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Excel在水利工程概预算中的应用

黑龙江水利科技 2007年第3期35卷 183-184页

作者：葛丽华栾彦东沈新生富锦市水务局黑龙江富锦156100 龙江县水务局黑龙江龙江161100

通过Execl编制自动计算表格,实现了方便、快捷、准确完成水利工程概预算,减少了重复工作。

关键词： EXCEL 水利工程概预算单价表库

超声法制备壳聚糖/β-CD／纳米TiO2三元复合膜及其性能研究

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膜科学与技术 2008年第3期28卷 59-63页

作者：郭振良任淑华栾丽美孙洪彬鲁东大学化学与材料科学学院烟台264025 烟台市汽车工程职业学院烟台265500

采用水解与均匀沉淀法相结合,制备了锐钛型纳米TiO2粉末,并用十二烷基硫酸钠(SDS)对其进行了改性.以壳聚糖、β-环状糊精(β-CD)、SDS改性的纳米TiO2为成膜材料,用超声法及流延法制得分散较均匀的纳米复合膜,用UV,XRD,SEM等表征其结构.... 详细信息

采用水解与均匀沉淀法相结合,制备了锐钛型纳米TiO2粉末,并用十二烷基硫酸钠(SDS)对其进行了改性.以壳聚糖、β-环状糊精(β-CD)、SDS改性的纳米TiO2为成膜材料,用超声法及流延法制得分散较均匀的纳米复合膜,用UV,XRD,SEM等表征其结构.试验结果表明,其透光率和溶胀率随TiO2质量分数的增大而逐渐下降.当纳米TiO2在复合膜中的质量分数为2%时,复合膜具有良好的抗张强度和抗菌性能.

关键词：壳聚糖 β-环状糊精锐钛型纳米TiO2 复合膜制备性能

叶面喷施FeCl_3对天然彩色棉纤维色素固定的影响

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棉花学报 2009年第6期21卷 524-527页

作者：张祥栾娜肖建王永慧马爱丽陈源陈德华扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室江苏扬州225009

以天然绿色棉品种皖棉39和棕色棉品种湘彩棉2号为材料,研究了叶面喷施氯化铁对天然彩色棉纤维色素固定的调节作用。结果表明,(1)喷施FeCl3能显著提高彩色棉纤维中色素光稳定性。绿色棉皖棉39光稳定性提高幅度大于湘杂棉2号。(2)喷施FeCl... 详细信息

以天然绿色棉品种皖棉39和棕色棉品种湘彩棉2号为材料,研究了叶面喷施氯化铁对天然彩色棉纤维色素固定的调节作用。结果表明,(1)喷施FeCl3能显著提高彩色棉纤维中色素光稳定性。绿色棉皖棉39光稳定性提高幅度大于湘杂棉2号。(2)喷施FeCl3处理纤维中的铁含量显著增加。吐絮时,皖棉39、湘彩棉2号纤维中铁含量分别为86.00、84.***.kg-1,分别比对照提高了21.47%、11.89%,说明天然彩色棉通过喷施FeCl3可以提高其纤维中铁含量。(3)相关分析表明,天然彩色棉吐絮期纤维中铁含量与阳光照射5h后纤维中色素溶液吸光度下降值呈极显著的负相关(r=-0.953**)。可见,叶面喷施氯化铁提高了天然彩色棉纤维中的铁含量,铁离子可以对纤维色素起固定作用,进而提高色素的稳定性。

关键词：天然彩色棉色素稳定性氯化铁

清河县老年脑卒中急性期焦虑患病率及影响因素

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实用预防医学 2018年第10期25卷 1222-1224页

作者：冯春雨顾翠英张群英郁丽华曲莉栾英辉马林霞河北省清河县中心医院河北清河054800 河北省民政总医院

目的调查老年脑卒中急性期焦虑患病率,探索其影响因素。方法对2016年10月-2017年6月就诊于清河县中心医院的老年脑卒中患者986例进行基本情况、焦虑自评量表(SAS)、日常生活活动能力(ADL)量表及社会支持量表(SSAS)调查。采用卡方检验及... 详细信息

