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覆冰多分裂导线三种TMD防舞效果对比研究

振动与冲击 2020年第14期39卷 36-42页

作者：楼文娟梁洪超温作鹏浙江大学结构工程研究所杭州310058

在风洞试验验证的覆冰导线三自由度运动方程基础上建立了竖向、扭转向和竖扭耦合调谐质量阻尼器和导线系统的运动方程。提出采用扭转向和竖扭耦合的调谐质量阻尼器进行舞动防治,并与竖向调谐质量阻尼器进行对比。根据李雅普诺夫第一稳... 详细信息

在风洞试验验证的覆冰导线三自由度运动方程基础上建立了竖向、扭转向和竖扭耦合调谐质量阻尼器和导线系统的运动方程。提出采用扭转向和竖扭耦合的调谐质量阻尼器进行舞动防治,并与竖向调谐质量阻尼器进行对比。根据李雅普诺夫第一稳定定理计算导线-阻尼器系统起舞风速,采用Newmark-β法求解运动方程验证起舞风速的正确性。计算了D形覆冰6分裂导线全攻角舞动幅值,以舞动幅值最大的170°风攻角为目标风攻角,以提高目标风攻角起舞风速为优化目标,对三种调谐质量阻尼器进行参数优化,并对比研究了不同风攻角下三种阻尼器在最优参数下对于导线起舞风速提高的效果。研究表明:竖向调谐质量阻尼器在覆冰侧迎风的5°~20°风攻角下降低了起舞风速;扭转向调谐质量阻尼器使得覆冰侧迎风的0°~40°风攻角的导线起舞风速提高至10 m/s以上;竖扭耦合的调谐质量阻尼器较另外两种形式的调谐质量阻尼器具有更好的提高起舞风速的效果。

关键词：舞动输电线路竖向TMD 扭转向TMD 竖扭耦合TMD 振动控制多分裂导线

非线性振型结构HFFB试验模态力计算方法及不确定性分析

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工程力学 2019年第3期36卷 71-78页

作者：梁洪超楼文娟丁浩卞荣浙江大学结构工程研究所浙江杭州310058 浙江省建筑设计研究院浙江杭州310006 国网浙江省电力公司经济技术研究院浙江杭州310000

基于高频测力天平风洞试验对非线性振型结构的风致响应提出了改进的评估方法。假设结构风荷载沿高度的分布与阵风风压分布相同,采用结构真实振型计算风荷载模态力。推导了高耸结构风荷载模态力及风致响应计算公式,可以考虑结构多阶真实... 详细信息

基于高频测力天平风洞试验对非线性振型结构的风致响应提出了改进的评估方法。假设结构风荷载沿高度的分布与阵风风压分布相同,采用结构真实振型计算风荷载模态力。推导了高耸结构风荷载模态力及风致响应计算公式,可以考虑结构多阶真实振型,从而使高频测力天平方法可更为准确地评估非线性振型结构的风致响应及等效静力风荷载。对某一质量、刚度有突变的高耸结构进行了高频测力天平风洞试验,与现有的线性化振型法进行对比,结果表明在弱非线性振型下,线性化振型法得到的加速度响应较层荷载假设方法偏大约40%。研究了层荷载分布的不确定性对计算加速度响应结果的影响,结果表明在阵风剖面层荷载的假设下,荷载分布的不确定性对结构最大加速度响应的影响很小,验证了本文方法的适用性。

关键词：结构工程风工程高频测力天平风致响应高耸结构非线性振型风洞试验模态力输电塔

大档距特高压覆冰输电线路起舞风速TTMD控制优化研究

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振动工程学报 2021年第5期34卷 934-942页

作者：楼文娟温作鹏梁洪超浙江大学结构工程研究所浙江杭州310058

针对大档距特高压输电线路舞动难以防治的问题,设计了一种电涡流扭转向调谐质量阻尼器(TTMD),并论证了相比于竖向阻尼器具有更强的适用性。从整档线路力学模型出发,推导了整档线路覆冰导线-TTMD系统的舞动偏微分方程,选取全局形函数离... 详细信息

针对大档距特高压输电线路舞动难以防治的问题,设计了一种电涡流扭转向调谐质量阻尼器(TTMD),并论证了相比于竖向阻尼器具有更强的适用性。从整档线路力学模型出发,推导了整档线路覆冰导线-TTMD系统的舞动偏微分方程,选取全局形函数离散得到常微分方程,采用李雅普诺夫稳定定理计算起舞风速。建立基于遗传算法的TTMD防舞优化设计方法,考虑到真实环境中导线覆冰偏角存在较大的不确定性,以大范围多覆冰偏角下导线最小起舞风速为优化目标,对TTMD的频率比、阻尼比、质量比、安装位置、导线张力、覆冰质量等参数进行优化设计。以某500 m大档距特高压输电线路覆冰八分裂导线为例进行优化设计,计算结果表明:当质量比高于0.005时,TTMD即可有效地提高最小起舞风速;TTMD的推荐安装位置范围为导线左侧1/4跨-右侧1/4跨;TTMD控制效果具有良好的鲁棒性;设计TTMD时,应当采用较高的导线张力、较低的覆冰质量设定,以得到偏于安全的TTMD参数设计值。

