检索结果-南通市图书馆

科研管理 1998年第2期19卷 76-80,11页

作者：梁锦敏广州市科学技术信息研究所

本文采用模糊综合评价的方法对科技招标进行了评价和排序，为科技招标的综合评价提供了一种科学。

关键词：科技招标综合评价模糊综合评价法应用

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科技发展水平的评估方法及模式

科技管理研究 1996年第3期 39-43页

作者：梁锦敏广州南沙光华实业公司

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关于“科技综合评价指标体系”的构想

科技管理研究 1991年第5期11卷 25-27页

作者：梁锦敏广州市科技情报研究所

科学技术是社会发展和经济增长的动力,但它自身的发展却又受到社会经济的制约。在现代社会,社会、经济、科技之间相互影响、相互作用、相互渗透、相互依存的特征越来越明显。所以,当我们要评价一个城市或一个地区的科技能力和科技水平,... 详细信息

科学技术是社会发展和经济增长的动力,但它自身的发展却又受到社会经济的制约。在现代社会,社会、经济、科技之间相互影响、相互作用、相互渗透、相互依存的特征越来越明显。所以,当我们要评价一个城市或一个地区的科技能力和科技水平,并根据上述特点而设计科技指标体系时,不但要考虑科技指标系统自身特点的指标,而且要考虑社会、经济指标体系引入的指标及社会经济和科技交叉、重叠或复合构成的指标。只有这样,才能建立一个具有独立使用价值、系统完整和层次分明的体系。笔者在对一系列的综合评估和模糊综合评判进行较深入的探讨之后,提出一种多层次的科技综合评价指标体系。

关键词：科研工作评价

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可压缩流体恒温热线风速仪校准方法

航空学报 2017年第6期38卷 1-8页

作者：杜钰锋林俊马护生梁锦敏中国空气动力研究与发展中心绵阳621000

开展了恒温(CT)热线风速仪校准方法的研究,以满足可压缩流体中湍流度测量需求。将对数函数与多元回归技术相结合,建立了恒温热线风速仪校准的数学模型,并进行了风洞湍流度测量试验验证。在马赫数Ma=0.3~0.55范围内进行了校准试验,根据... 详细信息

开展了恒温(CT)热线风速仪校准方法的研究,以满足可压缩流体中湍流度测量需求。将对数函数与多元回归技术相结合,建立了恒温热线风速仪校准的数学模型,并进行了风洞湍流度测量试验验证。在马赫数Ma=0.3~0.55范围内进行了校准试验,根据建立的数学模型对试验数据进行拟合,拟合优度R2=0.999 82,平均绝对速度偏差Δu=0.18m/s,基本满足了恒温热线风速仪校准精度要求。对马赫数Ma=0.55条件下流场进行了湍流度测量,速度测量偏差为0.034%,流场湍流度Tu=0.14%。试验结果证明了恒温热线风速仪应用于可压缩流体速度测量的可行性。

关键词：恒温热线风速仪可压缩流体数学模型校准湍流度测量

基于CFD和气动声学理论的空腔自激振荡发声机理

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空气动力学学报 2010年第6期28卷 724-730页

作者：杨党国李建强梁锦敏中国空气动力研究与发展中心空气动力学国家重点实验室四川绵阳621000

应用CFD技术和气动声学时域理论(FW-H积分方程),探讨了空腔自激振荡发声机理。腔内噪声计算以空腔流动解为基础,采用了气动声学时域理论,对该理论进行了推导说明,并利用圆柱绕流声学特性验证该方法基本可行。研究获得的空腔自激振荡模... 详细信息

应用CFD技术和气动声学时域理论(FW-H积分方程),探讨了空腔自激振荡发声机理。腔内噪声计算以空腔流动解为基础,采用了气动声学时域理论,对该理论进行了推导说明,并利用圆柱绕流声学特性验证该方法基本可行。研究获得的空腔自激振荡模态分析结果与Rossiter和Heller等的预测结果基本相同,捕捉到了自激振荡的频域特性;分析表明空腔上方形成的剪切层中的脱落涡与腔后壁相撞,产生的一次声波辐射至腔前壁激发新的脱落涡,新的脱落涡与腔后壁再次相撞产生二次声波形成的流动声学反馈回路是导致空腔自激振荡和噪声产生的主要原因,且腔内声压幅值主要出现在一阶和二阶振荡模态,声音能量主要集中在较低频率区域。

关键词：空腔气动声学自激振荡发声机理 CFD FW-H方程

我国中学数学学科素养的百年演进及启示 ——基于课程标准（教学大纲）的文本分析

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我国中学数学学科素养的百年演进及启示 ——基于课程标准（教学...