目的调查老年脑卒中急性期焦虑患病率,探索其影响因素。方法对2016年10月-2017年6月就诊于清河县中心医院的老年脑卒中患者986例进行基本情况、焦虑自评量表(SAS)、日常生活活动能力(ADL)量表及社会支持量表(SSAS)调查。采用卡方检验及多因素非条件二分类logistic回归分析其急性期焦虑患病影响因素。结果老年脑卒中急性期焦虑患病率为26.27%,老年脑卒中焦虑的危险因素有女性(OR=1.141,P=0.012)、合并其它疾病(OR=1.901,P<0.001)、生活不能自理(OR=13.152,P=0.017),焦虑的保护因素有家庭人均收入高(OR=0.164,P=0.021)和社会支持量表得分高(OR=0.926,P<0.001)。结论清河县老年脑卒中后恢复期焦虑患病率较高,患病的影响因素有性别、家庭人均收入、合并其他疾病、日常生活活动能力以及社会支持度。

关键词：老年脑卒中焦虑急性期患病率影响因素

面向卫星信息流的数管分系统验证平台设计与仿真

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面向卫星信息流的数管分系统验证平台设计与仿真

作者：栾丽哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

卫星研制过程十分复杂,设备精密,质量要求高,卫星设计中,信息流仿真是一个不可缺少的环节。当前卫星信息流仿真大多基于数学模型简单建模,不能有效描述层次化的结构,而且对于星载软件的验证不够充分,难以适应当前卫星设计周期短、测试... 详细信息

卫星研制过程十分复杂,设备精密,质量要求高,卫星设计中,信息流仿真是一个不可缺少的环节。当前卫星信息流仿真大多基于数学模型简单建模,不能有效描述层次化的结构,而且对于星载软件的验证不够充分,难以适应当前卫星设计周期短、测试时间少的要求,所以有必要根据实际需求进行真实单机建模,加强全数字和半实物仿真相结合的研究,并在半实物仿真中充分对星载数管软件进行修改与验证。本文围绕卫星信息流数管分系统仿真验证平台的实现,进行了以下几个方面的工作:首先,介绍了卫星组成与数管分系统,重点说明了数管分系统在整星中的结构与作用。其次,通过分析卫星信息流数管分系统验证平台的需求和性能要求,提出了分布式模块化仿真的总体设计方案,该方案中将分布的单机仿真进行模块化,通过网络将多个仿真主体连接起来,对不同单机实体之间信息进行交换和协调,实现多主体在同一环境下进行仿真。然后,设计并实现了全数字仿真和半实物仿真的各个功能模块。全数字仿真着重实现了以单机设备为对象建模与接口的统一,并论述了实现过程;半实物仿真着重设计通过CTU仿真工控机和定制CTU仿真板卡的方法,运行了星载软件,并完成了仿真验证。最后,对系统进行了调试测试,并对数管分系统验证平台与真实卫星产生的各种遥测参数进行了比对。测试结果表明通过该验证平台的设计可以真实的仿真数管分系统,并且可对星载软件进行验证,为提高研制卫星的快速反应能力奠定技术基础。本文的成果可以用于提前测试卫星各分系统（设备）设计的合理性和可靠性,缩短卫星联试的时间、节约联试成本。所提出的从仿真向测试验证进行过渡的应用模式,成为卫星设计与联试的重要组成部分,具有一定的现实意义与实用价值。

关键词：信息流数管分系统仿真技术半实物仿真

基于迁移学习的2,6-二甲酚纯度近红外光谱在线检测

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化工学报 2022年第2期73卷 782-791页

作者：邬云飞栾小丽刘飞江南大学自动化研究所轻工过程先进控制教育部重点实验室江苏无锡214122

使用近红外光谱分析技术,对2,6-二甲酚(2,6-DMP)单体分离工段精馏提纯过程的产品纯度进行在线检测。由于2,6-DMP产品塔的产品纯度较高(通常为99.10%~99.95%),样本的纯度值集中分布在一个较小的范围,样本数据之间的变异系数小,样本之间... 详细信息

