检索结果-南通市图书馆

中学数学教学参考（中旬） 2013年第10期 53-54页

作者：林金菊广东省珠海市唐家中学

1试题呈现如图1，⊙O经过菱形ABCD的三个顶点A、C、D，且与AB相切于点A．（1）求证：BC为⊙O的切线；（2）求∠B的度数．2第（1）问的典型失误分析失误1：如图2，∵AB与⊙O相切于点A.

关键词：推理能力第17题定理教学珠海失误分析相切顶点菱形

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单羊膜囊双胎妊娠四例临床分析

中华妇产科杂志 2003年第2期38卷 110-111页

作者：林金菊叶碧绿周红卫温州医学院附属第一医院生殖医学中心 325000

单羊膜囊双胎妊娠极罕见，经减胎后存活婴儿出生国内尚未报道。本院近3年施行常规体外受精-胚胎移植(IVF-ET)及卵胞浆内单精于注射(ICSI)1 066个周期，临床妊娠428个周期，双胎妊娠127例，其中2例是单羊膜囊双胎，2例是单羊膜囊双胎合... 详细信息

单羊膜囊双胎妊娠极罕见，经减胎后存活婴儿出生国内尚未报道。本院近3年施行常规体外受精-胚胎移植(IVF-ET)及卵胞浆内单精于注射(ICSI)1 066个周期，临床妊娠428个周期，双胎妊娠127例，其中2例是单羊膜囊双胎，2例是单羊膜囊双胎合并单胎妊娠的三胎，单羊膜囊双胎占临床妊娠的0．9％，占双胎妊娠3．1％。现将结果报道如下。

关键词：单羊膜囊双胎妊娠诊断临床分析

低剂量人绒毛膜促性腺激素对卵巢过度刺激综合征高危患者体外受精-胚胎移植临床结局的影响

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中国临床药理学与治疗学 2016年第7期21卷 811-815页

作者：陈雅林金菊温州医科大学附属第一医院生殖中心

目的:探讨体外受精-胚胎移植(IVF-ET)中低剂量人绒毛膜促性腺激素(h CG)对卵巢过度刺激综合征(ovarian hyperstimulation syndrome,OHSS)高危患者临床结局的影响及h CG促卵子成熟的最低有效剂量。方法:回顾性分析2010年12月至2014年6月... 详细信息

目的:探讨体外受精-胚胎移植(IVF-ET)中低剂量人绒毛膜促性腺激素(h CG)对卵巢过度刺激综合征(ovarian hyperstimulation syndrome,OHSS)高危患者临床结局的影响及h CG促卵子成熟的最低有效剂量。方法:回顾性分析2010年12月至2014年6月行IVF/ICSI的h CG注射日血E2≥15 000 pmol/L的OHSS高危患者591例,根据h CG注射剂量分:2 000 IU(A组35例),3 000 IU(B组76例),4 000 IU(C组137例)和5000 IU(D组343例),比较各组的促排卵结果和妊娠结局。结果:C组(21.55±7.57)个获卵数显著高于A组的(18.00±5.70)个、B组的(18.00±5.50)个及D组的(19.30±6.45)个(P0.05)。结论:低剂量h CG不影响OHSS高危患者IVF-ET妊娠结局,h CG 3 000或4 000 IU不但能促卵子成熟且不影响胚胎发育潜能而且能有效降低中重度OHSS的发生率。

关键词：人绒毛膜促性腺激素体外受精-胚胎移植卵巢过度刺激综合症

宫腔内人工授精中两种不同促排卵方案治疗不孕症的疗效比较

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中国实用妇科与产科杂志 1999年第8期15卷 495-496页

作者：林金菊赵军招叶碧绿周玮温州医学院附属第一医院生殖中心

促卵泡刺激素（ＦＳＨ）联合宫腔内人工授精（ＩＵＩ）比克罗米芬（ＣＣ）加ＩＵＩ的疗效好［１］，但ＦＳＨ价格较贵，发生卵巢过度刺激综合征（ＯＨＳＳ）的机会较多。本文的目的在于观测ＩＵＩ治疗中，ＣＣ加ＦＳＨ能否使ＦＳＨ用量... 详细信息

促卵泡刺激素（ＦＳＨ）联合宫腔内人工授精（ＩＵＩ）比克罗米芬（ＣＣ）加ＩＵＩ的疗效好［１］，但ＦＳＨ价格较贵，发生卵巢过度刺激综合征（ＯＨＳＳ）的机会较多。本文的目的在于观测ＩＵＩ治疗中，ＣＣ加ＦＳＨ能否使ＦＳＨ用量减少而妊娠率增加，以寻找合理的治疗...

