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15m级盾构复合地层施工控制措施研究

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第9期 0034-0038页

作者：赵叁林上海隧道工程有限公司上海200232

妈湾跨海通道(月亮湾大道沿江高速)工程位于深圳市南山区,途经前海妈湾及宝安大铲湾两区域。路线呈南北向布置,南起于妈湾大道与月亮湾大道交叉口,向北穿越前海湾海域,止于沿江高速大铲湾收费站及金湾大道与西乡大道相交处,路线全长约8.... 详细信息

妈湾跨海通道(月亮湾大道沿江高速)工程位于深圳市南山区,途经前海妈湾及宝安大铲湾两区域。路线呈南北向布置,南起于妈湾大道与月亮湾大道交叉口,向北穿越前海湾海域,止于沿江高速大铲湾收费站及金湾大道与西乡大道相交处,路线全长约8.05km,其中前海段2.5km,海域段1.1km,大铲湾段4.45km,地面道路规划等级为城市快速路。本文通过选择合适的刀具、增加冲洗系统、增加颚式破碎机、主驱动伸缩功能,降低盾构刀具结泥饼的可能性;并针对刀盘发生发生结泥饼的情况下,可通过化学泥饼消除法进行清除;最后详细论述了刀具磨损后,常压换刀和带压换刀的施工控制措施,为后续盾构在复合地层的掘进提供了参考经验。

关键词：复合地层常压换刀带压换刀

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初中数学项目化学习主题设计策略

中小学数学（初中版） 2024年第5期 5-6页

作者：黄延林北京市海淀区教师进修学校 100097

在初中阶段,项目化学习的内容是以用数学方法解决现实问题为主,引导学生发现解决现实问题的关键要素,用数学思想方法分析要素之间的关系并发现规律,经历发现、提出、分析、解决问题的过程.在初中数学教学中实施项目式学习,通过创设真实... 详细信息

在初中阶段,项目化学习的内容是以用数学方法解决现实问题为主,引导学生发现解决现实问题的关键要素,用数学思想方法分析要素之间的关系并发现规律,经历发现、提出、分析、解决问题的过程.在初中数学教学中实施项目式学习,通过创设真实且具有挑战性的问题情境,激发学生围绕数学项目任务进行持续探究性活动,呈现出创造性项目成果,培养批判性思维、创造性思维等能力.本文拟结合目标导向的要求讨论项目化学习设计的相关要素.

关键词：项目式学习初中数学探究性活动数学思想方法数学方法目标导向创造性思维问题情境

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合唱基础训练在小学音乐教育中的开展实践

试题与研究 2024年第1期 154-156页

作者：林朝胜福建省漳州市长泰区兴泰中心小学

在新形势下的小学音乐教育中，教师应充分地意识到开展合唱基础训练活动的重要性，积极地创设情境类的合唱训练活动，为学生创造出更加丰富的感知与思考的空间，进入到其中展开多维度的鉴赏与体验，更好地把握作者的情感和思想意识，发... 详细信息

在新形势下的小学音乐教育中，教师应充分地意识到开展合唱基础训练活动的重要性，积极地创设情境类的合唱训练活动，为学生创造出更加丰富的感知与思考的空间，进入到其中展开多维度的鉴赏与体验，更好地把握作者的情感和思想意识，发展学生的审美能力与情操；教师也应渗透合唱方法与技巧于训练活动中，辅助学生解决他们在合唱过程中所遇到的一些困难与障碍，辅助学生展开更有意义的综合性演唱，获得实质性的提升；教师还应积极搭建配合性较高的合唱活动，使学生实现有效的共同配合，发展学生的应变意识与协作能力，等等。

关键词：体验空间合唱曲目情感审美能力协作

脊柱微创手术治疗骨质疏松性椎体骨折患者的临床疗效

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第1期 0050-0053页

作者：罗春林钦州宝顺医院广西钦州535000

研究脊柱微创手术对骨质疏松性椎体骨折患者的临床效果。方法选取在2020年5月~2023年5月期间钦州宝顺医院收治的骨质疏松性椎体骨折患者86例作为研究样本,根据病床编号奇偶性分为对照组(n=43)和观察组(n=43),对照组接受常规保守治疗,... 详细信息

研究脊柱微创手术对骨质疏松性椎体骨折患者的临床效果。方法选取在2020年5月~2023年5月期间钦州宝顺医院收治的骨质疏松性椎体骨折患者86例作为研究样本,根据病床编号奇偶性分为对照组(n=43)和观察组(n=43),对照组接受常规保守治疗,观察组接受脊柱微创手术,比较两组治疗前后的视觉模拟评分法 (VAS) 评分、Oswestry 功能障碍指数 (ODI) 评分、椎体前后缘高度和脊柱侧弯角度及临床疗效。结果治疗前两组间各项指标差异不显著(P>0.05);治疗后观察组患者的 VAS 评分及ODI 评分明显低于对照组 ,比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组椎体前、后缘高度均高于治疗前且观察组高于对照组,椎体高度明显提高,脊柱侧弯角度明显减少,所有差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组的治疗效果显著好于对照组(P<0.05)。结论脊柱微创手术对于骨质疏松性椎体骨折患者能显著缓解疼痛并改善脊椎功能,提高治疗有效率,值得临床应用推广。

