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试论化学实验条件及其控制的方法论

化学教学 1994年第10期 5-7页

作者：郑长龙梁佩君长春东北师范大学

试论化学实验条件及其控制的方法论长春东北师范大学（１３００２４）郑长龙，梁佩君“实验，实际上是条件控制下的观察”，“所有的实验，都是在条件控制下进行的”。控制实验条件是实验这种实践活动最突出的一个特点。因此，要有效地... 详细信息

试论化学实验条件及其控制的方法论长春东北师范大学（１３００２４）郑长龙，梁佩君“实验，实际上是条件控制下的观察”，“所有的实验，都是在条件控制下进行的”。控制实验条件是实验这种实践活动最突出的一个特点。因此，要有效地实施化学实验，就必须对有关化学实验...

关键词：实验条件东北师范大学控制实验简单比较类实验正交实验法炭粉多因素实验最佳质量锥形瓶

行业比较优势的显现与维持——基于知识溢出和政策干预视角

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系统工程理论与实践 2024年第4期44卷 1129-1148页

作者：许永洪梁佩凤厦门大学经济学院厦门361005

新行业比较优势如何出现以及优势行业如何维持是探究经济增长路径的根本问题.本文使用2010–2020年各省133万家企业注册大数据研究了知识溢出和政策干预对比较优势显现和维持的影响,并从行业特征和省份特征层面进行了多种异质性探讨.研... 详细信息

新行业比较优势如何出现以及优势行业如何维持是探究经济增长路径的根本问题.本文使用2010–2020年各省133万家企业注册大数据研究了知识溢出和政策干预对比较优势显现和维持的影响,并从行业特征和省份特征层面进行了多种异质性探讨.研究发现,知识溢出促进了新行业比较优势的出现,但只有省份内部关联行业之间的知识溢出有利于已有比较优势的维持.全国层面的产业政策没有提升被扶持行业比较优势出现的概率,但增加了重点发展行业的份额.发展比较优势方面,高知识含量和高地理集中度的行业在知识溢出中得到的收益较低;中西部省份和专业化程度高的省份在行业发展时更依赖于省份间知识溢出.进一步分析发现,发达的公路系统有助于增强省份之间知识溢出对行业发展的促进作用,人口净流入高的省份充当知识外溢的角色.省份之间的知识溢出对重点行业发展政策的发挥有正向调节作用.本文的研究为提升行业多样性提供了经验证据.

关键词：发展比较优势维持比较优势知识溢出政策干预

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试论化学教学中的实验观察

中小学教师培训 1995年第6期 36-37页

作者：郑长龙梁佩君

试论化学教学中的实验观察郑长龙，梁佩君俄国著名化学家门捷列夫曾说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进”。“观察，观察，再观察”曾作为巴甫洛夫的座右铭被写在实验室的... 详细信息

试论化学教学中的实验观察郑长龙，梁佩君俄国著名化学家门捷列夫曾说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进”。“观察，观察，再观察”曾作为巴甫洛夫的座右铭被写在实验室的墙壁上。任何实验都离不开实验观察，...

关键词：实验观察化学教学化学实验仪器观察记录科学方法实验操作全面性原则观察对象物理性质学生

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论理科课程的价值

化学教育 2000年第4期15卷 9-10页

作者：郑长龙梁佩君东北师范大学长春130024

理科课程成为国家核心课程 ,在理科教育发展史上十分罕见 ,迫切需要从理科课程论的角度进行研究。本文认为 ,理科课程的地位问题 ,实质上是理科课程的价值问题 ;理科课程具有两种价值取向——“本体论”价值和“工具论”价值 ;理科课程... 详细信息

理科课程成为国家核心课程 ,在理科教育发展史上十分罕见 ,迫切需要从理科课程论的角度进行研究。本文认为 ,理科课程的地位问题 ,实质上是理科课程的价值问题 ;理科课程具有两种价值取向——“本体论”价值和“工具论”价值 ;理科课程价值的相对大小。

关键词：理科课程价值科学价值理科教学

类风湿关节炎血清学标志物联合检测的临床诊断价值

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山西职工医学院学报 2019年第2期29卷 78-80页

作者：宋玲侯佳宜赵奋梁佩君山西省中医院山西太原030012

目的:探讨抗环瓜氨酸肽抗体(抗-CCP)、类风湿因子(RF)、RFIgA、RFIgG、RFIgM联合检测在类风湿关节炎(RA)的诊断价值。方法:分别检测149例RA患者,90例非RA患者及40例健康体检合格者,血清中类风湿因子(RF)采用速率散射比浊法检测;抗-CCP... 详细信息

