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检索条件"作者=梁真飞"
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Ag纳米粒子表面隔离层对聚合物荧光的增强效应研究
Ag纳米粒子表面隔离层对聚合物荧光的增强效应研究
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作者: 梁真飞 广东工业大学
学位级别:硕士
表面荧光增强效应被广泛地应用于生物大分子检测、材料分析和环境检测等各个领域,因此制备具有良好的表面荧光增强效应的基体成为了近年来的热门研究方向。本论文以硝酸银为氧化剂,柠檬酸钠为还原剂,采用氧化还原法制备了球形银纳米粒子... 详细信息
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树叶状纳米银的电化学制备及表面拉曼增强效应
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人工晶体学报 2014年 第7期43卷 1751-1755页
作者: 刘顺彭 梁真飞 王欢 张斯 俎喜红 易国斌 广东工业大学轻工化工学院 广州510006
采用电化学沉积法,以柠檬酸钠为配位剂和稳定剂,在FTO导电玻璃上成功合成树枝状,球状和树叶状纳米银。利用冷场发射扫描电镜,X射线衍射仪和能谱仪对纳米银进行分析和表征。研究了柠檬酸钠和沉积电压对纳米银形貌和尺寸的影响。以罗丹明... 详细信息
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Ag纳米粒子表面BSA隔离层对聚苯乙烯荧光的增强效应
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功能材料 2015年 第21期46卷 21031-21035页
作者: 梁真飞 王欢 刘顺鹏 张斯 黄海亮 易国斌 广东工业大学轻工化工学院 广州510006
通过氧化还原法制备了粒径处于50-65nm的球形银(Ag)纳米粒子,采用扫描电子显微镜(SEM)分析其形貌及单分散性.在Ag纳米粒子基础上采用沉积自组装法合成了有效粒径为80.8nm 的Ag/牛血清白蛋白(BSA)核壳结构纳米粒子. 结合SEM、透射... 详细信息
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社会历史实践视域中的人类文明新形态——中国探索、特征及时代意义
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南开学报(哲学社会科学版) 2024年 第5期 11-22页
作者: 岳天明 梁真 西北师范大学马克思主义学院 教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(西北师范大学)
文明是考察人类发展历史进程的基本视角和路径,不同文明之间的差别是通过社会实践方式的不同得以表征的。作为一次伟大的“术语革命”,人类文明新形态是对中国式现代化道路在文明层面深刻而创新性的概括,是中国式现代化道路探索所结... 详细信息
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中国城市群数字普惠金融演化特征及其对高质量发展的效应分析
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地理研究 2024年 第3期43卷 621-639页
作者: 张国俊 梁真 吴宗书 广东财经大学金融学院 广州510320 广东财经大学乡村振兴研究院 广州510320 海南师范大学经济与管理学院 海口571158
本文在探讨数字普惠金融与高质量发展的理论关系基础上,利用Dagum基尼系数、空间自相关、空间杜宾模型对2011—2021年中国20个城市群数字普惠金融发展时空演化特征及其对高质量发展的效应进行了分析,研究发现:(1)从总体发展水平看,中国... 详细信息
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浅谈课程思政在“经济哲学”教学中的实施
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学术与实践 2024年 第1期 172-177页
作者: 梁真 贵州大学哲学学院
随着高等教育的发展,教学改革成为提高教育质量的关键。本文旨在探讨在“经济哲学”本科课程教学中,如何正确批判凯恩斯和哈耶克的观点并融入课程思政元素,以及怎样在马克思主义经济哲学的教学中实施课程思政。文章首先分析了“经济... 详细信息
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“新文科”背景下美国文学课程思政建设的思考和实践
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海外英语 2024年 第15期 191-193页
作者: 梁真 安徽工程大学 安徽芜湖241000
“立德树人”是教育的根本任务,高等教育不仅要注重专业知识的传授,更需要注重道德品质的培养,坚持德育为先,全过程、全方位地推进课程思政建设。美国文学作为外语类专业的传统核心课程,蕴含了独特且丰富的思政教学元素。在该课程的思... 详细信息
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超音速旋流分离器湿气出口段液膜测量
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化工进展 2024年 第2期43卷 667-679页
作者: 丁红兵 张盼盼 陈政奇 王世伟 梁真 孙宏军 天津大学电气自动化与信息工程学院 天津300072
超音速旋流分离技术作为一种新型的多相流分离技术,在天然气脱水脱烃领域有较好的应用前景。超音速分离器内液膜特性与分离性能息息相关,本文以其湿气出口段液膜特征为研究对象,开发了一套FPC电导式液膜厚度测量系统,设计了标定装置获... 详细信息
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将副刊打造成报纸文化担当与自信的平台——以安康日报社《文化周末》为例
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今传媒 2024年 第8期32卷 78-81页
作者: 梁真 安康日报社 陕西安康725000
副刊是报纸的重要组成部分之一,为报纸提供了文化支撑和文学积淀。在新时代媒体融合趋势下,将副刊打造成具有文化担当与自信的平台,才能使报刊发展立于不败之地,焕发新的生机与活力。本文以安康日报社副刊《文化周末》为例,深入探讨在... 详细信息
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核心素养视域下小学数学教师集体备课策略研究
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国家通用语言文字教学与研究 2024年 第2期 121-123页
作者: 梁真 福建省龙岩石粉小学
集体备课是当前教师备课的主要形式,与传统备课形式有所不同,集体备课的优势在于可以避免单打独斗的局面,集合全部教师的智慧,备课的效果更加显著,有利于提高课堂教学的有效性。不仅如此,集体备课还可以帮助教师提高教学水平,提升教学效... 详细信息
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