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论弗雷格的同一性难题

论弗雷格的同一性难题

作者：柴生秦西北大学管理科学与哲学系

弗雷格在他的经典文章《论涵义和指称》中, 提出并讨论了有关同一性的两个难题: “a=b”与“a=a”这两种形式的同一语句何以会有不同的认识价值?(我称此难题为“同一语句难题”。) 在间接用语中,同一替换律何以会失效?(我称此难题为“...

弗雷格在他的经典文章《论涵义和指称》中, 提出并讨论了有关同一性的两个难题: “a=b”与“a=a”这两种形式的同一语句何以会有不同的认识价值?(我称此难题为“同一语句难题”。) 在间接用语中,同一替换律何以会失效?(我称此难题为“同一替换难题”。)

关键词：

来源： cnki会议评论

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谈谈反证法和归谬法的区别

思维与智慧（上半月） 1989年第3期 30-,46页

作者：柴生秦

反证法和归谬法是逻辑思维活动中常用的证明方法。当人们直接证明某个论题感到力不从心的时候,往往会转而求助于反证法或归谬法。从理论上说,任何一个可证的命题.我们都能用反证法和归谬法得到证明。只不过在相当多的场合,我们没有必要... 详细信息

反证法和归谬法是逻辑思维活动中常用的证明方法。当人们直接证明某个论题感到力不从心的时候,往往会转而求助于反证法或归谬法。从理论上说,任何一个可证的命题.我们都能用反证法和归谬法得到证明。只不过在相当多的场合,我们没有必要这样做罢了。反证法和归谬法在证明中的作用是明显的。

关键词：反证法归谬法证明方法命题逻辑直接证明谓词逻辑证明过程排中律思维活动假设

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创建学习型政府是实现服务社会的有效途径

四川行政学院学报 2004年第6期 15-18页

作者：王强柴生秦西北大学陕西西安710069

知识经济呼唤一个学习的时代,学习活动已经成为人类的基本活动。这就需要政府通过组织学习,加强集体创新,提高整体水平,实现服务社会,建立适应公共管理新理念的学习型政府。

关键词：学习型政府知识经济综合创新组织学习服务社会

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学习型政府——一种公共管理新理念

长安大学学报（社会科学版） 2004年第2期6卷 14-18页

作者：王强柴生秦西北大学应用社会科学系陕西西安710069 西北大学公共管理学院陕西西安710069

随着知识经济的到来 ,传统的官僚制模式面临着新的挑战。知识经济呼唤一个学习的时代 ,学习活动已经成为人类的基本社会活动。这就需要政府通过组织学习 ,加强集体创新 ,提高整体水平。

关键词：学习型政府公共管理新理念学习活动

后税费时代我国乡镇政府的职能研究——基于多元公共行政观的视角

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陕西行政学院学报 2009年第1期23卷 64-66页

作者：王卓华柴生秦西北大学公共管理学院西安710127

目前,国内学者多用新公共管理运动中的企业家政府理论和新公共服务理论作为政府再造以及职能设置的理论依托,但是这二者又存在一定的抵触。针对我国后税费时代乡镇政府职能设置的现状,从多元公共行政观的视角出发,从政治、管理和法律这... 详细信息

目前,国内学者多用新公共管理运动中的企业家政府理论和新公共服务理论作为政府再造以及职能设置的理论依托,但是这二者又存在一定的抵触。针对我国后税费时代乡镇政府职能设置的现状,从多元公共行政观的视角出发,从政治、管理和法律这三个领域来重塑乡镇政府职能,目的是把我国的乡镇政府打造为兼具"小而能"特征的有效政府。

关键词：后税费时代乡镇政府职能多元公共行政观

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作为有理由的真信念的知识

世界哲学 1990年第1期 79-81页

作者： R.M.奇斯霍姆柴生秦

引言根据一种传统的观点,知识可以定义如下:S知道 P=DfO;S 相信 P;S 有理由相信 P。在这个定义中,如果我们象许多人那样,认为“S有理由相信 P”与“对于 S 来说 P 是显然的”的意义相同,这个定义就是不合适的。因为 E.L.盖梯尔已经证明... 详细信息

引言根据一种传统的观点,知识可以定义如下:S知道 P=DfO;S 相信 P;S 有理由相信 P。在这个定义中,如果我们象许多人那样,认为“S有理由相信 P”与“对于 S 来说 P 是显然的”的意义相同,这个定义就是不合适的。因为 E.L.盖梯尔已经证明:除非我们愿意是怀疑论者。

关键词：有理由相信真命题信念知识定义假命题汽车基础命题福特巴塞罗那例子

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盖梯尔反例中一个所谓的缺陷

世界哲学 1990年第1期 78-79页

作者： R.费尔德曼柴生秦

许多哲学家断言,盖梯尔对有理由的真信念是知识提出的反例都依赖于某种错误的原则。例如,罗伯特 G.迈耶斯(***)和肯尼思·斯特恩(Kenneth Stern)在他们新近发表的《知识无悖论》一文中认为“盖梯尔类型的反例全都依赖于这样一个原则:某... 详细信息

许多哲学家断言,盖梯尔对有理由的真信念是知识提出的反例都依赖于某种错误的原则。例如,罗伯特 G.迈耶斯(***)和肯尼思·斯特恩(Kenneth Stern)在他们新近发表的《知识无悖论》一文中认为“盖梯尔类型的反例全都依赖于这样一个原则:某人能够有理由依据 p

关键词：盖梯尔反例史密斯斯特恩有理由相信信念阿姆斯特朗假命题原则知识悖论

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MBA联考逻辑与写作一本通关写作部分

MBA联考逻辑与写作一本通关写作部分

2008年

作者：（柴生秦）靳连冬胡玉青赵鑫全

本书是一本研究生汉语写作入学考试自学参考资料。全书分为“论证有效性分析”和“论说文”两章各七节。第一章详细介绍了MBA论证有效性分析试卷的特点和意义；第二章简明系统地介绍了通用论说文的写作知识。

关键词：哲学、宗教

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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与图像内容无关的聚焦程度评价方法

西安交通大学学报 2024年

作者：夏晓华柴玉琳岳鹏举杨治秦绪芳长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室

针对现有的聚焦程度评价方法在图像场景内容改变时不能正确评价图像聚焦程度的问题，基于“分类+拟合”的思想，提出了一种与高斯模糊标准差完全等价的图像聚焦程度评价方法。首先，建立了以有限高斯模糊标准差为标记的图像聚焦程度分... 详细信息

针对现有的聚焦程度评价方法在图像场景内容改变时不能正确评价图像聚焦程度的问题，基于“分类+拟合”的思想，提出了一种与高斯模糊标准差完全等价的图像聚焦程度评价方法。首先，建立了以有限高斯模糊标准差为标记的图像聚焦程度分类数据集；然后，构建了用于提取图像高斯模糊标准差分类分数的非对称核卷积神经网络（AKC-net）；最后，采用三次样条插值函数拟合AKC-net全连接层输出的分类分数以及对应的高斯模糊标准差，以最大分数对应的标准差作为图像的聚焦程度评价结果。在Waterloo数据集和实际拍摄图像上分别进行仿真实验和实拍实验，结果表明：提出的方法在不同聚焦图像上分类的平均准确率可达到97.7%，得到的评价结果与高斯模糊标准差真值的均方根误差和平均绝对误差均小于0.07，且实际拍摄图像的聚焦测度值与图像内容无关，实现了图像聚焦程度的绝对评价。

关键词：聚焦程度评价高斯模糊标准差非对称核卷积神经网络三次样条插值