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中医药文化在越南传播的历程、价值与发展思考

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云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2024年第3期22卷 59-65页

作者：桑骏凯何艳红云南师范大学国际汉语教育学院昆明650000 红河卫生职业学院公共课部蒙自661199

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是增强中国国际话语权的重要文化符号。越南是汉字文化圈内的重要国家,中医药文化在越南的传播具有其独特性和典型性。根据中医药文化在越南的传播过程及特点的不同,将其分为接触与显现、... 详细信息

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是增强中国国际话语权的重要文化符号。越南是汉字文化圈内的重要国家,中医药文化在越南的传播具有其独特性和典型性。根据中医药文化在越南的传播过程及特点的不同,将其分为接触与显现、选择与采纳、转型与发展、融合与繁荣四个历史阶段。在新时代背景下,中医药文化对越传播具有持续推动文明互鉴的文化价值、服务国家战略的政治价值、实现互利共赢的经济价值和推进中华文化“走出去”的创新价值。从加强中医药文化传播顶层设计,提炼文化传播故事,创新文化传播路径,夯实文化传播队伍四方面着手发力,推进中华文化在越南高质量传播,助推中华文化国际传播稳步推广和中医药高质量融入共建“一带一路”发展。

关键词：中医药国际传播越南汉字文化圈中华文化

发掘与赓续：舟山碑刻文献在乡土历史教育中的应用研究

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发掘与赓续：舟山碑刻文献在乡土历史教育中的应用研究

作者：桑震凯浙江海洋大学

学位级别：硕士

发掘舟山本地碑刻文献并运用于乡土历史教育中,可以焕发其二次生命,有助于赓续下一代乡土情结、家国情怀、红色血脉。并提高乡土历史课程内涵与价值。舟山碑刻文献在乡土历史教育中的应用,有助于贯彻落实立德树人根本目标,传承和弘扬具... 详细信息

发掘舟山本地碑刻文献并运用于乡土历史教育中,可以焕发其二次生命,有助于赓续下一代乡土情结、家国情怀、红色血脉。并提高乡土历史课程内涵与价值。舟山碑刻文献在乡土历史教育中的应用,有助于贯彻落实立德树人根本目标,传承和弘扬具有地域特色的优秀文化,培育与践行社会主义核心价值观,激发学生热爱家乡的情感,培植海岛人文精神,服务当地经济与社会发展。既可提升所传授知识的深度与广度又可培养学生正确的人生观、价值观、世界观。从而有利于达到德育与智育的统一。本文主打“双首创,双研究,合二为一育人才”的理念;一是在舟山史学领域首次以教育学的视角来发掘舟山古代以及近代碑刻文献的教育意义,二是在舟山教育领域首次提出乡土历史教育与舟山本土碑刻文献相结合的创新教学法;基于对二者的深入研究与探讨,最终的目标是将二者的价值合并,切实培养学生新时代核心素养,升华舟山教育的育人功能,使舟山学子在未来继续书写群岛辉煌。本篇论文主要分成以下五个部分:第一部分是绪论,介绍了选题的缘由、研究方法和对核心概念做了必要的定义与明确,并且探讨了舟山碑刻文献与乡土历史教育的研究现状。第二部分,论证了舟山碑刻文献运用于乡土历史教育的必要性、合理性和科学性。第三部分,根据问卷调查的结果,深度分析了目前舟山碑刻文献在乡土历史教育中的实际应用情况,并寻找出了现有的优势和若干存在的重要问题。第四部分,对可运用于乡土历史教育的舟山碑刻文献进行了梳理与统计,便于教师在乡土历史教学中快速检索与选取合适的碑刻文献来运用于教学;并以片段教学案例的形式探讨了舟山碑刻文献在乡土历史教育中的具体运用策略,为课堂提供了实践依据。第五部分,则根据现有问题,针对性地提出了建设性的意见与完整的教学案例,以供教师参考与批评指正。

关键词：舟山碑刻文献乡土历史教育

无迹卡尔曼滤波算法在污水处理BSM1过程中的应用研究

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计算机应用与软件 2022年第2期39卷 63-67页

作者：曾静桑耀凯李元沈阳化工大学信息工程学院辽宁沈阳110142

污水处理过程具有多变量、强非线性和强扰动等特性,且系统输入具有随机性,不同天气状况和不同时间段的污水的排量不同。扩展卡尔曼滤波存在估计精度低和鲁棒性差等缺陷,当系统模型参数变化和外界环境噪声较大时,扩展卡尔曼滤波估计性能... 详细信息

污水处理过程具有多变量、强非线性和强扰动等特性,且系统输入具有随机性,不同天气状况和不同时间段的污水的排量不同。扩展卡尔曼滤波存在估计精度低和鲁棒性差等缺陷,当系统模型参数变化和外界环境噪声较大时,扩展卡尔曼滤波估计性能下滑。将无迹卡尔曼滤波算法应用到污水处理系统中,并与扩展卡尔曼滤波算法相比较,结果显示,无迹卡尔曼滤波可以对污水系统运行的实际状态进行更好的估计。该方法不仅提升了估计精度,更提高了估计的鲁棒性。

关键词：扩展卡尔曼滤波无迹卡尔曼滤波污水处理过程

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坚持守正创新,全面构建全媒体传播格局

新闻战线 2022年第23期 2-6页

作者：桑献凯河北日报报业集团党委

党的二十大报告提出“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”,为我们做好新时期新闻宣传工作提供了基本遵循、指明了前进方向。河北日报报业集团牢记省委机关报职责使命,将认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时... 详细信息