目的:探讨抗环瓜氨酸肽抗体(抗-CCP)、类风湿因子(RF)、RFIgA、RFIgG、RFIgM联合检测在类风湿关节炎(RA)的诊断价值。方法:分别检测149例RA患者,90例非RA患者及40例健康体检合格者,血清中类风湿因子(RF)采用速率散射比浊法检测;抗-CCP抗体、RFIgA、RFIgG、RFIgM采用酶联免疫吸附试验检测,计算其敏感性和特异性。结果:RA组RF、抗-CCP、RFIgA、RFIgG、RFIgM的阳性率高于非RA组和对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。RA组抗体单项检测灵敏度最高为RF(92.62%),特异度最高为抗-CCP(91. 11%)。RA组联合检测灵敏度最高为抗-CCP+RFg M(54. 36%),特异度最高为抗-CCP+RFIgA+RFg G+RFg M(100. 0%)。联合检测抗-CCP抗体、RF-IgA、RF-IgG、RF-IgM,特异性最高为100%。结论:联合检测抗-CCP、RF及RF分型提高了临床对RA的诊断,降低了RA的漏诊率。

关键词：抗环瓜氨酸肽抗体类风湿因子类风湿因子分型类风湿关节炎

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自身免疫性肝病肝抗原抗体谱检测的临床意义

山西职工医学院学报 2015年第6期25卷 32-34页

作者：宋玲侯佳宜赵奋梁佩君山西省中医院山西太原030012

目的:探讨肝抗原自身抗体在自身免疫性肝病中的临床意义。方法:分别检测97例自身免疫性肝病患者、35例慢性乙型肝炎(HBV)患者、30例丙型肝炎(HCV)患者和40例健康体检合格者的肝抗原自身抗体。结果:血清抗肝抗原自身抗体在各组肝病中的... 详细信息

目的:探讨肝抗原自身抗体在自身免疫性肝病中的临床意义。方法:分别检测97例自身免疫性肝病患者、35例慢性乙型肝炎(HBV)患者、30例丙型肝炎(HCV)患者和40例健康体检合格者的肝抗原自身抗体。结果:血清抗肝抗原自身抗体在各组肝病中的阳性率分别为自身免疫性肝炎(AIH)的ANA、LKM-1、LC1、SLA抗体为84.21%、47.4%、42.1%、5.3%;原发性胆汁肝硬化(PBC)的ANA、AMA-2、SP100、gp210抗体为88.73%、83.1%、30.1%、21.1%。HBV的ANA为5.71%;HCV的ANA、AMA-2抗体为3.33%、3.33%。结论:肝抗原抗体谱检测对自身免疫性肝炎的诊断和分型具有重要意义。

关键词：自身免疫性肝病肝抗原抗体谱慢性乙型肝炎丙型肝炎临床意义

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珍珠相思叶状柄水提物的化感效应研究

广东农业科学 2014年第3期41卷 79-82页

作者：缪绅裕陈梦甜陶文琴叶斯影梁佩君王厚麟陈健辉杨礼香广州大学生命科学学院广东广州510006

探讨不同浓度珍珠相思叶状柄的水提液对3种茄科植物(番茄、茄子和辣椒)生长的影响。通过种子萌发试验,测定不同浓度叶状柄水提液对受体植物的化感效应指数、萌发率和幼苗生长特性影响,分析是否存在化感效应和潜在的生态风险。低浓度(0.0... 详细信息

探讨不同浓度珍珠相思叶状柄的水提液对3种茄科植物(番茄、茄子和辣椒)生长的影响。通过种子萌发试验,测定不同浓度叶状柄水提液对受体植物的化感效应指数、萌发率和幼苗生长特性影响,分析是否存在化感效应和潜在的生态风险。低浓度(0.02 g/mL)叶状柄水提液条件下,茄子种子萌发率的化感指数为0.06;番茄的芽长化感效应指数和综合指数分别为0.37、0.09,而较低浓度(0.04 g/mL)下分别为0.30和0.01,表现为一定的促进作用;此外的其他指数均为负值,体现出较强的抑制作用。叶状柄水提液中所含的化感物质对3种茄科植物种子萌发及幼苗生长表现有所不同。不同浓度水提液对番茄幼苗生长具有低促高抑的双重浓度效应,而对辣椒和茄子幼苗生长均具明显的抑制作用,且在其作用范围内具有浓度依赖性。

