力”作为重点工作之一进行部署。增强职业教育适应性,是加快构建新发展格局的有效路径,是满足人民群众多样化教育需求的关键举措。当前,增强职业教育适应性过程中存在尚未形成合力... 详细信息

2024年全国教育工作会议把“增强职业教育适应性和吸引力”作为重点工作之一进行部署。增强职业教育适应性,是加快构建新发展格局的有效路径,是满足人民群众多样化教育需求的关键举措。当前,增强职业教育适应性过程中存在尚未形成合力、教学体系不完善、服务能力不足等现实难题。应发挥多方主体作用,提高职业教育适应性水平;遵循职业教育规律,推进职业教育适应性变革;提升社会服务水平,增强职业教育适应性实效。

关键词：职业教育适应性立德树人

在转变、构拟与连缀中拥抱大的世界——弋舟小说的重复

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南方文坛 2024年第2期 157-162页

作者：丁茜菡同济大学人文学院中文系

引言弋舟著作丰富,只从小说创作数量上来看,短篇、中篇和长篇均已可观,但如有读者产生了基于作品的进一步了解的兴趣,就会发现作者已有的人生经历、部分小说的写作时间和背景等还较不清楚;此外,如果读者要想简述其一篇小说的内容以飨友... 详细信息

引言弋舟著作丰富,只从小说创作数量上来看,短篇、中篇和长篇均已可观,但如有读者产生了基于作品的进一步了解的兴趣,就会发现作者已有的人生经历、部分小说的写作时间和背景等还较不清楚;此外,如果读者要想简述其一篇小说的内容以飨友人,恐怕也不是件容易的事.

关键词：写作时间弋舟人生经历中篇小说创作

维普期刊数据库博看期刊