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海绵设施辅助污水处理厂厂区提标的模拟研究

中国给水排水 2024年第13期 122-128页

作者：汉京超陈静生骏上海市政工程设计研究总院<集团>有限公司

源头海绵设施在径流总量和径流污染控制方面的作用已得到广泛认可，但其对建成地块排水标准提升方面的效果有待研究。以上海某污水处理厂厂区为研究对象，针对现状雨水管网标准偏低、区域内涝风险较高的问题，采用InfoWorks ICM软件，... 详细信息

源头海绵设施在径流总量和径流污染控制方面的作用已得到广泛认可，但其对建成地块排水标准提升方面的效果有待研究。以上海某污水处理厂厂区为研究对象，针对现状雨水管网标准偏低、区域内涝风险较高的问题，采用InfoWorks ICM软件，应用可持续排水系统（SUDS）/低影响开发（LID）功能模块，模拟分析了海绵设施对厂前区和尾水区排水系统提标的作用和效果。模拟结果显示，对于厂前区和尾水区，在3年一遇设计降雨下，海绵改造前后地面积水面积比由4.18%和13.11%均降为0，达到了雨水系统提标的目标，同时径流峰值削减率分别为35.97%和21.53%，径流总量削减率分别为28.91%和25.89%，效果较为明显，表明因地制宜地采用海绵设施可辅助地块实现排水标准的提升。

关键词：海绵设施污水处理厂排水标准提升模型模拟 InfoWorks ICM

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叙事学在学科体系中的定位、意义及其再认知

江西社会科学 2024年第2期44卷 89-97页

作者：苏坤胡全生上海交通大学外国语学院上海200240

叙事学发展史讲述了一个“先胜后败、濒临死亡、忽又奇迹般复活的故事”。探索这个故事,对于再认知叙事学于学科体系中的定位和意义非常重要。特别是在翻译《劳特利奇叙事理论百科全书》的过程中,对“再认知叙事学”这课题有了更深入的... 详细信息

叙事学发展史讲述了一个“先胜后败、濒临死亡、忽又奇迹般复活的故事”。探索这个故事,对于再认知叙事学于学科体系中的定位和意义非常重要。特别是在翻译《劳特利奇叙事理论百科全书》的过程中,对“再认知叙事学”这课题有了更深入的研究和认识,进一步认为叙事学不仅仅是人类认识世界的工具。叙事是人类天生具有的能力,它将人的思维和科学分析紧密联系,要进一步发展叙事学,就要牢记它是敞开的,而非凝固不前的;它的博大精深在于一个“联”字。

关键词：叙事学学科定位再认知《劳特利奇叙事理论百科全书》

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论行政复议的适当性审查

浙江社会科学 2024年第2期 30-41,156页

作者：章剑生浙江大学杭州310008

合法性审查、适当性审查是行政复议机关审查被申请行政行为的两个审查标准。适当性审查与行政诉讼合理性审查表述不同但内容一致。合法性审查是形式合法性审查,适当性审查是实质合法性审查,因此,适当性审查与合法性审查构成了一种从“... 详细信息

合法性审查、适当性审查是行政复议机关审查被申请行政行为的两个审查标准。适当性审查与行政诉讼合理性审查表述不同但内容一致。合法性审查是形式合法性审查,适当性审查是实质合法性审查,因此,适当性审查与合法性审查构成了一种从“从形式违法到实质违法”的双阶审查方法。在形式合法性已经确认的前提下,针对被申请行政行为的内容,行政复议机关可以从合目的性、结果可接受性和利益权衡三个面向作适当性审查。

关键词：行政复议适当性审查合法性审查利益权衡

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文明叙事：习近平文化思想的方法论审视

新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年

作者：张明谷生秀南京大学社科处南京大学马克思主义学院

文明是中国共产党百余年推进马克思主义中国化时代化的核心线索，文明叙事是中国共产党历史叙事的重要维度，也是习近平文化思想的重要方法论。习近平文化思想的深厚文明意蕴主要体现在四个方面。一是从深远的历史纵深出发把握“走自己... 详细信息

