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检索条件"作者=梅一枝"
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指向核心素养的整本书阅读教学策略
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2024年 第4期 57-58页
作者: 梅一枝 江苏省宜兴市范道实验小学
整本书阅读是相对于单、碎片化阅读的种系统阅读。在新课程改革背景下,语文教师需要站在课程的高度,审视整本书阅读教学。小学语文整本书阅读教学可采用课前导读“激趣”、课中指导“深入”和课后反思“提升”三种策略,激发学生... 详细信息
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以微课为钥匙,打开小学语文综合实践活动之门——以小学《语文》五年级上册《鸟的天堂》教学为例
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小学生作文辅导(上旬) 2024年 第1期 48-50页
作者: 梅一枝 宜兴市范道实验小学
近年来,信息技术在教育领域中也得到普及,许多中小学都引入了大量的信息技术设备,打造出了智慧课堂。在这样的教育环境下,微课逐渐成为教师的主流教学模式之,微课本身属于种短小精悍的教学资源,通常以图片、文字、声音等多种...
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小学语文大单元主题式阅读教学策略探究
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语文新读写 2024年 第8期 57-59页
作者: 梅一枝 江苏省宜兴市范道实验小学
本文简要阐述了大单元主题式阅读教学的意义,指出在小学语文教学中引入这教学模式有助于学生在阅读过程中兼顾文本中的语言知识和思想内容,并促使学生以学思结合的方式完成阅读活动。教师可以通过创设大情境、聚焦任务链、全过程评...
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从茶主题晚会谈普通高校美育教育的创新路径
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福建茶叶 2024年 第2期46卷 100-102页
作者: 梅一枝 浙江农林大学团委 浙江杭州311300
常态化举办文艺晚会是每所高校的常规操作,多年来学生技能薄弱、师资力量不足、管理机制不完善让文艺晚会的举办走向平淡,走向制式化。优秀的茶文化文艺作品融合了“文”与“艺”,使得普通高校的学生在演绎过程中通过对茶文化的理解将... 详细信息
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翻转课堂教学在高校合唱指挥改革中的应用
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第12期 58-60页
作者: 梅一枝 浙江农林大学 浙江杭州311300
随着社会不断发展对教育提出了全新的要求,由此衍生了多种教学模式与教学方法,翻转课堂教学模式是其中之,翻转课堂教学模式需要依托信息技术实现,应用此教学模式能够将课前预习、课堂学习、课后复习等教学环节紧密结合,进而提升教学... 详细信息
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资金集中管理模式在保险公司运用存在的问题及对策探析
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商讯 2021年 第21期 143-145页
作者: 梅一枝 招商局仁和人寿保险股份有限公司珠海分公司
随着经济快速发展,保险公司资金运用范围在逐步扩大,在资金管理方面存在的问题也逐渐显现出来。在信息技术系统壮大和大数据的支持下,保险公司在资金管理方面的要求也越来越高,互联网金融的加入也让保险公司资金管理有了更多的可能性。... 详细信息
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临床护理安全重要性的思考
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基层医学论坛 2010年 第18期14卷 553-554页
作者: 梅一枝 西安市第医院 陕西西安710003
护理质量和护理安全是医院管理的核心内容和永恒主题。护理安全措施的更新和改革应当是个持续改进、不断追求完善的过程,我们要借鉴国外的经验,认真更新安全观念,通过持续的、预防性的管理和改进,以患者需求为动力,紧跟医学科学发展... 详细信息
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浅析运用全面预算管理推进寿险公司管理会计体系的构建
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今日财富 2021年 第3期 47-48页
作者: 梅一枝 招商局仁和人寿保险股份有限公司珠海分公司
在保险行业快速发展的背景下,寿险业的发展也得到了新的机遇,同时,随着生活水平的不断提高,人们对于寿险产品的需求也不断增强。在这发展背景下,寿险公司应该高度重视全面预算对管理会计体系的构建,从而能够以更少的投入完成产品的研...
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交际语境下小学生习作的过程性评价——以统编版三下《习作6》为例
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2021年 第3期 42-44页
作者: 梅一枝 江苏省宜兴市范道实验小学
评价是语文教学的重要组成部分。学生可以通过评价信息的反馈认识自己的不足,及时进行补足,提高自身学习能力。过程性评价围绕具体导向和创设交际语境,从语言积累、习作素材搜集、作文文本、读者反馈等进行多维评价,提高学生的语言表达... 详细信息
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让课外阅读成为乡村孩子的习惯
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全国优秀作文选(教师教育) 2019年 第2期 27-27页
作者: 梅一枝 宜兴市范道实验小学
受家庭、社会环境等因素的影响,农村小学生课外阅读量少,文化素养得不到有效提高。教师只有发现问题、找到策略,才能提高阅读的有效性。、营造读书氛围,激发阅读兴趣优化班级图书角。我校致力于书香校园建设,学校设有阅览室,班级设有... 详细信息
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