作者：梁锦敏广州大学

学位级别：硕士

课程标准是教育改革的基石,对教师的教学方法和学生的学习路径起着引导作用。在数学教育领域,2017年发布的高中数学课程标准引入了“核心素养”理念,激起了对数学素养能力的广泛关注。尽管中学数学课程标准经历了百年的演变,但在素养培... 详细信息

课程标准是教育改革的基石,对教师的教学方法和学生的学习路径起着引导作用。在数学教育领域,2017年发布的高中数学课程标准引入了“核心素养”理念,激起了对数学素养能力的广泛关注。尽管中学数学课程标准经历了百年的演变,但在素养培养方面的深入研究尚不充分,特别是对其历史发展脉络缺乏系统的梳理。本研究致力于填补这一空白,通过分析近百年中学数学课程标准,探讨数学学科素养在这些课程标准中如何展现和演进,旨在为未来中学数学课程标准的制定和完善提供切实的建议。本文的研究步骤如下:首先,回顾“课程标准”“中学数学课程标准”以及“数学学科素养”等领域的相关国内外文献,总结现有研究成果并得出启示;其次,搜集、研读自1902年以来颁布的48份中学数学课程标准,探讨我国中学数学课程标准的历史发展背景及其演变轨迹,并分析课程标准结构的发展规律。接着,将中学数学课程标准划分为目标文本、内容文本和建议文本这三类文本,运用NLPIR-master工具对三类文本内容进行特征词权重分析,揭示四个发展阶段的演变规律。此外,本研究依据PISA2021数学素养评估框架和5C素养模型,将学科素养划分为基础素养、领域素养、高阶素养和通用素养四大类别,针对课程标准文本中学科素养进行编码和统计,深入探讨课程标准文本中蕴含的学科素养特征和发展规律。最后,统计分析课标三类文本中学科素养的比重,对比同一阶段内不同文本间的学科素养比重,探讨目标、内容和建议文本的学科素养分布的合理性,研究三者之间的一致性程度。研究发现,中国中学数学课程标准百年演进历程与国家教育体系现代化紧密相连,数学学科素养的培养经历了从“重视基础知识和技能传授”到“强调全面发展和创新能力”的重要转变。尽管数学教育在基础素养方面取得了显著进步,但在高阶素养和通用素养的培养上仍存在不足。此外,研究还发现了课程标准文本之间在素养培养上的不一致性,这可能会对教学实施和学生学习成效产生不利影响。基于此,研究提出了未来课程标准制定应更加注重素养培养的均衡性、一致性和连贯性,以确保教学目标与实践的有效对接,促进学生在数学学科素养各方面的全面发展,更好地满足新时代对人才的培养需求。

关键词：中学数学课程标准数学学科素养文本分析

同方学位论文库评论

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南瓜豆乳复合保健饮料的研究

食品工业科技 2010年第1期31卷 298-300页

作者：于新郑素霞梁锦敏仲恺农业工程学院轻工食品学院广东广州510225

以南瓜和大豆为主要原料,探讨了南瓜豆乳复合保健饮料的配方及影响其稳定性和风味的因素。结果表明,以南瓜浆和豆乳混合比例为2∶1,添加CMC-Na0.06%、黄原胶0.06%、海藻酸钠0.02%以及蔗糖10%、柠檬酸0.025%,并在60～70℃、20～25MPa压... 详细信息

以南瓜和大豆为主要原料,探讨了南瓜豆乳复合保健饮料的配方及影响其稳定性和风味的因素。结果表明,以南瓜浆和豆乳混合比例为2∶1,添加CMC-Na0.06%、黄原胶0.06%、海藻酸钠0.02%以及蔗糖10%、柠檬酸0.025%,并在60～70℃、20～25MPa压力下进行两次均质,罐装,于121℃杀菌35min,获得风味和感官良好的饮料。

