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高速圆柱滚子轴承特殊兜孔保持架摩擦磨损性能研究
高速圆柱滚子轴承特殊兜孔保持架摩擦磨损性能研究
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作者: 桑得雨 河南科技大学
学位级别:硕士
高速圆柱滚子轴承广泛应用于航空发动机转子系统和传动系统,高速轻载是其典型工况,该工况下保持架的外引导面与引导套圈、保持架兜孔与滚子之间的碰撞更为激烈,其摩擦磨损也随之加重。保持架的外引导面和兜孔作为保持架摩擦磨损最严重... 详细信息
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圆柱滚子轴承V形兜孔形面的磨损性能
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航空动力学报 2023年 第2期38卷 473-481页
作者: 桑得雨 刘延斌 孙秀照 邓增辉 河南科技大学机电工程学院 河南洛阳471003 河南科技大学机械装备先进制造河南省协同创新中心 河南洛阳471003
为研究高速轻载工况下兜孔形面几何参数对V形兜孔圆柱滚子轴承保持架磨损性能的影响,建立了考虑兜孔处润滑影响的轴承动力学模型。以基于Masjedi磨损模型的时间平均磨损率作为磨损性能的评价标准,研究了兜孔形面几何参数对V形兜孔保持... 详细信息
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V形兜孔圆柱滚子轴承的高速动态性能
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航空学报 2021年 第7期42卷 572-583页
作者: 刘延斌 邓增辉 桑得雨 河南科技大学机电工程学院 洛阳471003 河南科技大学机械装备先进制造河南省协同创新中心 洛阳471003
保持架打滑和动态不稳定是航空发动机主轴圆柱滚子轴承面临的难题,为此提出一种V形兜孔圆柱滚子轴承,并对其保持架打滑及稳定性展开研究。运用Hertz接触、弹流和流体润滑及牛顿-欧拉动力学理论,建立径向刚性加载下轴承的动力学模型,在... 详细信息
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圆柱滚子轴承V形兜孔形面磨损性能
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航空动力学报 2021年
作者: 桑得雨 刘延斌 孙秀照 邓增辉 河南科技大学机电工程学院 河南科技大学机械装备先进制造河南省协同创新中心
为研究高速轻载工况下兜孔形面几何参数对V形兜孔圆柱滚子轴承保持架磨损性能的影响,建立了考虑兜孔处润滑影响的轴承动力学模型。以基于Masjedi磨损模型的时间平均磨损率作为磨损性能的评价标准,研究了兜孔形面几何参数对V形兜孔保...
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圆柱滚子轴承V形兜孔形面磨损性能
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航空动力学报 2021年
作者: 桑得雨 刘延斌 孙秀照 邓增辉 河南科技大学机电工程学院 河南科技大学机械装备先进制造河南省协同创新中心
为研究高速轻载工况下兜孔形面几何参数对V形兜孔圆柱滚子轴承保持架磨损性能的影响,建立了考虑兜孔处润滑影响的轴承动力学模型。以基于Masjedi磨损模型的时间平均磨损率作为磨损性能的评价标准,研究了兜孔形面几何参数对V形兜孔保...
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斜面兜孔圆柱滚子轴承保持架稳定性分析
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轴承 2021年 第6期 1-6页
作者: 邓增辉 刘延斌 桑得雨 河南科技大学机电工程学院 河南洛阳471003
以某型斜面兜孔保持架圆柱滚子轴承为研究对象,基于ADAMS建立轴承动力学分析模型,引入保持架质心涡动速度偏差比和轨迹盒维数,分析了兜孔前、后壁倾角对保持架稳定性的影响,出前壁倾角为10°、后壁倾角为-10°时保持架稳定性较好,以... 详细信息
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V形兜孔圆柱滚子轴承摩擦生热特性分析
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机电工程 2023年 第12期40卷 1835-1845页
作者: 黄杰 刘延斌 李旭莹 桑得雨 宁仲 河南科技大学机电工程学院 河南洛阳471003 中国铁建重工集团股份有限公司 湖南长沙410100 洛阳轴承研究所有限公司 河南洛阳471039
针对V形兜孔圆柱滚子轴承的兜孔几何参数影响轴承摩擦生热特性的问题,研究了不同V形兜孔壁面倾斜角度对轴承摩擦生热特性的影响规律。首先,基于多体动力学理论、摩擦学原理,建立了轴承动力学模型、摩擦功耗模型;然后,分析了V形兜孔不同... 详细信息
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方法与观念—2010年以来的中国公共艺术展览机制研究
方法与观念—2010年以来的中国公共艺术展览机制研究
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作者: 四川美术学院
学位级别:硕士
公共艺术(public art)一词可追溯至20世纪60年代的西方。当抽象表现主义与极少主义退下历史舞台之后,现代主义的单一叙事被多元文化所取代,艺术家开始将关注的焦点转向社会现实。这一转变背后的契机是大众文化的兴起。20世纪90年代公共... 详细信息
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外资企业和本土制造企业的质量管理差异研究 ——以汽车零部件业为例
外资企业和本土制造企业的质量管理差异研究 ...
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作者: 吉林大学
学位级别:硕士
随着国内外汽车市场的日益迅猛发展,我国的汽车生产以及销售总量已经很快超过美国占据世界的第一位,国内的各大合资整车厂也开始产能扩张的竞赛,因为在其他国家和区域的汽车销售市场都在逐步萎缩,所以蓬勃发展的中国市场是他们的核... 详细信息
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当代音乐创作与学校教育传承
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音乐创作 2023年 第2期 172-177页
作者: 首都师范大学音乐学院
音乐艺术的人文内涵、社会功能、教育价值与传播效应,在学校教育中可以到最为集中、最为充分、最为有效的发挥和展现。通过回溯我国音乐创作与学校教育相互映照的密切关系,双向探究当代音乐创作和学校音乐教育的育人价值与文化价值。
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