文明是中国共产党百余年推进马克思主义中国化时代化的核心线索，文明叙事是中国共产党历史叙事的重要维度，也是习近平文化思想的重要方法论。习近平文化思想的深厚文明意蕴主要体现在四个方面。一是从深远的历史纵深出发把握“走自己的路”的文明基因，即从中华5000多年文明的历史传承中把握中国道路的来龙去脉及其内在逻辑必然；二是坚持以“第二个结合”为根本方法，重塑发展中华文明的使命担当，即不断推动建设中华民族现代文明以实现传统文明的现代新生；三是坚守文明超越理念，将新文明的建构与中国式现代化的现实实践相互关联，即以中国式现代化创造人类文明新形态，打破西方以资本逻辑为核心的形而上学抽象文明观的历史困境；四是坚持文明交流互鉴，推动落实全球文明倡议，构建人类文明交往新范式。

关键词：习近平文化思想文明叙事 “走自己的路” 第二个结合文明交流互鉴

刑民法域竞合问题之处理:正向逻辑与逆向审查

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法律适用 2024年第2期 84-96页

作者：贾银生西南科技大学法学院四川省犯罪防控研究中心

处理实体法上的刑民法域竞合问题,既不可局限于违法论的路径,也不可径直以刑民法律效果的和谐为核心进行倒推,而应将两者并重且分阶段出场。在刑事违法的判断路径上,需首先重新诠释何谓法秩序之“统一”。然后,在此基础上明确刑事违法... 详细信息

处理实体法上的刑民法域竞合问题,既不可局限于违法论的路径,也不可径直以刑民法律效果的和谐为核心进行倒推,而应将两者并重且分阶段出场。在刑事违法的判断路径上,需首先重新诠释何谓法秩序之“统一”。然后,在此基础上明确刑事违法判断的应有规则。尤其是在目的论统一的维度,需以案件所涉的刑民具体规范目的是否实质一致为据,进行从属或独立判断。在法律效果的权衡路径上,通过比例原则之解释论场域的运用,对前一阶段的结论和论证进行逆向审查与必要纠偏。

关键词：刑民法域竞合刑事违法判断规范目的法律效果

论国际税制变革背景下我国企业所得税制度的转型

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税务研究 2024年第4期 25-31页

作者：朱炎生厦门大学法学院

现行企业所得税制度定型于2008年,面对当前经济全球化和数字化发展的需求,既存在适应性缺陷,也不能满足“双支柱”方案为代表的国际税制变革对国际税收协调提出的新要求。因此,在“十四五”期间谋划新一轮财税体制改革时,应当参考相关... 详细信息

现行企业所得税制度定型于2008年,面对当前经济全球化和数字化发展的需求,既存在适应性缺陷,也不能满足“双支柱”方案为代表的国际税制变革对国际税收协调提出的新要求。因此,在“十四五”期间谋划新一轮财税体制改革时,应当参考相关理论和国际实践,对居民企业从对全球所得征税转向对属地所得征税,对非居民企业确立征税权的连接要素从单纯的有形要素转向有形要素与非有形要素相结合,对股息征税从完全不考虑对股息的双重征税转向消除对股息的双重征税,将税收优惠为主转向税收优惠与财政补贴相结合,以实现我国企业所得税制度的转型。

关键词： “双支柱”方案企业所得税国际税收协调双重征税

技术隐性控制与部门纵向扩权——以P区城管部门为例

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公共管理学报 2024年第1期21卷 56-68,170页

作者：李春生湖南大学公共管理学院长沙410082

在“块强条弱”的属地管理体制下,已有研究普遍认为即便拥有业务指导权,上级业务部门也越来越难以影响下级属地管理部门的运行。但是,P区城管局却成为理论上的最可能案例:通过“智慧城管”平台建设与应用,P区城管局实现了对街镇中队的... 详细信息

在“块强条弱”的属地管理体制下,已有研究普遍认为即便拥有业务指导权,上级业务部门也越来越难以影响下级属地管理部门的运行。但是,P区城管局却成为理论上的最可能案例:通过“智慧城管”平台建设与应用,P区城管局实现了对街镇中队的纵向扩权。基于技术在组织中的三种控制属性,文章建构了技术隐性控制与部门纵向扩权的分析框架。通过对P区城管部门案例的深度分析,发现P区城管局通过“智慧城管”平台建立三级指挥平台、建设智慧示范道路和制定数据运维要求,实现了纵向关系的平台化硬化、权力符号的技术化在场和行动者关系的角色化重构,推动了(剩余)控制权生产与再生产,提升了法定权力的使用能力,获得了新的技术控制权。文章呈现了条条部门在正式制度中的能动性,揭示了技术重构部门纵向间权力关系、影响科层组织运行的微观权力机制。

关键词：部门纵向扩权技术控制权技术隐性控制 “智慧城管”平台

中国经济增长的动力溯源:人口红利还是教育红利?