关键词：风致振动覆冰多分裂导线防舞特高压扭转向调谐质量阻尼器(TTMD)

含PDMAEMA大分子的合成及其分形图案形态研究

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含PDMAEMA大分子的合成及其分形图案形态研究

作者：梁洪超青岛大学

学位级别：硕士

本论文以甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯(DMAEMA)通过原子转移自由基聚合(ATRP)方法合成了聚合物PDMAEMA以及MWNT-g-PDMAEMA,采用红外,GPC, TEM,核磁等测试方式对合成的聚合物进行表征,并用偏光、扫描、透射对其溶液不同条件下的自组装行... 详细信息

本论文以甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯(DMAEMA)通过原子转移自由基聚合(ATRP)方法合成了聚合物PDMAEMA以及MWNT-g-PDMAEMA,采用红外,GPC, TEM,核磁等测试方式对合成的聚合物进行表征,并用偏光、扫描、透射对其溶液不同条件下的自组装行为进行了研究。同时探索了金属纳米粒子CdTe和纳米金在该种聚电解质诱导下的组装形态。主要工作如下： 1.用ATRP方法制备了均聚物PDMAEMA,采用红外,GPC等测试手段对其进行了表征,表明了成功地合成出目标大分子PDMAEMA;用4-羟基-2,2,6,6-四甲基吡啶氮氧自由基(TEMPO)与其羧酸化的碳纳米管(MWNT-COOH)进行脱水缩合从而制备出表面含有自由基的MWNT-TEMPO,采用ATRNC技术,在CuBr/PMDETA存在的条件下将MWNT-TEMPO与PDMAEMA-Br进行偶合反应,NMR及TEM测试分析证明了通过这种方法能够成功地将PDMAEMA接枝到MWNT上(MWNT-g-PDMAEMA)。 2.配制PDMAEMA聚电解质溶液,调节溶液浓度、pH,改变溶液中的离子强度,改变溶剂挥发速率等溶液环境探索自组装行为的形态变化,首次得到了均聚物PDMAEMA和嵌段共聚物MWNT-g-PDMAEMA的分形图案,用偏光、扫描、透射电镜,能谱,流变,测zeta电位方法等进行深入的研究其过程和机理。研究表明,随着pH的变化,形成的分形树枝形态发生变化,在碱性环境中,PDMAEMA分子链去质子化形成蜷缩线团,在干燥挥发过程中无法进行无规行走聚集成临界团簇,不符合扩散控制聚集(diffusion-limited-aggregation, DLA)理论,因而无法获得分形图案。在聚合物电解质溶液中,盐的加入会促进PDMAEMA分形图案的获得。这是因为：(1)溶液中盐的存在会影响聚电解质高分子链的形态;(2)盐能以库伦力作用连接随溶剂挥发游走的聚电解质颗粒,形成分形结构。研究表明,盐浓度的升高,分形图案会发生较大的变化。研究还表明,不同电解质盐由于盐离子的大小能够影响团簇核的形成,进而对分形图案的获得有很大的影响,小分子电解质更有利于分形图案的获得,大分子电解质由于扩散慢能够阻碍团簇的形成,从而阻碍分形图案的形成。温度影响溶剂的挥发速率,随着温度的升高形成的核没有足够的时间随溶剂挥发游走,导致形成残缺的树枝图案结构。在合适大小的溶液环境中,按照DLA理论模型,形成初步的核并捕捉随溶剂挥发自由游走的颗粒,树枝长大变粗,最终在范德华力、表面能、热力学稳定性等各种作用力下达到平衡,形成具有不同分形维数的分形图案。研究表明,分形图案具有C02,敏感性与可逆性。有关聚合物PDMAEMA分形图案的研究内容未见任何报道。同样情况下,论文研究了MWNT-g-PDMAEMA的图案化获得,研究表明,在外亲水PDMAEMA的带动下,获得了MWNT的分形图案。这些含PDMAEMA的自组装分形图案具有pH、盐及CO2敏感性,在传感器领域将有潜在的应用。 3.利用大分子聚电解质PDMAEMA及MWNT-g-PDMAEMA图案化的诱导作用,获得CdTe与纳米Au金属纳米粒子分形图案。随着溶液环境的改变,形成的金纳米粒子颗粒的大小也会改变,这点从紫外吸收谱图中金纳米粒子吸收峰的位置移动就能够得出结论,并且由于PDMAEMA的存在,纳米粒子CdTe及纳米金具有CO2、温度、pH敏感性及可逆性,这种方法形成的纳米粒子分形组装结构在拉曼增强SFR方面有着深远的意义和价值。

关键词：原子转移自由基聚合(ATRP) 聚甲基丙烯酸N,N-二甲氨基乙酯(PDMAEMA) 自组装纳米粒子

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突破计数单位学习困难的教学思考

小学教学参考（数学版） 2017年第11期 20-22页

作者：梁洪超浙江新昌县城西小学

在平时的教学和听课活动中发现,学生在学习整数、分数、小数的计数单位时都存在着较大的困难,而且大多数教师对计数单位的理解也存在偏差.通过深入挖掘教材对“10以内数的认识”中长方形背景框的使用,依托计数单位来衔接整数、小数和... 详细信息

在平时的教学和听课活动中发现,学生在学习整数、分数、小数的计数单位时都存在着较大的困难,而且大多数教师对计数单位的理解也存在偏差.通过深入挖掘教材对“10以内数的认识”中长方形背景框的使用,依托计数单位来衔接整数、小数和分数体系之间的联系,让学生在计数单位的拓展和累加中完成数的认识的学习,为学生的计算打下坚实的基础.

