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轧钢工艺改进对产品性能的影响与优化

冶金与材料 2024年第4期44卷 16-18页

作者：高贵勇宣化钢铁集团有限责任公司河北张家口075100

为研究轧钢工艺改进对产品性能的影响以及相应优化措施,首先通过对现有轧钢工艺进行深入分析,发现存在的问题并提出改进方案以提升最终产品的性能。结果表明,改进轧钢工艺后能显著提高产品的强度、塑性和硬度,缩短生产周期,降低生产成... 详细信息

为研究轧钢工艺改进对产品性能的影响以及相应优化措施,首先通过对现有轧钢工艺进行深入分析,发现存在的问题并提出改进方案以提升最终产品的性能。结果表明,改进轧钢工艺后能显著提高产品的强度、塑性和硬度,缩短生产周期,降低生产成本。不仅能够提升产出产品的性能,同时也拥有强大的工业应用和推广潜力,为钢铁工业的可持续发展提供了有益探索。

关键词：轧钢工艺改进产品性能工业应用可持续发展

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超“纲”,还是超“生”?

教师博览（中旬刊） 2024年第8期 51-54页

作者：林高明福建省莆田市教师进修学院

在一次市级教学开放日上,有个老师上的是四年级课文《王戎不取道旁李》。她在学生梳理文言文大意后,让学生们用自己的话来讲讲这个故事。接着她引导学生们用想象丰富、补充故事细节,让学生们把故事讲得更生动。最后她让学生们同桌互讲,... 详细信息

在一次市级教学开放日上,有个老师上的是四年级课文《王戎不取道旁李》。她在学生梳理文言文大意后,让学生们用自己的话来讲讲这个故事。接着她引导学生们用想象丰富、补充故事细节,让学生们把故事讲得更生动。最后她让学生们同桌互讲,在此基础上,再进行全班交流。班上的孩子讲得都很精彩,全班学生感到充满趣味。结果,一名资深教研员在评议时提出,让孩子们生动地讲故事是严重超纲。

关键词：教研员讲故事全班交流开放日文言文想象丰富充满趣味

轻比重腰麻与神经阻滞麻醉在老年髋关节手术中的效果观察

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第9期 0025-0028页

作者：高贵龙遵化市人民医院河北唐山064200

探讨老年髋关节手术患者分别实施轻比重腰麻以及神经阻滞麻醉的临床效果。方法本研究以本院2022年3月-2023年3月住院的58例高龄髋关节置换病人为研究对象,采用数字奇偶表法进行分组。对照组29例,均为低密度腰麻法。观察组29例,全麻全... 详细信息

探讨老年髋关节手术患者分别实施轻比重腰麻以及神经阻滞麻醉的临床效果。方法本研究以本院2022年3月-2023年3月住院的58例高龄髋关节置换病人为研究对象,采用数字奇偶表法进行分组。对照组29例,均为低密度腰麻法。观察组29例,全麻全麻。观察两组患者的平均动脉压、心率和感觉阻滞持续时间;比较两组患者的麻醉起效时间和运动阻滞时间。结果两组患者的平均动脉压和心率在麻醉前无显著性差异(P>0.05)。5分钟时,两组患者的平均动脉压和心率无显著性差异(P>0.05)。术后15分钟,两组患者的平均动脉压和心率无显著性差异(P>0.05)。术后两组患者的平均动脉血压和心率无显著性差异(P>0.05)。而对照组的感觉阻滞持续时间、起效时间和运动阻滞时间都明显缩短(P0.05)。结论与神经阻滞相比,轻比重腰部麻醉在提高病人的感觉阻滞持续时间、起效时间、运动阻滞持续时间等方面具有明显的优势,且对病人的心率和血压没有明显的影响,从而提高高龄髋关节术后病人的手术成功率和良好的预后。

关键词：轻比重腰麻神经阻滞麻醉老年髋关节手术

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基于多模态理论指导的初中英语写作教学研究

中学生英语 2024年第30期 71-72页

作者：高贵玲山东省沂源县实验中学

写作是学习初中英语课程所必需掌握的学习技能，而传统的教学模式多以教师的机械式讲授为主，这种单模态的教学方法导致学生的英语写作潜质难以发挥出来，进而给英语知识的学习带来了诸多困扰。为此，英语教师应当基于多模态教学理论，...