使用近红外光谱分析技术,对2,6-二甲酚(2,6-DMP)单体分离工段精馏提纯过程的产品纯度进行在线检测。由于2,6-DMP产品塔的产品纯度较高(通常为99.10%~99.95%),样本的纯度值集中分布在一个较小的范围,样本数据之间的变异系数小,样本之间的区分度低,导致所采集光谱与产品纯度之间缺乏相关性,因而无法建立可靠的近红外模型。为了准确检测2,6-DMP产品塔的产品纯度,从而对产品质量进行实时调控,引入迁移学习算法,充分利用2,6-DMP精馏提纯过程中不同塔之间近红外光谱数据的相似性,借助于其他塔中较低2,6-DMP纯度的近红外光谱数据,改善产品塔中较高2,6-DMP纯度的近红外模型性能。通过对某合成材料公司2,6-DMP精馏提纯过程的产品纯度建立近红外在线检测模型,验证了所提方法的有效性。分析结果表明,借助于不同样本数量以及纯度范围的近红外光谱数据,所建模型精度有所不同,说明迁移学习算法不仅可以有效解决样本区分度低情形下的建模问题,且建模精度与所借助光谱的样本数量以及纯度范围密切相关。

关键词： 2,6-二甲酚近红外光谱在线检测迁移学习反应精馏算法

基于语境化语言输入的初中英语词汇教学效果研究

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基于语境化语言输入的初中英语词汇教学效果研究

作者：栾凯丽青岛大学

学位级别：硕士

词汇是英语学习的基础,词汇学习效果会直接影响学生的英语整体水平的发展和提高。但在实际英语教学中,词汇教学的效果并不理想。学生们学习词汇的积极性不高,他们虽然会拼写单词,却不能准确地理解和运用。本研究旨在运用Kumaravadivelu(... 详细信息

词汇是英语学习的基础,词汇学习效果会直接影响学生的英语整体水平的发展和提高。但在实际英语教学中,词汇教学的效果并不理想。学生们学习词汇的积极性不高,他们虽然会拼写单词,却不能准确地理解和运用。本研究旨在运用Kumaravadivelu(2003)的语境化语言输入策略,解决词汇教学中的问题。语境化语言输入指语言输入应该以文本或者语篇为单位,在反映语言自然使用的主题语境下进行。为了探究语境化语言输入策略在词汇教学中的实践效果,笔者提出以下研究问题:1.当前初中英语词汇教学中存在哪些问题?2.实施语境化语言输入策略是否能够促进初中英语词汇学习效果?语境化语言输入策略对不同水平学生英语词汇学习效果的影响程度有何不同?3.以语言语境为主和以情境外语境为主的输入方式对英语词汇学习的促学效果有何不同?本研究采用实验法,实验对象为青岛市即墨区某中学七年级3班和4班的90名学生。实验从2020年10月初开始,到2020年12月初结束,共分三个阶段。在实验准备阶段,对两个班级进行词汇前测和问卷调查。利用SPSS 26.0对前测成绩进行独立样本t检验,结果显示两个班级的词汇成绩不存在显著差异,可以作为研究对象进行对比分析。问卷调查的目的是了解学生学习词汇的态度、学生词汇学习需求以及教师的词汇教学方法。在实验教学阶段,笔者在控制班和实验班进行两个单元的教学,控制班采用传统的词汇教学方法,实验班采用语境化语言输入策略进行词汇教学,将语境融入到词汇的呈现、练习和巩固环节。实验班两个单元分别采用语言语境和情境外语境两种输入方式。每单元课程结束后,在两个班级进行即时词汇后测。数据分析与整理阶段,利用SPSS 26.0对两个班前测和后测成绩进行配对样本t检验,得出实验结论。研究表明:第一,在学生词汇学习态度方面,学生虽然认识到词汇学习的重要性,但是他们的学习积极性低下,多数学生仍采用死记硬背的方式学习词汇,学习效率低。在教师教学方法方面,教师采用的词汇教学方法枯燥单一,缺乏方法的创新,没有将语境融入到词汇教学中。在学生的词汇学习需求方面,学生们希望老师能改变词汇教学方法,并且对语境化语言输入策略很感兴趣,但是这一需求没有在实际教学中得到满足。第二,语境化语言输入策略能促进初中生英语词汇学习,为学生提供了有效学习词汇的方法。在语境中学习词汇可以帮助学生理解词汇在不同语境中的用法,加深学生对词汇的理解。第三,语境化语言输入策略对于不同水平学生的影响程度有所不同,对低水平学生词汇学习的效果影响较大,对高水平学生词汇学习的效果影响较小。低水平学生的词汇基础较差,语境化语言输入策略调动了他们词汇学习的积极性,有效地提高了他们的词汇学习能力。第四,不同语境化语言输入方式对英语词汇学习的促学效果存在差异。语言语境更有利于词形和词义的学习,情境外语境更有利于词汇文化内涵的学习。在实际教学中,教师首先应该丰富词汇教学方式,将语境化语言输入策略运用到词汇教学的各个环节。其次,教师在实施语境化语言输入策略时应该注意不同水平学生的特点,注重因材施教,同时要充分发挥语境化语言输入策略对低水平学生词汇学习的促进作用。最后,教师在运用语境化语言输入策略时要将多种语境化语言输入方式相结合,针对不同学习内容采用不同的语境化输入方式。

