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普通高校成人教育改革应把握的几个方面
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中国成人教育 1998年 第7期 9-10页
作者: 林静新
一、更观念教育观念、思想观念的转变是教育改革的先导。普通高校成人教育的改革和发展也必须从提高认识、更观念入手:1.树立终身教育观念。长期以来,传统的教育观念把教育理解为学校教育,把人才理解为高等教育毕业生。其在人... 详细信息
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自考助学管理问题研究及对策
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中国成人教育 2012年 第17期 20-22页
作者: 林静新 华南师范大学继续教育学院
本文对自学考试助学的考教分离、助学育人及助学各方利益诉求的现实及出现的问题进行了认真分析研究,并提出了完善助学管理的对策。
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高校成人教育面授到课率问题研究
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中国成人教育 2010年 第7期 67-68页
作者: 林静新 华南师范大学继续教育学院 广东广州510631
本文结合广东若干高校成人教育学生面授到课率抽样调查结果进行分析研究,阐述成人教育面授教学到课率与质量的关系,分析面授到课率低的主要原因,探究解决的方法和对策,期望对提高成人教育面授到课率能有较好的帮助。
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普通高校成人教育改革与发展探索
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现代教育论丛 1998年 第4期 63-65页
作者: 林静新 广州华南师范大学成人教育学院 助理研究员510631
随着社会经济和现代科学技术的迅速发展,我国成人教育的社会需求日益增大,人才培养规格和人才培养模式也随之发生着显著的变化。普通高校成人教育是成人教育事业的重要组成部分,如何进一步深化改革、走出计划经济体制下办学的旧框框,
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高等教育大众化内涵探析
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中国成人教育 2002年 第2期 22-23页
作者: 林静新 华南师范大学继续教育学院
高等教育大众化是美国当代著名教育社会学家马丁·特罗于1973年发表的《精英向大众高教转化中的问题》一文中首次提出的.马丁·特罗提出了高等教育发展的"三阶段论",并对高等教育大众化现象做出了经典性分析.高等教育大众化是高等教育... 详细信息
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构建高校成人教育质量保证体系
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中国成人教育 2009年 第3期 22-23页
作者: 林静新 华南师范大学继续教育学院 广州510631
高校的成人教育为我国经济和社会发展提供了有力的知识贡献和人才支持,为保证高校成人教育稳步健康发展,必须有成人教育质量保证体系的支持。本文根据多年来对高校成人教育质量管理的思考和研究,从提高认识、制定科学培养方案、加强师... 详细信息
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高校成人教育规范化管理的几点思考
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继续教育研究 2009年 第7期 17-19页
作者: 林静新 华南师范大学继续教育学院 广东广州510631
文章借鉴企业规范化管理的理念,从规范制订专业培养方案、规范教师教学行为、规范教学过程管理、规范选用成人教育教材等方面对成人教育规范化管理进行分析和思考。实行规范化管理,是提高成人教育教学质量必要和有效的途径。
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进步文化的坚守者——论20世纪40年代中后期的“方型期刊”《大家》
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文艺争鸣 2024年 第4期 66-73页
作者: 林静 复旦大学中国语言文学系博后流动站
20世纪40年代中后期历经抗战结束至中国成立这一中国社会制度和社会结构根本性转折的前夕,促使该时期的文学发展处于特殊与复杂的变动中。上海在战后恢复了全国文化中心的位置,繁荣发展的上海文学期刊是上海文学的重要缩影。有关该时... 详细信息
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“城”与“乡”的抒情性和解——评《羊群入城》
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当代文坛 2024年 第3期 104-110页
作者: 林静 复旦大学中文系
中篇小说《羊群入城》是西部乡土小说中的创之作。叶舟超越了城乡对立的传统写作心理,通过刻画在城乡两种异质的社会与文化环境影响下的人物形象平娃、周大世与老板在身份、心理与价值观念上的特点,揭示了城乡之间在客观上存在的矛... 详细信息
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植被日光诱导叶绿素荧光高光谱成像仪研究(特邀)
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激光与光电子学进展 2024年 第2期61卷 227-235页
作者: 于磊 汪涛 林静 中国科学院合肥物质科学研究院安徽光学精密机械研究所 安徽合肥230031 中国科学技术大学研究生院科学岛分院 安徽合肥230026 合肥师范学院化学与制药工程学院 安徽合肥230601
植被日光诱导叶绿素荧光是一种可以表征植被光合生产力的重要衡量指标。为了实现对植被日光诱导叶绿素荧光的广域精准探测,设计并研制了一种叶绿素荧光高光谱成像探测仪。该成像探测仪使用了基于棱镜-体相位全息透射光栅的全透射式光学... 详细信息
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