写作是学习初中英语课程所必需掌握的学习技能，而传统的教学模式多以教师的机械式讲授为主，这种单模态的教学方法导致学生的英语写作潜质难以发挥出来，进而给英语知识的学习带来了诸多困扰。为此，英语教师应当基于多模态教学理论，以先进的信息技术作为教学载体，通过情境创设、素材收集、微课制作等方法来激发学生的写作意识，使学生的英语写作水平提升到一个新的高度。

关键词：

悦之、知之、悟之、解之、化之——高质量评课关键词

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师道（人文） 2024年第3期 9-12页

作者：林高明福建莆田市教师进修学院

《义务教育课程方案2022年版》提出,“强化教研、科研的专业支撑”“提高教研活动的针对性”。课堂教学评议及研讨是学校中最常见的教研活动形式,也是开展校本研修、促进教师专业成长的重要途径之一。然而,细加审视,就会发现不少学校的... 详细信息

《义务教育课程方案2022年版》提出,“强化教研、科研的专业支撑”“提高教研活动的针对性”。课堂教学评议及研讨是学校中最常见的教研活动形式,也是开展校本研修、促进教师专业成长的重要途径之一。然而,细加审视,就会发现不少学校的课堂教学评议及研讨往往难以深入,对促进教学改进、教师专业成长效果不佳。其中,评议者的立场便是重要的影响因素,即评议者对于上课教师的评议态度往往影响着教研活动开展的深度。结合二十多年教研活动观察与实践的经验,我认为,高质量的评课应秉持“立心、立人、立课、立学”的原则,建构“五字诀”:悦之、知之、悟之、解之、化之。

关键词：教研活动义务教育课程校本研修上课教师教师专业成长评课课堂教学教学改进

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矿井智能通风系统关键技术及其应用研究

煤炭工程 2024年第10期56卷 71-81页

作者：寇子明高贵军薛羽宁赵晋辰太原理工大学机械与运载工程学院山西太原030024 矿山流体控制国家地方联合工程实验室山西太原030024

矿井智能通风系统是矿井地下开采的主要系统,实现矿井通风智能化是实现智能开采、建设智慧矿山的主要技术保障,主要涉及主通风机系统的倒机智能化、局部通风智能化、矿井巷道通风匹配智能化。为了提升主通风机系统的倒机智能化水平,针... 详细信息

矿井智能通风系统是矿井地下开采的主要系统,实现矿井通风智能化是实现智能开采、建设智慧矿山的主要技术保障,主要涉及主通风机系统的倒机智能化、局部通风智能化、矿井巷道通风匹配智能化。为了提升主通风机系统的倒机智能化水平,针对北方寒冷地区煤矿风门被冻住的问题,提出具有加热功能的风门以防止风门被冻住,通过仿真研究对比了单出口结构和多出口结构的内部加热结构散热效果,优选出单出口结构的加热风门为实施方案,为实现一键倒机的自动实现提供基础,在此基础上研究并提出了基于防冻风门的不停风倒机控制工艺。针对局部通风机智能调节,提出了基于机械控制方式的叶片角度控制方式,能够实现两级风叶角度单独控制,增大了风机调控范围。以上研究成果在兴峪煤矿落地实施,实现了上述方案在工业上的应用,并取得良好效果,为矿井智能通风系统及其应用提供了新思路。

关键词：智能通风不停风倒机防冻风门叶片角度调节

喉罩和气管插管在小儿麻醉的观察及安全性研究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第6期 0148-0151页