关键词：语言输入语境化词汇教学英语教学

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幼儿园语言教学活动开展的策略探讨

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第8期 0079-0082页

作者：栾丽娜山东省平度市崔家集镇中心幼儿园山东平度266700

学前教育阶段,幼儿语言能力发展极为迅速,可让幼儿在未来进入小学阶段拥有更强有力的学习能力,对幼儿阶段孩子进行语言教学,可有效增强幼儿智力发育。幼儿大都懵懂无知,教师对这个阶段孩子进行口头表达能力的培养,也很难达到足够清晰的... 详细信息

学前教育阶段,幼儿语言能力发展极为迅速,可让幼儿在未来进入小学阶段拥有更强有力的学习能力,对幼儿阶段孩子进行语言教学,可有效增强幼儿智力发育。幼儿大都懵懂无知,教师对这个阶段孩子进行口头表达能力的培养,也很难达到足够清晰的状态。因此,对幼儿进行口语表达能力培养,教师不仅要提升教学能力和水平,同时也要蹲下说话,以幼儿能理解的方式进行深入引导,确保幼儿敢于开口说话,并在不断训练过程中调整自己的劣势,为未来成长做好铺垫。

关键词：幼儿园语言教学活动开展策略语言能力重要性培养策略

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司各特历史小说中的共同体想象

河南大学学报（社会科学版） 2023年第2期63卷 94-99,155页

作者：滑彦立栾丽梅中国人民大学外国语学院北京100872 河北工业职业技术大学基础课教学部河北石家庄050091

司各特凭借着丰富的想象力,将历史与现实巧妙地结合起来,风轻云淡地书写着宏大的历史叙事,描绘了从中世纪到资产阶级革命时期欧洲风起云涌的历史现状以及各共同体之间的争斗与认同,成就了大不列颠近三十部经典历史小说。在波澜壮阔的王... 详细信息

司各特凭借着丰富的想象力,将历史与现实巧妙地结合起来,风轻云淡地书写着宏大的历史叙事,描绘了从中世纪到资产阶级革命时期欧洲风起云涌的历史现状以及各共同体之间的争斗与认同,成就了大不列颠近三十部经典历史小说。在波澜壮阔的王位争夺、复辟争斗、宗教迫害之下,人物的命运与时代的发展紧密结合在一起。文章通过分析司各特历史小说中王室权贵、骑士军人、底层平民三组人物群像,挖掘司各特对于大不列颠民族身份建构的深度思考与书写,呈现他对于塑造团结、民主、平等、包容的大不列颠共同体国家建构观的宏愿。

关键词：民族认同国家建构司各特共同体想象