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当代经济管理 2024年第6期46卷 42-52页

作者：黄晋生齐鲁师范学院经济与管理学院山东济南250200 喀什大学数学与统计学院新疆喀什844000

在全面建设现代化产业体系过程中,充分挖掘人口资源优势对中国经济转型的影响作用至关重要。文章利用中国30个省份的面板数据,实证分析了2000—2021年劳动要素在中国经济中的贡献作用与门槛特征。结果表明:在中国经济增长过程中,人口红... 详细信息

在全面建设现代化产业体系过程中,充分挖掘人口资源优势对中国经济转型的影响作用至关重要。文章利用中国30个省份的面板数据,实证分析了2000—2021年劳动要素在中国经济中的贡献作用与门槛特征。结果表明:在中国经济增长过程中,人口红利与教育红利长期存在,教育红利一直是促进中国经济增长的主要动力因素;而在产业结构变迁过程中,人口红利的波动特征更为明显,人口红利与教育红利随着产业合理化水平的提升而减弱,随着产业高级化的推进而增强。由此提出,要在优化产业结构的同时稳定人口增长速度,促进教育人力资本的持续提升以及农村劳动力的合理流动。

关键词：人口红利教育红利经济增长产业结构变迁

面向2035中国教育评估机构总体角色重塑的基本逻辑与路径

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重庆高教研究 2024年第4期12卷 30-41页

作者：刘云生重庆市教育评估院重庆400020

教育评估机构在推动教育乃至社会改革发展中发挥着独特作用。30年来,中国教育评估机构总体角色定位局限在教育评价本身的场域之中,作用发挥受限,难以满足社会发展要求。面向2035教育评价体系、教育强国、社会主义现代化、人类命运共同... 详细信息

教育评估机构在推动教育乃至社会改革发展中发挥着独特作用。30年来,中国教育评估机构总体角色定位局限在教育评价本身的场域之中,作用发挥受限,难以满足社会发展要求。面向2035教育评价体系、教育强国、社会主义现代化、人类命运共同体建设等战略目标,需拓展发展场域,重塑总体角色。在教育评价体系微观场域中,坚持理实结合、研用一体,重塑教育评价专业支撑者角色,从只做评判向搭建平台延伸,培育教育评价智库,建设教育评价人才基地,构筑教育评价公共服务平台,搭建教育评价立交桥,通过引领教育评价改革,助力教育评价体系建设。在教育系统中观场域中,坚持多元施策、系统推进,重塑教育强国价值赋能者角色,从项目评估向健全体系延伸,重构教育评估机构价值体系,建立教育评价资源集成体系,健全教育评价项目体系,完善全链条教育评价服务体系,通过整合教育评价资源,赋能教育强国建设。在社会主义现代化事业宏观场域中,坚持吸纳转化、推动变革,重塑社会化育者角色,从优化教育向化育社会延伸,建立发展成果引入机制、社会机构和用人监测机制、教育评价社会发布机制、优秀教育成果社会推荐机制,通过教育与社会双向化育来助力社会主义现代化建设。在人类社会宇观场域中,坚持建共同体、构新契约,重塑人类共益维护者角色,从追求公益向维护共益延伸,组建或参与教育评价联盟,开展教育评价跨国跨界合作,建立跨区域教育评价互认机制,推动学习型社会建设,通过提供社会公共产品,弘扬共同价值,维护人类命运共同体的共同利益。每一个具体的教育评估机构,都可以结合自身实际,在这样的总体角色定位中寻找自己的位置,为创造美好教育乃至人类社会的美好未来做出积极贡献。

关键词：教育评估机构 2035战略目标专业支撑者价值赋能者社会化育者共益维护者

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