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过渡金属积累与细胞衰老

生理学报 2024年第3期76卷 418-428页

作者：谢安娜刘国一张孙正远戴薇薇上海中医药大学附属龙华医院科技中心实验室

衰老是指生物体的生理功能进行性衰退，导致年龄相关性疾病和死亡，细胞衰老是衰老标志之一。过渡金属包括铁、铜和锰等，在人体生理和病理过程中发挥重要作用。大量研究表明，衰老细胞中会积累更多过渡金属，而过渡金属积累又会通过产... 详细信息

衰老是指生物体的生理功能进行性衰退，导致年龄相关性疾病和死亡，细胞衰老是衰老标志之一。过渡金属包括铁、铜和锰等，在人体生理和病理过程中发挥重要作用。大量研究表明，衰老细胞中会积累更多过渡金属，而过渡金属积累又会通过产生过量活性氧(reactive oxygen species, ROS)、引发氧化应激、导致DNA损伤、引起线粒体功能障碍等方式加速细胞衰老进程并引起相关疾病。本文将对铁、铜、锰等过渡金属在衰老细胞中积累的原因以及过渡金属积累进一步促进细胞衰老及相关疾病的机制进行综述，旨在为延缓衰老、治疗过渡金属积累引起的衰老相关疾病提供思路。

关键词：细胞衰老过渡金属积累活性氧氧化应激线粒体功能

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放牧显著降低中国草地生态系统土壤含水量

草业科学 2024年第1期41卷 59-66页

作者：王云英裴薇薇王新文焱斌杜岩功中国科学院西北高原生物研究所青海西宁810008 中国科学院大学北京100049

本研究利用Meta分析方法,对中国草地生态系统已开展的258个关于放牧对于中国草地生态系统土壤含水量的试验结果进行综合分析。结果表明:放牧对中国草地0-30 cm土壤含水量影响的平均效应值为-0.111,降低幅度约10.51%,达到0.01显著性检验... 详细信息

本研究利用Meta分析方法,对中国草地生态系统已开展的258个关于放牧对于中国草地生态系统土壤含水量的试验结果进行综合分析。结果表明:放牧对中国草地0-30 cm土壤含水量影响的平均效应值为-0.111,降低幅度约10.51%,达到0.01显著性检验水平。放牧对表层土壤0-10 cm土层影响影响最高,随着土层加深,平均效应值均呈现降低趋势,且放牧分别对草甸草原、典型草原和荒漠草原土壤含水量影响作用最强。温度、降水量、海拔和土壤容重4种环境因子贡献率最大。放牧分别可解释93.90%、87.66%、90.64%的对0-10、10-20和20-30 cm土层的效应值变异。全球增温可能会显著降低放牧草地土壤含水量,为了提升草地土壤含水量应采用轻度放牧制度。本研究为明晰放牧草地生态系统水分变化提供了理论基础。

关键词：植被类型放牧土层水分变化相对贡献率效应值 Meta分析

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行政处罚听证笔录研究

行政处罚听证笔录研究

作者：景雨薇北方工业大学

学位级别：硕士

听证程序是行政处罚的核心环节,其为行政机关和当事人就拟作出的行政处罚行为以对抗方式展开论证提供了一个“法定平台”,该程序规定行政权力行使的步骤、形式以及法定期限,赋予行政相对人陈述申辩知情权利,并且将行政机关的行为始终置... 详细信息

