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完善卒中单元治疗重症脑卒中的临床研究

第四军医大学学报 2009年第24期30卷 3150-3152页

作者：周柏玉刘小辉王静刘南迟丽屹桑海平王娜解放军第451医院神经内科陕西西安710054

目的:探索完善"卒中单元"对重症脑卒中患者的临床疗效.方法:采用随机方法,研究完善"卒中单元"治疗重症脑卒中患者186例,选用爱丁堡+斯堪的那维亚评分法,在治疗前与疗程结束后分别对患者的神经系统损失状态进行评分,并用卡方检验进行了... 详细信息

目的:探索完善"卒中单元"对重症脑卒中患者的临床疗效.方法:采用随机方法,研究完善"卒中单元"治疗重症脑卒中患者186例,选用爱丁堡+斯堪的那维亚评分法,在治疗前与疗程结束后分别对患者的神经系统损失状态进行评分,并用卡方检验进行了统计学检验.结果:治疗组总有效率(88.3%)显著高于对照组(68.5%)(Р<0.05).其中出血性脑卒中两组经χ2检验差异不显著,Ridit分析发现两组区间重叠极少;缺血性脑卒中治疗组有效率(92.5%)与对照组(67.2%)相比差异非常显著(Р<0.01).结论:完善卒中单元是治疗重症脑卒中患者的有效措施,能显著改善出血性脑卒中患者的生活质量,对缺血性脑卒中患者的疗效更为显著.

关键词：重症脑卒中卒中单元疗效

“卒中单元”联合微创清除术治疗脑出血的疗效研究

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西北国防医学杂志 2012年第5期33卷 556-557页

作者：周柏玉王静张增平桑海平解放军451医院神经内科陕西西安710054

高血压脑出血是严重危害人类健康的常见病,其病死率和致残率均高。＂卒中单元＂是当今治疗脑血管疾病最有效的医疗模式,是一种在传统药物治疗的基础上,配合心理治疗、营养调理、肢体康复和健康教育的综合方法。我科于2008-01～2011-12... 详细信息

高血压脑出血是严重危害人类健康的常见病,其病死率和致残率均高。＂卒中单元＂是当今治疗脑血管疾病最有效的医疗模式,是一种在传统药物治疗的基础上,配合心理治疗、营养调理、肢体康复和健康教育的综合方法。我科于2008-01～2011-12采用＂卒中单元＂联合微创清除治疗高血压脑出血患者109例,现报道如下。

关键词：脑出血卒中单元微创疗效

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2007年，我的梦

读与写(小学生之友) 2007年第2期 21-23页

作者：徐银根王生祥周冲桑海平刘进陈昊江苏省海安县南莫小学六(1)班江苏省海安县南莫小学

先说几句:二○○七年是充满希望的一年,国家开始实施"十一·五"规划,地方政府勾勒了美好的发展蓝图。广大老百姓也在盘算如何多养禽畜、多种水果蔬菜,甚至兴办工厂……以实现发财致富、买房、购车等梦想;六年级的同学将完成小学阶段的学... 详细信息

先说几句:二○○七年是充满希望的一年,国家开始实施"十一·五"规划,地方政府勾勒了美好的发展蓝图。广大老百姓也在盘算如何多养禽畜、多种水果蔬菜,甚至兴办工厂……以实现发财致富、买房、购车等梦想;六年级的同学将完成小学阶段的学业,他们有些什么美丽的梦想呢?还是来听听他们的心声吧!

关键词：青藏高原课外书吸尘器

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癫痫与认知功能

现代生物医学进展 2012年第29期12卷 5789-5791页

作者：刘养凤周柏玉王静桑海平张增平解放军第451医院神经内科陕西西安710054

癫痫是神经系统最常见的疾病之一,以反复的自发发作为特征,还伴随着对认知,心理以及社交的影响。相比一般人群,癫痫患者更容易罹患认知和行为的障碍,认知障碍在新诊断的部分或者全面性癫痫发作的成人癫痫患者中均有报道。癫痫发作类型... 详细信息

癫痫是神经系统最常见的疾病之一,以反复的自发发作为特征,还伴随着对认知,心理以及社交的影响。相比一般人群,癫痫患者更容易罹患认知和行为的障碍,认知障碍在新诊断的部分或者全面性癫痫发作的成人癫痫患者中均有报道。癫痫发作类型、病因、神经病理、发作类型、发作年龄、社会心理问题等一系列因素都和认知功能障碍相关,而且目前癫痫主要的治疗方法(如抗癫痫药物治疗和外科手术)也和认知及行为障碍相关。对于这些与治疗相关的副作用,临床治疗应该警惕并且尽量避免或者缩小负面的影响。本文从生物学因素、心理社会学因素及治疗相关的因素三个方面综述了癫痫与认知障碍之间的关系,为临床治疗和预防癫痫提供指导。

关键词：癫痫,认知功能

醒脑静联合α-硫辛酸对2型糖尿病合并急性脑梗死患者疗效及糖代谢、血清簇集蛋白、TXB-2、6-keto-PGF1α的影响

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辽宁中医药大学学报 2020年第6期22卷 91-94页

