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检索条件"作者=查晓颖"
236076 条 记 录,以下是41-50 订阅
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非视距环境下核密度估计的全球卫星导航系统鲁棒定位方法
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电子与信息学报 2024年 第8期46卷 3246-3255页
作者: 贾琼琼 周月 中国民航大学天津市智能信号与图像处理重点实验室 天津300300
非视距(NLOS)传输会引起全球卫星导航系统(GNSS)接收机的伪距测量误差,最终导致定位解出现较大误差,这一问题在城市峡谷等复杂环境下尤为突出。针对该问题,该文提出核密度估计的鲁棒定位方法,其核心思想是在定位解算中引入鲁棒估计来缓... 详细信息
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基于全集成磁耦合纹波转移滤波器的新型三相软开关逆变器
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中国电机工程学报 2024年
作者: 胡齐元 蒋建波 潘尚智 林子森 宫金武 查晓 武汉大学电气与自动化学院 大理大学工程学院
高效率和高功率密度是电力电子变换器的发展趋势,但两者之间往往相互制约。针对这一问题,本文提出了一种基于全集成磁耦合纹波转移滤波器的新型三相软开关逆变器。所提出的集成滤波器通过纹波转移技术极大衰减了并网电流开关纹波并且... 详细信息
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碳毡厌氧折流板反应器处理农村黑水
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中国环境科学 2024年 第4期44卷 2054-2062页
作者: 温仓祥 戴喆秦 查晓 程方奎 程鹤来 蔡青秀 吕锡武 东南大学能源与环境学院 江苏南京210096 东南大学无锡太湖水环境工程研究中心 江苏无锡214135 江苏科技大学环境与化学工程学院 江苏镇江212018 苏州科技大学环境科学与工程学院 江苏苏州215009
评估了碳毡厌氧折流板反应器在室温下处理黑水(源分离的厕所污水)的能力,通过逐步缩短水力停留时间(HRT)以探索其最大性能.结果表明,在HRT为1.45d,有机负荷率为2.94kg COD/(m^(3)·d)的条件下实现了最大容积产气率(417±59)NL CH4/(m^(3... 详细信息
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可行能力理论对贫困大学生心理健康教育的启示
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产业与科技论坛 2024年 第18期23卷 82-84页
作者: 朱健 查晓 安徽医科大学生物医学工程学院
近年来,越来越多的贫困大学生进入高等学府,顺利接受高等教育,但也面临着诸多方面的压力,容易引发严重的心理问题与疾病,这值得社会各界高度重视,积极为之提供有效的心理健康服务。本文通过分析阿马蒂亚·森的可行能力,指出公平正义是... 详细信息
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超现实主义诗歌、理论在中国的译介
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中国现代文学研究丛刊 2024年 第3期 244-260页
作者: 袁梦 清华大学人文学院 100084
中国对超现实主义诗歌及理论的译介大致经历了三个阶段。1930年代为起点,该阶段诗歌译作及理论推介文章的数量均很有限。1950、1960年代,兴起了以中国台湾现代诗人为中心的超现实主义推广运动,超现实主义诗歌、理论的译介规模超出前一... 详细信息
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高校生活垃圾分类工作现状及建议——以成都中医药大学为例
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高校后勤研究 2024年 第S1期 115-117页
作者: 查晓 赵曼 成都中医药大学后勤基建处
高校校园垃圾的日产量迅速攀升,垃圾不分类以及分类工作不完善造成的资源浪费和污染问题也日益凸显,高校实行垃圾分类的重要性不言而喻。文章对当前高校校园垃圾分类工作中存在的问题做出分析并提出切实可行的建议,有利于促进高校校... 详细信息
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二元联盟伙伴的重叠性和稳定性对企业新产品开发的影响研究
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管理工程学报 2024年 第1期38卷 116-127页
作者: 刘丽 汤超 同济大学经济与管理学院 上海200092 中国科学院大学经济与管理学院 北京100190 中国科学院大学数字经济监测预测预警与政策仿真教育部哲学社会科学实验室(培育) 北京100190
近年来,企业广泛利用战略联盟来整合外部资源,促进新产品开发。但是创新管理领域的研究还未涉及企业如何通过管理探索性联盟与利用性联盟的关联性,更好地利用外部研发资源和临床研究及产品市场化资源,提升新产品开发效率,这也正是本文... 详细信息
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跨文化视角下评岸春风楼《新译戏曲牡丹亭还魂记》
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戏曲艺术 2024年 第4期 161-171页
作者: 余静 江西师范大学科学技术学院
《牡丹亭》是汤显祖最具代表性的传奇之作。1916年,岸春风楼翻译的《新译戏曲牡丹亭还魂记》出版,这是最早的《牡丹亭》海外译著。中国戏曲蕴含着丰富的人文底蕴,在翻译过程中需要注意戏曲文本和戏曲表演相辅相成的特点,才能提高传... 详细信息
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创设联结,让儿童生动活泼地学语文——一下《池上》一课的教学实录与点评
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江苏教育 2024年 第1期 83-86页
作者: 李珂(执教) 查晓红(点评) 江苏省徐州市万科城民主小学 江苏省徐州市鼓楼区教师发展中心
《池上》是一下第六单元《古诗二首》中的一首诗,寥寥几笔勾勒出了一个小娃偷采白莲,却又不知道隐藏踪迹的顽皮形象,写尽了儿童身上独有的纯真情态。笔者创设“有趣的夏日生活”主题情境,通过“和小娃一起逛荷园”,创设当下儿童生活与... 详细信息
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依托解题教学提升学生的逻辑推理能力
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数学通讯 2024年 第12期 57-60页
作者: 查晓 李明 江苏省天一中学 214101
拔尖创新人才的培养、数学核心素养在课堂教学中的落地等问题成为备受关注的问题.本文结合数学竞赛辅导过程中的几个教学片段,谈谈在解题教学过程中逐步形成和提升学生逻辑推理能力的实践与思考.
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