听证程序是行政处罚的核心环节,其为行政机关和当事人就拟作出的行政处罚行为以对抗方式展开论证提供了一个“法定平台”,该程序规定行政权力行使的步骤、形式以及法定期限,赋予行政相对人陈述申辩知情权利,并且将行政机关的行为始终置于公开、公正的法定标尺之下,可抑制行政权行使的任意武断、保障相对人合法权益。听证笔录是对这一活动的客观记载,是依照法定程序将听证参与主体对某行政行为进行质证、辩论等活动加以书面固定的法律文书,其对后续行政决定以及之后的复议甚至诉讼都有着重要影响。然而多年来对于行政处罚听证笔录的法律效力问题未予明确,法律仅仅否定了行政机关无视听证笔录而作出行政处罚决定的行为,却未规定行政机关应在何种程度上审查和考量听证笔录,同时,作为前提和基础的听证笔录本身也需要解释。2021年新修订的《行政处罚法》明确规定听证笔录具有“根据”效力,为这一问题的研究带来了新的重要的契机。本文的研究对象即为行政处罚听证笔录,主要讨论行政处罚听证笔录的法律效力问题以及其所应记载的事项问题,旨在提升听证笔录规范化水平、严格贯彻案卷排他原则,从而真正发挥听证制度的功能。本文共分为四部分,第一部分介绍论文的选题缘起及研究意义;第二部分阐述了行政处罚听证制度及听证笔录的基本内容,包括处罚听证之意涵、预设功能、基本内容,研究听证笔录的基本问题,对听证笔录进行概念厘定、研究其应记载事项,同时对与之相关的法律文书概念作一一阐述;第三部分为本文的核心章节,研究听证笔录的法律效力问题,首先对英美法系国家及包括德国、中国台湾在内的大陆法系国家和地区听证笔录法律效力的模式选择问题进行了阐述,其次,以2021《行政处罚法》的修订为契机,探讨我国立法层面行政处罚听证笔录的法律效力发生的质的变化以及我国进行了案卷排他模式的立法选择,最后,分别论述听证笔录在行政复议以及诉讼中的法律效力;第四部分为保证听证笔录的客观真实、严格贯彻案卷排他原则、发挥听证制度的预设功能提出了几点完善建议,以期对我国的处罚听证制度有所裨益。

关键词：处罚听证制度听证笔录法律效力行政程序案卷排他原则

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“有温度的田野”二人谈

民俗研究 2024年第3期 80-90,158,159页

作者：张士闪菅丰陆薇薇陈杭勋山东大学山东济南250100 山东大学儒家文明省部共建协同创新中心、儒学高等研究院山东济南250100 东京大学东洋文化研究所日本东京1130033 东南大学外国语学院江苏南京210096 山东大学儒学高等研究院民俗学研究所山东济南250100

“有温度的田野”,是2019年张士闪在与菅丰的学术对话中提出的一个学术概念,此后中国民俗学界曾组织多次学术活动,对其所涉领域和范畴展开广泛讨论,但对这一概念本身的探讨尚付阙如。二人在新近学术对话中,结合各自田野调查实践及相关研... 详细信息

“有温度的田野”,是2019年张士闪在与菅丰的学术对话中提出的一个学术概念,此后中国民俗学界曾组织多次学术活动,对其所涉领域和范畴展开广泛讨论,但对这一概念本身的探讨尚付阙如。二人在新近学术对话中,结合各自田野调查实践及相关研究,进一步对“有温度的田野”所涉及的田野理念、田野定位、田野关系、研究方法与技术路线等进行探讨。与传统田野调查所强调的“冷静观察,科学记录”原则不同,“有温度的田野”倡导“深度田野,文化共情”,关注研究者与当地人之间的情感互动、文化交流与现实共筑等社会现象,具有一定的革命性意义。“有温度的田野”自有其学术局限性,但相关田野实践与学理探讨不仅可以促进对田野调查和研究的反思,亦有助于推动人文社科领域学术评价体系的多元化发展。

关键词：有温度的田野田野调查文化共情梅花拳斗牛

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生态环保审计能提高企业ESG表现吗?

审计研究 2024年第2期 35-46页

作者：郭檬楠田雨薇山西财经大学会计学院 030006

生态环保审计是推动生态文明建设的重要制度安排,是习近平生态文明思想在国家审计领域的具体实践。本文利用审计署实施生态环保审计的准自然实验,探究生态环保审计对企业ESG表现的影响。研究发现,生态环保审计可以通过信息效应和威慑效... 详细信息

