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五味消毒饮加味治疗外感热病临床观察——附122例疗效分析

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湖北中医杂志 1989年第4期11卷 13-14页

作者：梁城英沙市市中医医院

近年,我科自用五味消毒饮加味治疗外感热病122例,并与68例诊疗常规方对照,结果表明:五味消毒饮加味方疗效优于诊疗常规方。现将观察情况报告如下: 临床资料观察组中:男53例,女60例,年龄最小者10岁,最大者68岁,以15岁至30岁者居多;实验... 详细信息

近年,我科自用五味消毒饮加味治疗外感热病122例,并与68例诊疗常规方对照,结果表明:五味消毒饮加味方疗效优于诊疗常规方。现将观察情况报告如下: 临床资料观察组中:男53例,女60例,年龄最小者10岁,最大者68岁,以15岁至30岁者居多;实验室检查:周围血象增高者70例,占57.4％。对照组中:男29例,女39例,年龄最小者8岁,最大者67岁,以18岁至30岁者居多;实验室检查:周围血象增高者39例。

关键词：外感热病五味消毒饮临床观察诊疗常规大者热型观察组荆防败毒散辨证用药外感风寒

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痹痛四二汤治疗痹证72例

湖北中医杂志 1984年第6期 29-31页

作者：梁城英沙市市中医医院

笔者于1977年至1980年运用自拟痹痛四二汤治疗痹证,取得较满意疗效。现将有完整病历记录者72例,作一临床分析,介绍如下: 病例选择凡主诉肢体关节(以四肢关节为主)疼痛、重着、酸楚,“抗溶血性链球菌素0”及“血液红细胞沉降率”异常,并... 详细信息

笔者于1977年至1980年运用自拟痹痛四二汤治疗痹证,取得较满意疗效。现将有完整病历记录者72例,作一临床分析,介绍如下: 病例选择凡主诉肢体关节(以四肢关节为主)疼痛、重着、酸楚,“抗溶血性链球菌素0”及“血液红细胞沉降率”异常,并排除其他有关疾患者,则列为治疗对象,共72例。临床资料 72例中,男性30例,女性42例;年龄15岁至20岁11例,21岁至30岁27例,31岁至40岁34例;就诊前病程一月以内18例,一月至六月17例,六月至一年15例,一年至

关键词：痹痛痹证痹病内科杂病血沉湿热型寒湿型

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加强急危重症患者的护理管理

中医药管理杂志 2016年第5期24卷 62-63页

作者：陈晓燕梁城英温州医科大学附属第二医院浙江温州325000

急危重症患者的医疗过程相对复杂,护理管理具有相应难度。为了确保护理工作的顺利进行,需逐步规范护理管理,落实各项规章制度;加强抢救药品的管理、护理人员的继续教育、合理配备人力资源、制定各项专业机制与流程。同时也需确保各种抢... 详细信息

急危重症患者的医疗过程相对复杂,护理管理具有相应难度。为了确保护理工作的顺利进行,需逐步规范护理管理,落实各项规章制度;加强抢救药品的管理、护理人员的继续教育、合理配备人力资源、制定各项专业机制与流程。同时也需确保各种抢救仪器及设施保持良好状态,护理人员熟悉并掌握急危重症患者的抢救预案;在保证质量的前提下尽快完成护理进程,护理环节规范、细致。最大程度地减少医疗纠纷,为急危重症患者提供安全、优质的护理服务。

关键词：急危重症患者护理管理医疗纠纷

通腑泻浊汤灌肠联合按摩辅助救治急性脑中风疗效与护理体会

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新中医 2015年第11期47卷 242-243页

作者：梁城英郑婷婷温州医科大学附属第二医院成人急诊浙江温州325000

目的:观察通腑泻浊汤灌肠联合按摩辅助救治急性脑中风的临床疗效,并总结护理经验。方法:将88例急性脑中风患者随机分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规治疗及护理,观察组在此基础上采用通腑泻浊汤灌肠,并配合循经按摩,治疗前及疗... 详细信息

目的:观察通腑泻浊汤灌肠联合按摩辅助救治急性脑中风的临床疗效,并总结护理经验。方法:将88例急性脑中风患者随机分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规治疗及护理,观察组在此基础上采用通腑泻浊汤灌肠,并配合循经按摩,治疗前及疗程结束后均对患者进行美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,并评估临床疗效。结果:总有效率对照组为77.27%,观察组为93.18%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。治疗后,2组NIHSS评分均较治疗前下降(P<0.01);观察组NIHSS评分改善较对照组更明显(P<0.01)。结论:通腑泻浊汤灌肠辅助救治急性脑中风,并配合循经按摩,能迅速、有效地改善急性脑中风患者的意识水平、活动能力及语言能力,缓解神经功能缺损表现,促进中风后康复。

关键词：急性脑中风通腑泻浊汤灌肠按摩美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)

从边缘到中心:协同育人背景下学校体育的转向与通路

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沈阳体育学院学报 2024年

作者：梁城铭吉林大学体育学院

近年来,随着国家政策的推动,学校体育逐渐从教育边缘走向中心,呈现出转向的必然趋势。立足于协同育人理论,分析学校体育在转向过程中的瓶颈问题和运行通路。研究发现,当前学校体育面临着教学内容的知识结构缺乏系统性、“教会、勤练、... 详细信息