党的二十大报告提出“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”,为我们做好新时期新闻宣传工作提供了基本遵循、指明了前进方向。河北日报报业集团牢记省委机关报职责使命,将认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,全面系统深入学习,力求完整准确领会,对是什么、干什么、怎么干了然于胸。结合深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作特别是关于媒体融合发展的一系列重要论述,重点在深刻理解、准确把握“加强全媒体传播体系建设”的要求上下功夫,进一步加深对媒体深度融合发展趋势和科学规律的认识。

关键词：全媒体传播省委机关报宣传思想工作了然于胸新闻宣传工作守正创新全面构建职责使命

“互联网+”背景下留守幼儿家园共育模式新探

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安徽教育科研 2022年第10期 94-95,117页

作者：桑业凯霍邱县直中心幼儿园安徽六安237400

随着城市化进程的不断推进,留守幼儿在幼儿园占比日益增多,为了做好留守幼儿家园共育工作,园所通过多年的实践,摸索出“互联网+”背景下留守幼儿家园共育新模式,促进了留守幼儿的身心健康成长。

关键词：互联网+ 留守幼儿家园共育模式

汉越含“水/nước”字俗语文化内涵之比较研究

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红河学院学报 2023年第5期21卷 32-36页

作者：桑骏凯红河卫生职业学院公共课部云南蒙自661199

俗语是各民族在经过长期的社会实践和生产斗争中创造并广泛流传下来的具有口语性和通俗性的定型语句,俗语的内容极为丰富,涉及社会生活、风俗习惯、伦理道德、为人处世、人际交往等诸多方面,集中反映了广大人民的生活经验和愿望,浓缩了... 详细信息

俗语是各民族在经过长期的社会实践和生产斗争中创造并广泛流传下来的具有口语性和通俗性的定型语句,俗语的内容极为丰富,涉及社会生活、风俗习惯、伦理道德、为人处世、人际交往等诸多方面,集中反映了广大人民的生活经验和愿望,浓缩了民族文化和思维心理的重要内涵。文章通过对汉越含“水/nước”字俗语中所蕴含的文化内涵进行对比分析,发掘汉越民族在文化和心理上同源而不同流的“文化因子”,从而进一步探析其中所反映出的民族文化源流关系。

关键词：汉语俗语越南语俗语水/nước 文化内涵比较研究

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聚心智心力塑“第一国门”

中国出入境观察 2022年第5期 14-16页

作者：桑化凯魏田雨不详

一个前进的时代,总有一种奋发向上的强大力量;一个复兴的民族,总有一种赓续传承的精神禀赋。2021年,北京出入境边防检查总站以国家移民管理局思想政治教育示范点单位建设为契机,坚持以忠诚教育为核心、以常态化教育为基础,以正规化建设... 详细信息

一个前进的时代,总有一种奋发向上的强大力量;一个复兴的民族,总有一种赓续传承的精神禀赋。2021年,北京出入境边防检查总站以国家移民管理局思想政治教育示范点单位建设为契机,坚持以忠诚教育为核心、以常态化教育为基础,以正规化建设为抓手,以锤炼“四铁”队伍为目标,努力打造与“第一国门”职责使命相匹配的思想政治教育品牌,为圆满完成各项工作任务提供强有力的思想政治保证和精神动力支持。

关键词：思想政治教育思想政治保证出入境边防检查正规化建设忠诚教育动力支持常态化教育职责使命

在守正创新中不断增强党报时评影响力——河北日报时评栏目《纵横谈》的实践与思考

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新闻战线 2022年第13期 22-24页

作者：桑献凯李恕佳河北日报社党委河北日报社

省级党报评论须围绕中央和地方党委中心工作设置议题,围绕社会生活和社会思想设置议题,围绕与群众切身利益紧密相关的现实问题设置议题。一篇高质量的评论,不仅要话题找得准,还要观点鲜明、条理清晰、说服有力。有话要好好说,有话还要... 详细信息

省级党报评论须围绕中央和地方党委中心工作设置议题,围绕社会生活和社会思想设置议题,围绕与群众切身利益紧密相关的现实问题设置议题。一篇高质量的评论,不仅要话题找得准,还要观点鲜明、条理清晰、说服有力。有话要好好说,有话还要说好、让人爱听爱看,以切实起到舆论引导作用。

关键词：舆论引导作用河北日报时评党报评论守正创新中央和地方条理清晰紧密相关

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牵手“云端”,共促发展

娃娃乐园（安徽幼教） 2022年第5期 29-30页

作者：桑业凯朱嫚嫚霍邱县直中心幼儿园

随着城镇化建设的不断推进,很多幼儿因父母在外务工,便主要是由祖辈看管,近几年园所的留守幼儿越来越多。如何做好留守幼儿的家园共育,促进幼儿的健康成长,是摆在我们面前的一个重要课题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“幼... 详细信息

随着城镇化建设的不断推进,很多幼儿因父母在外务工,便主要是由祖辈看管,近几年园所的留守幼儿越来越多。如何做好留守幼儿的家园共育,促进幼儿的健康成长,是摆在我们面前的一个重要课题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”但在具体工作实践中,园所留守幼儿的家园共育建设存有一些难题。

关键词：家园共育《幼儿园教育指导纲要(试行)》留守幼儿共促发展幼儿的发展教育资源城镇化建设相互衔接