作者：杨敏生桑海平裴瑞霞西安市中医医院陕西西安710021 中国人民解放军空军第九八六医院陕西西安710054

目的探究醒脑静联合α-硫辛酸对2型糖尿病并发急性脑梗死患者的治疗效果,及对患者糖代谢、血清簇集蛋白、血栓素B2(thromboxane B2,TXB-2)、6-酮-前列腺素F1α(6-keto-prostaglandin F1α,6-Keto-PGF1α)的影响。方法选取本院2016年1月... 详细信息

目的探究醒脑静联合α-硫辛酸对2型糖尿病并发急性脑梗死患者的治疗效果,及对患者糖代谢、血清簇集蛋白、血栓素B2(thromboxane B2,TXB-2)、6-酮-前列腺素F1α(6-keto-prostaglandin F1α,6-Keto-PGF1α)的影响。方法选取本院2016年1月—2018年4月收治的2型糖尿病合并急性脑梗死患者140例,随机分为常规组70例和研究组70例。常规组采用常规降糖、降压等对症治疗,研究组在对照组基础上加用醒脑静注射液联合α-硫辛酸治疗,疗程为14 d,比较两组患者治疗效果,治疗前后糖代谢情况,血清簇集蛋白、TXB-2、6-Keto-PGF1α水平,美国国立卫生研究院脑卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)评分及日常生活能力量表(Ability of daily life,ADL)评分。结果治疗后研究组治疗总有效率显著高于常规组(P<0.05),差异具有统计学意义。治疗后两组患者NIHSS评分显著降低且研究组显著低于常规组(P<0.05),治疗后两组患者ADL评分均显著提高,且研究组显著高于常规组(P<0.05),差异具有统计学意义。治疗后两组患者空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)、餐后2 h血糖(2h postprandial blood glucose,2hPBG)和糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobin,HbAlc)水平均显著降低,且研究组显著低于常规组(P<0.05),差异具有统计学意义。治疗后两组患者血清簇集蛋白、TXB-2水平均显著降低,且研究组显著低于常规组(P<0.05),治疗后6-Keto-PGF1α水平显著提高,且研究组显著高于常规组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论醒脑静联合α-硫辛酸能显著降低2型糖尿病合并急性脑梗死患者血糖水平,同时降低血清簇集蛋白、TXB-2水平,提高6-Keto-PGF1α水平和治疗效果,改善预后生活能力,值得推广。

关键词：醒脑静 α-硫辛酸 2型糖尿病急性脑梗死细胞因子血清簇集蛋白

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教师请大胆松手

宁夏教育 2004年第2期 61-61页

作者：王生祥桑海平江苏省海安县南莫小学

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息风止痛口服液治疗偏头痛36例

人民军医 2010年第3期53卷 173-173页

作者：周柏玉庞来祥王玉香王静桑海平解放军451医院神经内科陕西西安710054

2008年6—12月,我们采用我院研发的中药制剂息风止痛口服液治疗偏头痛36例,疗效满意。现分析报告如下。[第一段]

关键词：息风止痛口服液偏头痛

“卒中单元”治疗重症神经系统疾病30例分析

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人民军医 2011年第12期54卷 1107-1107页

作者：周柏玉李红桑海平张增平聂玉英解放军451医院神经内科陕西西安710054 陕西省军区标新街干休所

卒中单元（SU）是在传统药物治疗的基础上,对患者采用心理治疗、营养调理、肢体康复和健康教育等综合治疗方法,是目前治疗脑血管疾病最有效的治疗模式之一。2010年1月-2011年3月,

关键词：卒中单元神经系统疾病

“双减”政策对学生家庭校外培训参与和支出的影响

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华东师范大学学报（教育科学版） 2025年第1期43卷 17-36页

作者：庞小冬薛海平肖凤秋首都师范大学教育学院北京100048 首都师范大学中小学生校外教育研究院北京100048 中国儿童中心科研部北京100035

“双减”政策提出“减轻义务教育阶段学生家庭校外培训支出负担”的目标,而当前对该政策工作目标的达成程度的评估研究相对缺乏。本研究利用基于全国抽样的义务教育阶段学生家庭大样本调查数据,应用双重差分模型(DID),分析“双减”政策... 详细信息

“双减”政策提出“减轻义务教育阶段学生家庭校外培训支出负担”的目标,而当前对该政策工作目标的达成程度的评估研究相对缺乏。本研究利用基于全国抽样的义务教育阶段学生家庭大样本调查数据,应用双重差分模型(DID),分析“双减”政策对学生家庭校外培训参与和支出的影响。研究发现:(1)“双减”政策对学生家庭“学科类”校外培训参与和支出存在显著降低效应,结论通过PSM-DID稳健性检验;(2)“双减”政策对学生参加“学期中和寒暑假”“线上和线下”“学科类”校外培训存在显著降低效应,结论通过PSM-DID稳健性检验;(3)“双减”政策对学生家庭“非学科类”校外培训参与和支出存在显著增加效应,结论未通过PSM-DID稳健性检验;(4)异质性分析发现“双减”政策显著降低了中低社会经济地位学生家庭的“学科类”校外培训参与和支出,对高社会经济地位学生家庭不存在显著影响。本文研究结论为评估“双减”政策工作目标达成程度提供了证据,为实施“双减”政策提出了政策建议:不断巩固“学科类”校外培训治理成果,加强“非学科类”校外培训监管,加大力度治理“学科类”校外培训“隐形变异”问题。

关键词： “双减”政策校外培训参与校外培训支出双重差分模型