关键词：不育症人工授精促排卵

二甲双胍在多囊卵巢综合征促排卵治疗中的作用

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中华妇产科杂志 2003年第9期38卷 545-548页

作者：赵军招叶碧绿林金菊林文琴池海虹温州医学院附属第一医院生殖医学中心 325000

目的　评估二甲双胍在多囊卵巢综合征 (PCOS)患者促排卵治疗中的作用。方法　以40例PCOS患者 (PCOS组 )为研究对象 ,其中 2 0例口服二甲双胍治疗 12周 ,治疗后 17例未孕者加用高纯度促卵泡激素 (FSH HP)治疗 1个周期 (A组 ) ,另 2 0例单... 详细信息

目的　评估二甲双胍在多囊卵巢综合征 (PCOS)患者促排卵治疗中的作用。方法　以40例PCOS患者 (PCOS组 )为研究对象 ,其中 2 0例口服二甲双胍治疗 12周 ,治疗后 17例未孕者加用高纯度促卵泡激素 (FSH HP)治疗 1个周期 (A组 ) ,另 2 0例单用FSH HP治疗 1个周期 (B组 ) ;同时 ,以体重和月经周期均正常的 2 0例门诊患者为对照组。观察各组及A组患者口服二甲双胍前后血清FSH、黄体生成激素 (LH)、睾酮、瘦素、空腹血糖及空腹胰岛素水平 ;比较A、B两组促排卵治疗结果。结果　空腹胰岛素和瘦素水平 ,PCOS组显著高于对照组 (P 0 .0 5)。二甲双胍治疗后 ,LH、空腹胰岛素、睾酮及瘦素水平明显下降 (P 0 .0 5)。结论　二甲双胍能降低胰岛素和瘦素水平 ,逆转PCOS患者性激素异常 ,使部分患者恢复排卵和妊娠。

关键词：二甲双胍多囊卵巢综合征促排卵治疗卵泡激素

二甲双胍与复方醋酸环丙孕酮联合应用对多囊卵巢综合征患者内分泌及代谢的影响

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中华妇产科杂志 2003年第12期38卷 745-748页

作者：叶碧绿杨海燕赵军招林金菊林文琴浙江省温州医学院附属第一医院生殖医学中心 325000

目的　观察二甲双胍与复方醋酸环丙孕酮 (复方环丙孕酮 )联合应用 ,对多囊卵巢综合征 (PCOS)患者内分泌及代谢的影响。方法　对 4 5例患者进行前瞻性研究 ,为观察组 ;2 0例非PCOS不孕妇女为对照组。测定体重指数 (BMI)、腰臀围比值 (WHR... 详细信息

目的　观察二甲双胍与复方醋酸环丙孕酮 (复方环丙孕酮 )联合应用 ,对多囊卵巢综合征 (PCOS)患者内分泌及代谢的影响。方法　对 4 5例患者进行前瞻性研究 ,为观察组 ;2 0例非PCOS不孕妇女为对照组。测定体重指数 (BMI)、腰臀围比值 (WHR)、多毛评分 (F G评分 )及生殖内分泌激素、糖、脂代谢指标等。观察组根据随机应用不同药物又分为复方环丙孕酮组、二甲双胍组及二甲双胍与复方环丙孕酮联合用药组 (联合用药组 ) ,每组各 15例。经 12周治疗后 ,比较上述各项指标的变化。结果　观察组治疗前BMI、WHR、F G评分、黄体生成激素 (LH)、睾酮 (T)、空腹胰岛素 (FI)、胰岛素抵抗 (IR)及甘油三酯等均较对照组增高 ;高密度脂蛋白胆固醇 (HDL C)较对照组降低 (P 0 0 5 )。治疗 12周后 ,联合用药组及二甲双胍组LH分别从 (13 9± 5 9)IU/L降低为 (5 8± 2 2 )IU/L ,从 (13 8± 7 6 )IU/L降低为 (11 8±6 5 )IU/L ;T分别从 (2 1± 0 8)nmol/L降低为 (1 2± 0 4 )nmol/L ,从 (2 2± 1 1)nmol/L降低为(1 8± 0 8)nmol/L ;游离睾酮 (FT)分别从 (2 8± 2 3)nmol/L降低为 (0 8± 0 5 )nmol/L ,从 (2 5±1 9)nmol/L降低为