生态环保审计是推动生态文明建设的重要制度安排,是习近平生态文明思想在国家审计领域的具体实践。本文利用审计署实施生态环保审计的准自然实验,探究生态环保审计对企业ESG表现的影响。研究发现,生态环保审计可以通过信息效应和威慑效应显著提高企业ESG表现;生态环保审计与分析师关注、机构投资者持股、社会审计及媒体监督在提高企业ESG表现中发挥了协同治理效应。异质性检验发现:生态环保审计的绿色治理效应在当地领导干部专业背景为经济学和管理学、地方政府环境治理动机较低和国有企业中更为明显。研究结论丰富了生态环保审计的绿色治理效应,拓展了企业ESG表现的影响因素研究。

关键词：生态环保审计企业ESG表现国家审计协同治理

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癫痫的自身免疫性病因研究进展概述

中华神经科杂志 2024年第5期57卷 511-518页

作者：戴雨薇尹晴杨利中南大学湘雅二医院神经内科长沙410011

针对“自身免疫性癫痫”概念在使用上出现的争议,国际抗癫痫联盟提出了“继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作(ASSAE)”和“自身免疫性脑炎相关癫痫(AEAE)”,这两者在主要致病性抗体、病理学改变、治疗方案、预后上都有很大的差... 详细信息

针对“自身免疫性癫痫”概念在使用上出现的争议,国际抗癫痫联盟提出了“继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作(ASSAE)”和“自身免疫性脑炎相关癫痫(AEAE)”,这两者在主要致病性抗体、病理学改变、治疗方案、预后上都有很大的差异。文中拟从定义、流行病学、病因、临床表现、诊断和治疗方面对这2个新概念进行全面解读,以期解决临床上对于ASSAE和AEAE的诊疗过程中存在的问题,加深神经科医师对于癫痫的自身免疫性病因的了解。

关键词：神经系统自身免疫疾病癫痫继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作自身免疫性脑炎相关癫痫

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基于用户画像技术的师范生数字素养评价研究

基于用户画像技术的师范生数字素养评价研究

作者：郑雪薇湖北师范大学

学位级别：硕士

教育部于2022年发布了《教师数字素养》,其中明确指出,必须高度重视并切实加强教师数字素养的培养。鉴于师范生是未来教育领域的核心力量与主力军,提升其数字素养已成为当前亟待解决的重要任务与现实问题。师范生的数字素养评价对于课... 详细信息

教育部于2022年发布了《教师数字素养》,其中明确指出,必须高度重视并切实加强教师数字素养的培养。鉴于师范生是未来教育领域的核心力量与主力军,提升其数字素养已成为当前亟待解决的重要任务与现实问题。师范生的数字素养评价对于课堂教学效果评估及师范生后续职业发展具有重要影响。然而,当前师范生数字素养的相关研究以现状调查为主,没有形成师范生数字素养的评价体系,也没有提出恰当的评价方式。基于此,研究以相关理论为基础编制了师范生数字素养量表,借助相关技术构建师范生数字素养画像,通过对画像进行分析,提出教学建议。在量表设计的过程中,借鉴冰山模型的特点,参考6个国内外已发布的权威数字素养框架,自主设计了涵盖数字理论知识、数字操作技能、数字专业技能、数字安全技能、数字竞争力5个一级构成要素和16个二级构成要素的师范生数字素养量表。将此量表作为构建师范生数字素养画像的框架。在画像构建的过程中,选取H师范大学参与《现代教育技术应用》课程学习的245名师范生作为研究对象,根据师范生数字素养框架的特点,借助学习通和问卷星两大平台,系统地搜集相关数据,并严格遵循统一标准对所收集的数据进行了规范处理。对个体画像进行分析后,输出“有待加强型”、“均衡发展型”、“技能欠缺型”和“数字保守型”4类师范生群体画像。最后采用熵权法对已经聚类的师范生类群数据进行数据分析,验证了K-means聚类的稳定性和合理性。在画像应用与评价的过程中,通过对画像支持的精准教学相关研究进行整理总结,结合画像的输出结果,提出了如下3条教学建议:对比群体画像,提升师范生数字素养水平;整合群体画像,驱动教师调整教学策略;聚焦实际问题,实现学习资源精准推荐。利用访谈法收集教师的反馈,证实了基于画像提出的教学建议的有效性。研究自主设计了师范生数字素养量表,根据此量表分析师范生的学习数据,构建了师范生数字素养的个体画像和群体画像,并采用可视化的技术手段展示分析结果,通过熵权法验证了分析结果的稳定性和合理性,最后根据分析结果提出了基于用户画像评价师范生数字素养的教学建议。