关键词：计数单位 10以内的数主体地位

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典型山地地形竖向风速分布特征

空气动力学学报 2018年第5期36卷 791-797页

作者：楼文娟梁洪超李正昊章李刚卞荣浙江大学结构工程研究所浙江杭州310058 国网浙江省电力公司经济技术研究院浙江杭州310000

采用风洞试验与数值模拟相结合的方法,研究典型山地地形竖向风速的大小与分布。在风洞中模拟B类地貌边界层流场,采用眼镜蛇风速测量仪,测定了具有一定山脉长度的典型陡坡单山迎风坡竖向风速剖面,获得了离地10m高处竖向风速分布。对照试... 详细信息

采用风洞试验与数值模拟相结合的方法,研究典型山地地形竖向风速的大小与分布。在风洞中模拟B类地貌边界层流场,采用眼镜蛇风速测量仪,测定了具有一定山脉长度的典型陡坡单山迎风坡竖向风速剖面,获得了离地10m高处竖向风速分布。对照试验结果对典型山地地形进行CFD模拟,研究了不同山体高度、山体坡度、山脉长度以及顺山脉(0°)和垂直山脉(90°)风向角下竖向风速的分布规律。通过上述研究发现:CFD结果与试验结果吻合良好;竖向风速在迎风坡离地10m高度处可达来流顺风向风速的60%;最大竖向风速出现在迎风坡2/3山高以上的区域;垂直山脉风向角下,迎风坡与山顶的最大竖向风速均随山脉长度递增;顺山脉风向角下,迎风坡最大竖向风速随山脉长度递减,山顶最大竖向风速受山脉长度变化影响较小。研究认为:在1/3山高以上的迎风坡位置应当考虑竖向风速,且在山高与山底直径之比大于1∶5时,需要考虑山顶位置的竖向风速。

关键词：微地形余弦山体竖向风速上升气流风洞试验 CFD模拟输电线路

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突破计数单位学习困难的教学思考

小学教学参考 2017年第32期 20-22页

作者：梁洪超浙江新昌县城西小学

在平时的教学和听课活动中发现,学生在学习整数、分数、小数的计数单位时都存在着较大的困难,而且大多数教师对计数单位的理解也存在偏差。通过深入挖掘教材对"10以内数的认识"中长方形背景框的使用,依托计数单位来衔接整数、小数和分... 详细信息

在平时的教学和听课活动中发现,学生在学习整数、分数、小数的计数单位时都存在着较大的困难,而且大多数教师对计数单位的理解也存在偏差。通过深入挖掘教材对"10以内数的认识"中长方形背景框的使用,依托计数单位来衔接整数、小数和分数体系之间的联系,让学生在计数单位的拓展和累加中完成数的认识的学习,为学生的计算打下坚实的基础。

关键词：计数单位 10以内的数主体地位

依托计数单位衔接整数体系——“小数的意义”的教学

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小学教学参考 2014年第26期 14-15页

作者：梁洪超浙江新昌县城西小学

教学内容:小数的意义,人教版四年级下册第48;1页。教学目标:经历小数计数单位的产生过程,理解十进制分数与小数的联系;结合具体情境理解小数的意义,沟通小数和整数的关系;在探索小数意义的过程中锻炼学生的观察能力、分析能力、抽象概... 详细信息

教学内容:小数的意义,人教版四年级下册第48;1页。教学目标:经历小数计数单位的产生过程,理解十进制分数与小数的联系;结合具体情境理解小数的意义,沟通小数和整数的关系;在探索小数意义的过程中锻炼学生的观察能力、分析能力、抽象概括和迁移能力。

关键词：计数单位小数的两位小数

依托计数单位衔接整数体系——“小数的意义”的教学

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小学教学参考（数学版） 2014年第9期 14-15页

作者：梁洪超浙江新昌县城西小学

教学内容：小数的意义,人教版四年级下册第48-51页。教学目标：经历小数计数单位的产生过程,理解十进制分数与小数的联系;结合具体情境理解小数的意义,沟通小数和整数的关系;在探索小数意义的过程中锻炼学生的观察能力、分析能力、抽象... 详细信息

教学内容：小数的意义,人教版四年级下册第48-51页。教学目标：经历小数计数单位的产生过程,理解十进制分数与小数的联系;结合具体情境理解小数的意义,沟通小数和整数的关系;在探索小数意义的过程中锻炼学生的观察能力、分析能力、抽象概括和迁移能力。

关键词：计数单位教学内容小数意义整数体系衔接产生过程