关键词：二甲双胍复方醋酸环丙孕酮联合用药多囊卵巢综合征内分泌代谢

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孕35周伴浮肿、胸闷气急及下肢瘫痪

实用妇产科杂志 1994年第6期10卷 296-297页

作者：帅羡霞张文淼林金菊温州医学院附属一医院妇产科

孕３５周伴浮肿、胸闷气急及下肢瘫痪３２５０００温州医学院附属一医院妇产科帅羡霞，张文淼，林金菊病历摘要患者肖某，３２岁，第二胎，孕３５周，末次月经１９９２年５月１２日．预产期１９９３年２月１９日，停经２个月有早孕反应... 详细信息

孕３５周伴浮肿、胸闷气急及下肢瘫痪３２５０００温州医学院附属一医院妇产科帅羡霞，张文淼，林金菊病历摘要患者肖某，３２岁，第二胎，孕３５周，末次月经１９９２年５月１２日．预产期１９９３年２月１９日，停经２个月有早孕反应，孕４＋月自觉有胎动，２个月前开始...

关键词：孕娠浮肿胸闷气急下肢瘫痪

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例谈基于深度教学理念的数学活动课教学

广东教育(综合版) 2022年第10期 47-49页

作者：林金菊珠海中山大学附属中学

深度教学理念是以发展性的教学价值观、课程知识观、学习观、教学过程观和学习环境观为基础，意在促进发展的一整套教学理念和教学策略。实施深度教学，引导学生深度学习，实现学科的育人功能，有利于发展学生的核心素养。《义务教育数...

深度教学理念是以发展性的教学价值观、课程知识观、学习观、教学过程观和学习环境观为基础，意在促进发展的一整套教学理念和教学策略。实施深度教学，引导学生深度学习，实现学科的育人功能，有利于发展学生的核心素养。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界（简称“三会”）。人教版初中数学教材在每章结束后均设有“数学活动”栏目，

关键词：

超排卵周期卵巢反应性与体外受精、卵胞浆内单精子注射结局的关系

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中华妇产科杂志 2002年第10期37卷 601-603页

作者：林金菊叶碧绿赵军招周颖黄学锋郑菊芬温州医学院附属第一医院生殖中心 325000

目的　探讨超排卵周期中卵巢反应性与体外受精 (IVF)、卵胞浆内单精子注射 (ICSI)结局的关系。方法　回顾分析 1999年 3月至 2 0 0 0年 12月间 ,4 74对不孕夫妇在本中心按常规方法行IVF 胚胎移植 (ET)及ICSI治疗的 5 10个周期。采用促... 详细信息

目的　探讨超排卵周期中卵巢反应性与体外受精 (IVF)、卵胞浆内单精子注射 (ICSI)结局的关系。方法　回顾分析 1999年 3月至 2 0 0 0年 12月间 ,4 74对不孕夫妇在本中心按常规方法行IVF 胚胎移植 (ET)及ICSI治疗的 5 10个周期。采用促性腺激素释放激素激动剂 (GnRH a) 高纯促卵泡激素 (FSH HP) 人绒毛膜促性腺激素 (hCG)长、短方案促排卵 ,以注射hCG日血清雌二醇 (E2 ) >110 10pmol L(16 0个周期 )为A组 ,获卵数 >15个 (14 8个周期 )为B组 ,A、B两组为卵巢高反应组 ;E2≤ 110 10pmol L(35 0个周期 )为C组 ,获卵数≤ 15个 (36 2个周期 )为D组 ,C、D两组为正常反应组。结果　高反应组与低反应组间 ,年龄、不孕时间、基础FSH水平及FSH用量差异有显著性 (P 0 0 5 ) ;B组分别为 2 2 5 % (10 3 4 5 7)与 4 6 6 % (6 9 14 8) ,D组分别为 19 0 % (2 0 3 10 6 7)与 38 1% (138 36 2 ) ,两组比较 ,差异无显著性 (P >0 0 5 )。卵巢过度刺激综合征 (OHSS)发生率 ,A组为 6 9% (11 16 0 ) ,C组为 2 6 % (9 35 0 ) ,B组为 8 1% (

关键词：体外受精超排卵卵植入卵巢过度刺激综合征妊娠结局细胞质内精子注射 IVF ICSI 相关性

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例谈数学文化融入中考复习课的实践探究

中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2024年第7期 40-43页

作者：林金菊广东省珠海中山大学附属中学 519080

数学文化是数学教材的重要组成部分.本文拟探索数学文化融入中考复习的实践,结合具体教学案例,主张教师挖掘教材内容,领略数学之美;利用数学史料,丰富学习体验;汇合多种资源,发展数学思维,从而提升学生的数学核心素养.

关键词：数学文化中考复习课实践研究