关键词：珍珠相思叶状柄水提液化感效应

初中生外语愉悦、认知负荷及阅读表现的相关性研究

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初中生外语愉悦、认知负荷及阅读表现的相关性研究

作者：梁佩仪广州大学

学位级别：硕士

二语习得受到情绪因素和认知因素的影响。尽管已有大量研究分别探讨了外语愉悦和认知负荷对阅读表现的作用,但关于外语愉悦、认知负荷、阅读表现三者之间关系的研究尚不多见。鉴于此,本研究通过问卷调查和访谈的方式,对广州市天河区某... 详细信息

二语习得受到情绪因素和认知因素的影响。尽管已有大量研究分别探讨了外语愉悦和认知负荷对阅读表现的作用,但关于外语愉悦、认知负荷、阅读表现三者之间关系的研究尚不多见。鉴于此,本研究通过问卷调查和访谈的方式,对广州市天河区某中学初二年级学生展开调查研究,旨在探究以下三个问题:1)当前初中生在阅读时外语愉悦情绪的水平如何?2)当前初中生在阅读时的认知负荷水平如何?3)初中生外语愉悦、认知负荷和阅读表现之间的关系是什么?研究结果显示:1)初中生外语愉悦的整体处于中等水平。其中环境愉悦感最高,个人层面愉悦感最低。女生的外语愉悦水平总体上高于男生。不同英语水平的初中生外语愉悦程度存在显著性差异,外语水平越高,愉悦感越强。2)初中生认知负荷的整体水平处于中等水平。其中内在认知负荷最高,外在认知负荷最低。男生的认知负荷水平总体上高于女生;不同英语水平的初中生认知负荷存在显著性差异,英语水平越低,认知负荷越高。3)初中生外语愉悦、认知负荷与阅读表现之间存在着显著相关性。外语愉悦与阅读表现呈正相关,其中,环境层面愉悦与阅读表现相关性最大;认知负荷与阅读表现呈负相关,其中,内在认知负荷和外在认知负荷与阅读表现呈负相关,相关认知负荷与阅读表现呈正相关;此外,外语愉悦与认知负荷呈负相关,具体来说,外语愉悦值越高,则内在认知负荷和外在认知负荷越低,而相关认知负荷越高。外语愉悦在平衡认知负荷的过程中起到了关键作用,它不仅能够降低不必要的认知负担,还能促进有益的认知投入。基于上述研究,本研究建议教师构建愉悦阅读课堂,运用小组活动减轻学生阅读焦虑,降低认知资源消耗。同时,教学中应提供有效支持,精心设计任务,引导深化知识加工,以增强学生阅读愉悦感。本研究丰富了积极心理学与认知负荷理论的研究成果,有助于后续相关研究的开展。

关键词：外语愉悦认知负荷阅读表现相关性

丙型肝炎278例患者血清丙型肝炎病毒抗体丙型肝炎病毒核心抗原丙型肝炎病毒核酸联合检测结果分析

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实用医技杂志 2018年第3期25卷 265-266页

作者：侯佳宜常海娇梁佩君赵奋任建平山西省中医院检验科太原030012

目的探讨在丙型肝炎患者早期诊断中丙型肝炎病毒抗体(HCV-Ab)、丙型肝炎病毒核心抗原(HCV-cAg)联合丙型肝炎病毒核酸(HCV-RNA)检测的临床价值。方法酶联免疫吸附试验(ELISA)方法检测HCVAb和HCV-cAg;采用荧光定量聚合酶链反应(PCR)方法检... 详细信息

目的探讨在丙型肝炎患者早期诊断中丙型肝炎病毒抗体(HCV-Ab)、丙型肝炎病毒核心抗原(HCV-cAg)联合丙型肝炎病毒核酸(HCV-RNA)检测的临床价值。方法酶联免疫吸附试验(ELISA)方法检测HCVAb和HCV-cAg;采用荧光定量聚合酶链反应(PCR)方法检测HCV-RNA;ELISA检测全部在Addcare 600全自动酶免分析仪上进行。结果单独检测HCV-Ab阳性276例,阳性率99.3%;HCV-cAg阳性38例,阳性率13.7%;HCV RNA阳性127例,阳性率46.0%;3种方法联合检测的;总阳性率为100%。结论 3种方法联合检测扩大了检测范围,降低了丙型肝炎的漏诊率,有利于丙型肝炎的早期诊断。

关键词：肝炎病毒丙型抗体抗原联合检测