关键词：数字素养师范生数字素养数字素养评价用户画像

我国知识付费问题研究 ——一个交易成本的视角

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我国知识付费问题研究 ——一个交易成本的视角

作者：赵晗薇河北经贸大学

学位级别：硕士

动机调控策略与高中生英语成绩的相关性研究 ——以牡丹江市W高级中学为例

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动机调控策略与高中生英语成绩的相关性研究 ——以牡丹江市W高级...

作者：李瑾薇牡丹江师范学院

学位级别：硕士

动机是二语习得中的一个重要情感因素,也是学生语言学习和取得成绩的重要因素。然而,动机在本质上并不是固定不变的,而是动态变化的。在语言学习的过程中,学习者由于会经历许多乏味且困难的任务,很难始终维持高度的学习积极性。为了克... 详细信息

动机是二语习得中的一个重要情感因素,也是学生语言学习和取得成绩的重要因素。然而,动机在本质上并不是固定不变的,而是动态变化的。在语言学习的过程中,学习者由于会经历许多乏味且困难的任务,很难始终维持高度的学习积极性。为了克服这些干扰因素来保持学习动机,学习者就要采用适当的策略对学习动机进行调控,达到理想的学习成效。因此,动机调节策略的使用在英语学习中就显得尤为重要。然而,目前的大部分研究都聚焦于大学生动机调控策略的使用情况,而对于动机调控策略在高中生英语学习过程的使用及其与英语学习成绩之间的相关关系,现有的研究还不够深入,且观点存在分歧。鉴于不同年龄段的学习者在自我调节能力上存在差异,他们对学习动机的调节程度和采取的方法也会有所不同。基于此,本研究以高中生作为主要研究对象,以《高中生英语动机调控策略调查问卷》作为主要的研究工具。在自我调节学习理论和动机心理学理论的指导下,试图深入探讨高中生动机调控策略的使用现状及其与英语成绩之间的相关性。本研究具体探究问题如下:1.高中生在英语学习中动机调控策略的使用现状如何?2.高中生动机调控策略的使用与英语成绩有何关系?本研究采用问卷调查和半结构式访谈相结合的方式,选取黑龙江省牡丹江市某高中高二年级336名学生作为研究对象。采用SPSS27.0统计软件对收集到的问卷数据进行了描述性统计分析、独立样本t检验、皮尔逊r相关性分析和回归分析。同时,在高二学生期中考试成绩得分排名前25%和后25%的学生中各随机抽取三名学生进行访谈,以辅助和补充本研究结果的分析。研究结果表明:(1)高中生动机调控策略的使用处于中等水平(M=3.244),其中,掌握目标唤起策略(M=3.320)使用频率是最高的,而任务价值提升策略(M=3.182)的使用频率则是最低的。此外,在英语动机调控策略的使用上不同学业水平的高中生表现出了显著的差异(p<0.01),其中高分组的学生(M=4.04)相较于低分组的学生(M=2.10)更为擅长使用动机调控策略;(2)高中生英语动机调控策略使用与其英语成绩存在显著正相关(p<0.01),其中表现目标唤起策略、兴趣提升策略、自我奖励策略、意志控制策略、掌握目标唤起策略和后果设想策略与英语成绩之间呈现出显著的高等正相关关系。而自我效能提升策略和任务价值提升策略与学生英语成绩存在显著的正向中等相关。同时,通过多元线性回归分析发现,在八个维度中掌握目标唤起策略对高中生英语成绩的预测性最大。这些结果说明在在外语学习中高中生对动机进行有效的调节确实能增加英语学习成效,因此在外语学习中学生和教师对动机调控策略必须予以认真对待。在本文文末笔者从教师和学生两个角度出发,为教师优化教学方法及学生提升英语成绩提出了具体建议。

关键词：动机调控策略高中生英语成绩相关性