作者：高贵龙遵化市人民医院河北唐山064200

探讨喉罩麻醉与气管插管联合麻醉在小儿麻醉中的应用价值。方法选择2022年5月-2023年5月在我院进行常规手术的患儿100名,采用随机数表法分为两组,各50名,对照组50名。对照组采用气管内插管治疗,观察组采用喉罩治疗。对两组患者的麻醉效... 详细信息

探讨喉罩麻醉与气管插管联合麻醉在小儿麻醉中的应用价值。方法选择2022年5月-2023年5月在我院进行常规手术的患儿100名,采用随机数表法分为两组,各50名,对照组50名。对照组采用气管内插管治疗,观察组采用喉罩治疗。对两组患者的麻醉效果,不良反应,拔管时间进行比较;不同于醒来的时间等。结果治疗组与控制组的临床疗效比较,治疗组与对照组的疗效分别为96%,与对照组的76%比较,均有统计学意义(P<0.05)。试验组发生不良反应的发生率为10%,与对照组40%比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的拔管时间、苏醒时间均有显著性差异, P<0.05。结论喉罩麻醉优于气管插管,而且患儿在拔管时间短,苏醒快,是一种较好的麻醉方法。

关键词：喉罩麻醉气管插管麻醉小儿麻醉

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盾构隧道侧穿高架桥的影响分析

铁道勘测与设计 2024年第2期 67-71,76页

作者：高贵强中铁第四勘察设计院集团有限公司隧道院武汉430063

上海机场联络线隧道以盾构的形式近距离下穿虹梅南路高架桥,高架桥桩基距离机场线隧道结构最小净距为17.3m,盾构隧道施工时产生的地层扰动会使高架桥桩产生一定位移。为评估盾构隧道侧穿高架桥桩时对桥桩的安全影响,本文采用数值模拟方... 详细信息

上海机场联络线隧道以盾构的形式近距离下穿虹梅南路高架桥,高架桥桩基距离机场线隧道结构最小净距为17.3m,盾构隧道施工时产生的地层扰动会使高架桥桩产生一定位移。为评估盾构隧道侧穿高架桥桩时对桥桩的安全影响,本文采用数值模拟方法,计算得到盾构隧道施工引起的桥桩位移情况。结果显示:桥桩最大水平位移3.68mm,最大竖向沉降8.66mm;桥墩的最大水平位移1.9mm,最大竖向沉降6.74mm;盾构掘进过程中,虹梅南路高架桥的水平、竖向位移均未超过10mm,满足设计要求。

关键词：盾构隧道近距离穿越桥桩位移

网络思政教育对“Z世代”学前教育师范生创新素质影响探究

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成都中医药大学学报（教育科学版） 2024年第2期26卷 86-89页

作者：高贵忠潍坊学院教师教育学院山东潍坊261061

当下网络信息化高度发达,要有效把育人工作落到实处,教育者要把握好网络的正向引导,抓住网络思想政治教育的针对性、实效性。本研究采用代际视角为基点,透析网络思政教育对“Z世代”学前教育师范生创新素质培养中存在的问题:传统教育观... 详细信息

当下网络信息化高度发达,要有效把育人工作落到实处,教育者要把握好网络的正向引导,抓住网络思想政治教育的针对性、实效性。本研究采用代际视角为基点,透析网络思政教育对“Z世代”学前教育师范生创新素质培养中存在的问题:传统教育观念更新延时,缺乏时代特征引导;教育传播媒介单一,内容平庸浅显,缺乏创新活力;网络圈群化禁锢,教育主体易失位。基于此提出一些优化策略:一要夯实主流思想观念沉浸式生根,内涵“Z世代”大学生时代诉求;二要精准运用代际特色教育方法,科学满足大学生成长需求;三要建构多维立体化传播内容,提升思想引领的创新活力;四要打造网络圈群联动体系,把握意识形态领导权。

关键词：网络思想政治教育 Z世代学前教育师范生创新素质培养