关键词：脊柱微创手术骨质疏松椎体骨折临床疗效预后

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建筑工程预算与工程成本控制研究

居业 2024年第8期 134-136页

作者：林豫华建发房地产集团有限公司福建厦门361021

在建筑工程项目中,建筑工程预算与成本控制贯穿于整个建筑工程的全寿命周期中,良好的建筑工程预算和工程成本控制直接影响到整个工程的整体发展和施工质量。因此,在相关项目建筑工程中,有关部门应做好对项目预算和成本费用控制的充分考... 详细信息

在建筑工程项目中,建筑工程预算与成本控制贯穿于整个建筑工程的全寿命周期中,良好的建筑工程预算和工程成本控制直接影响到整个工程的整体发展和施工质量。因此,在相关项目建筑工程中,有关部门应做好对项目预算和成本费用控制的充分考量,并将其在项目中的实际作用进行最大限度的发挥,以此实现对项目建设成本的合理控制,使其更好地与新时代的发展所需相结合。

关键词：建筑工程预算成本控制效益

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民国时期北平的化装溜冰运动

文史天地 2024年第5期 40-44页

作者：宋永林聊城大学历史文化与旅游学院

民国建立后,速度滑冰、冰球、花样滑冰等现代冰上运动逐渐流行开来,成为许多北方市民在冬季必不可少的户外活动。在西风东渐的影响下,北京的一些冰上运动爱好者也着力提倡化装溜冰运动,“以期媲美各国,振起兴趣”。民国时期,北京兴建了... 详细信息

民国建立后,速度滑冰、冰球、花样滑冰等现代冰上运动逐渐流行开来,成为许多北方市民在冬季必不可少的户外活动。在西风东渐的影响下,北京的一些冰上运动爱好者也着力提倡化装溜冰运动,“以期媲美各国,振起兴趣”。民国时期,北京兴建了多所冰场,数量在全国居于前列,如三海公园冰场、北海漪澜堂冰场、北京基督教青年会冰场、燕京大学冰场等。

关键词：基督教青年会燕京大学冰上运动速度滑冰冰场户外活动花样滑冰西风东渐

大跨度混凝土拱形屋面结构施工工艺的分析与应用

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大众标准化 2024年第5期 69-71页

作者：李忠林中交二航局建筑工程有限公司湖北武汉430056

大跨度混凝土拱形屋顶结构以其空间经济性、结构力学优势和审美特点,在各类大型公共设施建设中得到广泛采用。随着建筑领域对创新形态的探索,这些结构面临更高层次的施工技术要求。这些要求涵盖结构的构建难点、精确度控制、安全性保障... 详细信息

大跨度混凝土拱形屋顶结构以其空间经济性、结构力学优势和审美特点,在各类大型公共设施建设中得到广泛采用。随着建筑领域对创新形态的探索,这些结构面临更高层次的施工技术要求。这些要求涵盖结构的构建难点、精确度控制、安全性保障,以及与施工技术进展的同步。由此,结构施工过程的工艺分析和技术应用成为关键的研究方向。混凝土拱形大跨度屋面结构施工工艺的分析与应用根植于对建筑行业发展趋势的响应,对新兴施工技术的整合,对施工场景复杂性的应对,以及对公众对安全、耐用和高功能建筑的期待的满足。这项工艺研究既具有理论意义,也对实际建筑实践具有深远的价值。

关键词：大跨度混凝土拱形屋面结构施工工艺工艺应用

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小学语文课堂中情境教学方法的实证研究

教育信息化论坛 2024年第6期 117-119页

作者：朱一林绩溪县实验小学安徽宣城245300

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》发布,小学语文教育面临新的挑战和变革。情境教学能激发学生的学习兴趣,促进学生深度学习,提升学生语文素养。基于美国哲学家、教育家、心理学家杜威的教育观点和深度学习理论,探讨情境教学的理... 详细信息

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》发布,小学语文教育面临新的挑战和变革。情境教学能激发学生的学习兴趣,促进学生深度学习,提升学生语文素养。基于美国哲学家、教育家、心理学家杜威的教育观点和深度学习理论,探讨情境教学的理论基础,并分析当前实践中的挑战,如情境建构的形式化、知识整合的片面化和问题设计的浅表化等。通过案例分析,提出针对这些挑战的改进策略,包括情境建构的生活化转化、知识整合的主题式转化和问题设计的深层化转化等。结果表明,这些策略能有效提高教学效果,促进学生的全面发展。

关键词：情境教学小学语文实证研究教学方法

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情境教学法在高中思想政治课程中的应用

教育界 2024年第23期 29-31页

作者：陈泽林甘肃省酒泉市瓜州县第一中学

高中思想政治课程对于学生形成正确的价值观念有重大影响。为了有效提升高中思想政治课程的教学质量,教师应改进教学方式,尝试新型的教学方法,让学生获得丰富的学习体验,并逐步形成政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等思想政治学... 详细信息

高中思想政治课程对于学生形成正确的价值观念有重大影响。为了有效提升高中思想政治课程的教学质量,教师应改进教学方式,尝试新型的教学方法,让学生获得丰富的学习体验,并逐步形成政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等思想政治学科核心素养。文章分析了在高中思想政治课程中运用情境教学法的五点策略,期望可以帮助广大教师提升教学质量。

关键词：高中思想政治课程情境教学法课堂教学