近年来,随着国家政策的推动,学校体育逐渐从教育边缘走向中心,呈现出转向的必然趋势。立足于协同育人理论,分析学校体育在转向过程中的瓶颈问题和运行通路。研究发现,当前学校体育面临着教学内容的知识结构缺乏系统性、“教会、勤练、常赛”的制度体系尚未完善、家校社协同促进效率不佳等瓶颈问题。据此提出研究建议:面向未来需打通学校体育高质量发展的内外通路,即对内营造爱体育、勤锻炼的校园文化,全家总动员的家庭氛围,全民健身的社区环境;对外构建协同共生的家校社育人体系,资源共享、信息互通的协同育人机制,形成运动健康共同体模式,为学校体育的高质量发展提供技术通路。

关键词：学校体育协同育人运行机制发展转向实践通路

从边缘到中心:协同育人背景下学校体育的转向与通路

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沈阳体育学院学报 2024年第5期43卷 36-42页

作者：梁城铭吉林大学体育学院吉林长春130012

近年来,随着国家政策的推动,学校体育逐渐从教育边缘走向中心,呈现出转向的必然趋势。立足于协同育人理论,分析学校体育在转向过程中的瓶颈问题和运行通路。研究发现,当前学校体育面临着教学内容的知识结构缺乏系统性、“教会、勤练、常赛”的制度体系尚未完善、家校社协同促进效率不佳等瓶颈问题。据此提出运行通路:面向未来需打通学校体育高质量发展的内外通路,即对内营造爱体育、勤锻炼的校园文化,全家总动员的家庭氛围,全民健身的社区环境;对外构建协同共生的家校社育人体系,资源共享、信息互通的协同育人机制,形成运动健康共同体模式,为学校体育的高质量发展提供技术通路。

关键词：学校体育协同育人运行机制发展转向运行通路

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预见性护理模式在急诊科患者抢救中的应用

中医药管理杂志 2016年第21期24卷 54-55页

作者：陈晓燕梁城英任海鸥温州医科大学附属第二医院浙江温州325000

目的：探讨预见性护理模式在急诊科患者抢救中的应用效果,并做出进一步评价。方法：选取2016年1～4月温州医科大学附属第二医院急诊科收入的120例符合标准的患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组实施... 详细信息

目的：探讨预见性护理模式在急诊科患者抢救中的应用效果,并做出进一步评价。方法：选取2016年1～4月温州医科大学附属第二医院急诊科收入的120例符合标准的患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组实施传统的急诊科护理操作,观察组实施预见性护理模式。比较两组抢救时间、抢救效果及患者满意度情况。结果：观察组平均抢救时间（14.9±4.2）分钟,对照组为（25.8±9.1）分钟（P〈0.01）;观察组抢救成功37例,成功率61.67%;对照组抢救成功21例,成功率35%（P〈0.05）;观察组对抢救满意59例,满意度98.33%;对照组对抢救满意43例,满意度71.67%（P〈0.05）。结论：急诊科实施预见性护理模式,既可缩短抢救时间,提高抢救成功率,还有利于提高患者满意度,提高护理质量。

关键词：预见性护理模式急诊科患者抢救

创新服务理念对提高急诊患者护理满意度的意义

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中医药管理杂志 2016年第22期24卷 71-72页

作者：梁城英陈晓燕王莹莹温州医科大学附属第二医院浙江温州325000

目的:探讨创新服务理念,提高急诊患者护理满意度。方法:将温州医科大学附属第二医院近期急诊患者随机分为对照组和实验组。对照组采用常规护理,实验组采用创新后的服务理念和方法护理,比较两组投诉次数和满意度的差异。结果:实验组投诉... 详细信息

目的:探讨创新服务理念,提高急诊患者护理满意度。方法:将温州医科大学附属第二医院近期急诊患者随机分为对照组和实验组。对照组采用常规护理,实验组采用创新后的服务理念和方法护理,比较两组投诉次数和满意度的差异。结果:实验组投诉次数少于对照组(P<0.05),满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:创新服务理念,能减少急诊患者投诉次数,显著提高急诊患者护理满意度。

关键词：创新服务急诊护理满意度

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分区管理模式在急诊科的应用

中医药管理杂志 2015年第21期23卷 48-49页

作者：张漫漫郑婷婷梁城英温州医科大学附属第二医院浙江温州325000

分区管理模式可提高急诊分诊准确率,优化就诊流程,实现急重优先,提高护理人员的责任心和风险意识,以及患者的满意度。分区管理模式的实施主要根据患者的病情危重程度分级,然后划分好区域进行治疗,由各个区域负责的护理人员从急救、病情... 详细信息

分区管理模式可提高急诊分诊准确率,优化就诊流程,实现急重优先,提高护理人员的责任心和风险意识,以及患者的满意度。分区管理模式的实施主要根据患者的病情危重程度分级,然后划分好区域进行治疗,由各个区域负责的护理人员从急救、病情观察、健康教育等方面对患者实行整体护理。

关键词：分区管理模式急诊科应用