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初中英语核心素养课堂教学评价标准的创新与实践
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校园英语 2024年 第31期 97-99页
作者: 林燕 南宁市第三中学
在全球化与教育改革的双重驱动下,初中英语教学正经历着深刻的变革。当今社会对具备良好英语沟通能力、跨文化素养、创新思维及自主学习能力的复合型人才的需求激增,“以人为本”教育理念深入人心,初中英语课堂教学评价标准的创新与... 详细信息
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提升体育活动质量的实践探索
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幼儿教育研究 2024年 第5期 50-52页
作者: 林燕 福建省厦门市秀德幼儿园
2022年,教育部颁发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中,明确提出要将学前教育改革的重点放到提升保育教育的过程质量上来。经过多年的努力,厦门市湖里区各级各类幼儿园开展的体育活动初有成效,体育活动的时间、场地、材料等先决要素得... 详细信息
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一类多线性广义核奇异积分算子的多重权不等式
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数学进展 2024年 第1期53卷 162-176页
作者: 杨淑辉 李鹏芳 林燕 中国矿业大学(北京)理学院 北京100083
本文建立了一类多线性广义核奇异积分算子在乘积加权Lebesgue空间和乘积加权Morrey空间上的有界性,其中涉及的权为多重权.上述结果推广了具有标准核和Dini型核的多线性Calderón-Zygmund算子的相关结论.此外,在加权Lebesgue空间上获得... 详细信息
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清代广州十三行商馆区火灾与应对措施探析
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保山学院学报 2024年 第4期43卷 30-37页
作者: 林燕 广州大学人文学院历史系 广东广州510006
广州十三行商馆区人员密集、店铺林立、贮存货物多为毛织品的易燃物,在康熙二十五年(1686年)至咸丰六年(1856年)间,因秋冬气候干燥,加上煮食、战争等因素刺激,商馆区共计发生十次火灾。清前中期均为意外失火,清晚期多系人为纵火,商馆区... 详细信息
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乡村振兴背景下北海地理标志挖掘与保护研究
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法制博览 2024年 第6期 139-141页
作者: 林燕 北海职业学院
随着全球经济一体化的发展,地理标志的发展面临着新的机遇和挑战。加强地理标志保护对于推动区域经济的高质量发展和实现乡村振兴战略具有重要意义。近年来,地理专用标志在我国市场主体中的产值已突破7000亿元,地理标志特色产业的发... 详细信息
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中国修辞学及法律修辞学的理论述评
语言与法律研究
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语言与法律研究 2024年 第1期 127-139页
作者: 林燕 中国政法大学外国语学院
我国修辞学经历了修辞思想的萌芽、修辞学的发展、修辞学的正式成立、中外修辞学说的论争以及修辞学的创新等不同时期。在修辞学的创新时期,法律修辞学兴起。本文主要将我国修辞学理论总结为两个时期:一是古代修辞学的发展期,从先秦两... 详细信息
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聚合力 添动力 增底气——农业农村部科学技术司党支部以党建引领保障业务工作
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旗帜 2024年 第3期 74-75页
作者: 林燕 不详
【党支部名片】农业农村部科学技术司,2023年因机构改革,在原科技教育司基础上重新组建成立。原司党支部2022年被命名为中央和国家机关“四强”党支部,机构改革后,更名为科学技术司党支部,现有党员47人。农业农村部科学技术司承担农业... 详细信息
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深度学习视域下革命文化题材课文教学路径
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小学教学参考 2024年 第28期 61-63,68页
作者: 林燕 安徽怀宁县实验小学 246100
语文课堂是学习与渗透革命文化的重要场所。由于革命文化题材课文在认知、情感上离学生较远,因此教师要立足教材,从语言文字、思想价值的融合点出发,多角度调动学生的认知与情感体验,处理好课内资源的落实与课外资源的延展,不断探索革... 详细信息
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以幼儿为本的幼小衔接路径新探——以幼儿建立积极的入学期待教育活动为例
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幼儿教育研究 2024年 第1期 9-12页
作者: 林燕 福建省厦门市秀德幼儿园
《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)中的附件《幼儿园入学准备教育指导要点》指出:“帮助幼儿科学做好入学准备教育,是幼儿园教育的重要内容。”教师要帮助幼儿“建立积极的入学期待”。从幼... 详细信息
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单元视域下课时教学设计的对接策略
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生物学教学 2024年 第5期49卷 15-18页
作者: 杜修全 海南省教育研究培训院 海口571100 海南省国兴中学 海口571100
本文以“种群基因组成的变化”课时教学设计为例,从单元—课时之间的概念层级对接、目标设计对接、情境设计对接及问题设计对接4个方面探讨单元视域下如何开展课时教学设计的对接策略。
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