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作者

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检索条件"作者=林炳生"
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大数据驱动下的RLHF在告警降噪中的应用
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互联网周刊 2024年 第5期 40-42页
作者: 林炳生 厦门安胜网络科技有限公司
本文旨在研究大数据驱动下的RLHF在网络安全威胁告警降噪中的应用。通过对大量网络数据的分析和处理,结合大模型强大的自然语言处理能力,实现对网络安全威胁告警的自动降噪和智能化处理。实验结果表明,该方法能够有效降低告警噪声,提高... 详细信息
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佩尔方程的最小正整数解
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数学的实践与认识 2011年 第8期41卷 130-145页
作者: 林炳生 江汉大学实验师范学院 湖北武汉430064
用C语言编写程序,解决了d是10000以内的非平方数,佩尔方程x^2-dy^2=±1的最小正整数解的计算问题.
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基于Spark的实时预警系统的设计与实现
基于Spark的实时预警系统的设计与实现
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作者: 林炳生 厦门大学
学位级别:硕士
近十几年来,计算机技术发展迅速,互联网、移动互联网的高速普及,数据的相互汇聚使数据量爆炸性增长,传统的数据存储和数据分析技术在实际应用中逐渐暴露出越来越大的瓶颈,尤其是对于PB量级的数据处理和关联分析、知识挖掘、智能搜索等... 详细信息
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小学数学培优读本 四年级
小学数学培优读本 四年级
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1996年
作者: 林炳生 洪凰翔
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
基于J2EE/EJB和SQL Server2000开发JSP WEB应用
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华南金融电脑 2004年 第3期12卷 81-85页
作者: 林炳生 林炳生 中国农业银行广东省分行资金清算中心
一、J2EE/EJB技术J2EE是JAVA 2 Enterprise Edition的简称,是Java 2企业版,其基础是Java 2的标准版.J2EE的最大优点是基于面向对象的中间件EJB可以设计开发多层结构的、跨平台的、异构的、分布式计算的应用程序.符合J2EE架构的企业级应... 详细信息
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深入钻研教材 把握知识内涵——解读“植树问题”的教学
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湖北教育 2009年 第9期 25-26页
作者: 林炳生 江汉大学实验师范学院
过去“植树问题”一直是小学“培优”的内容,也就是说,它只是少数学可以学习、可以接受的内容,不写进教科书。而现在不同了,一些现行小学数学教科书把“植树问题”编进了教材。例如在人教版课标实验教材《数学》四年级下册的《... 详细信息
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深入剖析 把握内涵——“找次品”问题的特点与求解策略
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湖北教育 2010年 第5期 45-46页
作者: 林炳生 江汉大学实验师范学院
"找次品"是人教版数学五年级下册第7单元《数学广角》的教学内容。一、"找次品"问题有什么特点"找次品"这样一类数学问题有下面一些共同特点。首先,从题目的条件来看有几点相同:1.从外观上看,无法分辨次品与正品,次品与正品只是... 详细信息
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关于数列求和
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中学数学 1979年 第3期 51-55页
作者: 林炳生 武汉二师
中学课本里关于数列求和只介绍了等差数列、等比数列、无穷递降等比数列求和公式,但在习题和在解决实际问题时经常遇到一些既不是等差数列也不是等比数列的求和问题,下面分类进行讨论。
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我的创业三境界
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中国中小企业 2013年 第8期 58-59页
作者: 林炳生
从创业开始,我的人经历了王国维所说的三境界。第一境界,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”第二境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境界,“众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
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找准难点 抓住关键——谈谈小学数学《抽屉原理》的教学
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湖北教育 2011年 第2期 31-33页
作者: 林炳生 江汉大学实验师范学院
根据课程标准,小学阶段安排了"抽屉原理"的教学,如人教版课标实验教材《数学》六年级下册第五单元《数学广角》里就有这个内容。一、什么是"抽屉原理"先举一个简单的例子:有3本书,现在要将它们放进2个抽屉里。那么,一定有一个抽屉... 详细信息
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