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郑州大学学报(哲学社会科学版) 2023年第5期56卷 1-1页

作者：梁启超不详

搜集资料之法,应该以问题为中心;未有问题之前,资料平铺纸上,熟视无睹;既有问题以后,资料自然会浮凸起来。凡自己会发生一个问题,必先有若干资料,以供观察。就拿这些做基本资料;以后凡遇着和这项问题有关系的资料,见一件便搜罗一件。最... 详细信息

搜集资料之法,应该以问题为中心;未有问题之前,资料平铺纸上,熟视无睹;既有问题以后,资料自然会浮凸起来。凡自己会发生一个问题,必先有若干资料,以供观察。就拿这些做基本资料;以后凡遇着和这项问题有关系的资料,见一件便搜罗一件。最要紧的工作,是要勤用笔记。因为许多宝贵的零碎的资料,稍为大意一点,便像拣出的金依然混回沙堆里.

关键词：以问题为中心梁启超勤用搜集资料基本资料

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梁启超批评文选

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粤海风 2017年第2期 14-18页

作者：梁启超

作为展示中国文艺批评丰富性的重要组成部分，粤派批评因立足本土、介入时代而呈现出务实开放的精神风貌。自近代以降一百余年，粤派批评扎根于南方，在连接内地与沿海的独特区位优势中扮演着沟通中国与世界的角色，并提供从中国观看世... 详细信息

作为展示中国文艺批评丰富性的重要组成部分，粤派批评因立足本土、介入时代而呈现出务实开放的精神风貌。自近代以降一百余年，粤派批评扎根于南方，在连接内地与沿海的独特区位优势中扮演着沟通中国与世界的角色，并提供从中国观看世界、从世界审视中国的思想资源。粤派批评从岭南传统文化土壤上生长壮大，叶茂根深，学术脉络其来有自，源远流长。本刊为勾勒粤派文艺批评与理论演进路径，特开设“粤派批评”专栏，系统清理、打捞、评述近代以来粤派学者的批评经典，通过重建坐标的方式描绘粤派批评的学术版图，并探讨传统资源在当代实现创造性转化的可能性。

关键词：文艺批评梁启超文选近代以来传统资源创造性转化精神风貌区位优势

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梁启超在清华大学的演讲

引用

雪莲 2017年第6X期 48-49页

作者：梁启超

问诸君'为什么进学校?'我想人人都会众口一辞的答道:'为的是求学问。'再问:'你为什么要求学问?''你想学些什么?'恐怕各人的答案就很不相同,或者竟自答不出来了。诸君啊.我请替你们总答一句罢:'为的是学做人。'人类心理有知、情、意三部... 详细信息

问诸君'为什么进学校?'我想人人都会众口一辞的答道:'为的是求学问。'再问:'你为什么要求学问?''你想学些什么?'恐怕各人的答案就很不相同,或者竟自答不出来了。诸君啊.我请替你们总答一句罢:'为的是学做人。'人类心理有知、情、意三部分。所以教育应分为智育、情育、意育三方面,智育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。怎么样才能不惑呢?最要紧是养成我们的判断力。想要养成判断力,第一步。

关键词：梁启超人生观判断力清华大学

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梁启超语录

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郑州大学学报(哲学社会科学版) 2020年第2期 1-1页

作者：梁启超

初学读书的人,看见许多书,要想都记得,都能作材料,实在很不容易。某先辈云:"不会读书,书面是平的;会读书,字句都会浮起来了。"如何才能使书中字浮凸起来?惟一的方法,就是训练注意。昔人常说,好打灯谜的人,无论看什么书,看见的都是灯谜... 详细信息

初学读书的人,看见许多书,要想都记得,都能作材料,实在很不容易。某先辈云:"不会读书,书面是平的;会读书,字句都会浮起来了。"如何才能使书中字浮凸起来?惟一的方法,就是训练注意。昔人常说,好打灯谜的人,无论看什么书,看见的都是灯谜材料。会作诗词的,无论打开什么书,看见的都是文学句子。可见注意那一项,那一项便自然会浮凸出来。这种工作,起初做时是很难,往后就很容易。我自己就能办得到,无论读到什么书,都可以得新注意。

关键词：梁启超注意点

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