关键词：南瓜大豆保健饮料

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分离流状态下单边膨胀喷管内激波反射特性

航空动力学报 2023年第9期38卷 2279-2287页

作者：李耀华李建强何成军苗磊梁锦敏高荣钊中国空气动力研究与发展中心高速空气动力研究所四川绵阳621000 中国空气动力研究与发展中心空天技术研究所四川绵阳621000

在单边膨胀喷管(SERN)内流动分离状态下,综合采用试验和数值模拟手段对喷管内激波反射特性进行研究,分析了单边膨胀喷管内激波反射结构,对比了不同激波反射模式下的流动分离特性。结果表明:喷管落压比(NPR)由3.06向5.07变化的过程中,喷... 详细信息

在单边膨胀喷管(SERN)内流动分离状态下,综合采用试验和数值模拟手段对喷管内激波反射特性进行研究,分析了单边膨胀喷管内激波反射结构,对比了不同激波反射模式下的流动分离特性。结果表明:喷管落压比(NPR)由3.06向5.07变化的过程中,喷管内激波反射由马赫反射(MR)向规则反射(RR)转换,喷管上、下壁面非对称导致MR具有明显非对称特征;通过激波极曲线理论分析非对称MR形成机制,马赫杆上游垂直流向方向的压力梯度是非对称MR形成的根源;振荡NPR条件下,在一个完整周期内,激波反射未出现明显迟滞现象,但激波运动位置变化存在明显的迟滞效应,NPR上升下降过程中激波位置的差量随振荡频率增大而增大,较低(或较高)频振荡NPR条件下激波位置振荡幅值较大(或较小)。

关键词：单边膨胀喷管(SERN) 激波反射马赫反射(MR) 规则反射(RR) 喷管落压比(NPR) 激波位置迟滞现象

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跨超声速开式空腔流激振荡模态预估分析

空气动力学学报 2014年第3期32卷 369-375页

作者：杨党国祝静李建强梁锦敏张诣中国空气动力研究与发展中心空气动力学国家重点实验室绵阳621000 中国空气动力研究与发展中心高速空气动力研究所绵阳621000 重庆大学通信工程学院重庆400030

以Rossiter和Heller的开式空腔流激振荡物理机制与模态预估分析方法为基础,采用量纲分析方法,对描述腔体流激振荡特性的参数进行无量纲处理后进行了分析,并提出了一种新的激振频率预测半经验公式中常数值选取方法,通过风洞试验结果和国... 详细信息

以Rossiter和Heller的开式空腔流激振荡物理机制与模态预估分析方法为基础,采用量纲分析方法,对描述腔体流激振荡特性的参数进行无量纲处理后进行了分析,并提出了一种新的激振频率预测半经验公式中常数值选取方法,通过风洞试验结果和国外文献结果进行验证,表明该方法基本可行。

关键词：开式空腔流激振荡模态预估物理机制预估方法

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高亚声速空腔绕流气动噪声特性研究

空气动力学学报 2010年第6期28卷 703-707页

作者：杨党国李建强范召林罗新福梁锦敏中国空气动力研究与发展中心空气动力学国家重点实验室四川绵阳621000

通过分析空腔底面中心线上声压级分布与不同测点声压频谱特性,着重研究了高亚声速空腔绕流的气动噪声特性。空腔模型长深比分别为6、10和15,自由来流马赫数为0.8,基于每米的雷诺数为1.55×107,测量的空腔前缘的边界层厚度为0.034m。结... 详细信息

通过分析空腔底面中心线上声压级分布与不同测点声压频谱特性,着重研究了高亚声速空腔绕流的气动噪声特性。空腔模型长深比分别为6、10和15,自由来流马赫数为0.8,基于每米的雷诺数为1.55×107,测量的空腔前缘的边界层厚度为0.034m。结果表明:空腔后缘处于噪声产生区,声压级较高;闭式和过渡式空腔因深度较小,来流剪切层触及了空腔底面,干扰了从腔后壁向腔前壁的噪声反馈回路,限制了腔内流动自激振荡的形成;开式空腔深度较大,剪切层直接跨过空腔中部、撞击腔后壁,并产生强烈噪声,噪声从腔后壁通过空腔向前壁的反馈回路未受到干扰,故腔内流动出现自激振荡和多个声压峰值频率。

关键词：空腔高亚声速噪声特性声压级声压频谱