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高中物理教师本体性知识的拓展与应用研究

高中物理教师本体性知识的拓展与应用研究

作者：林梦圆哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对教师队伍建设高度重视,教师队伍建设全面提质增效,取得了令人瞩目的成绩。习近平总书记在讲话中多次提到“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”“教师是立教之本,兴教之源”。由此可见,... 详细信息

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对教师队伍建设高度重视,教师队伍建设全面提质增效,取得了令人瞩目的成绩。习近平总书记在讲话中多次提到“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”“教师是立教之本,兴教之源”。由此可见,国家将教育摆在优先发展的战略地位,旨在通过提高教师素质促进教育发展,通过教育发展促进国家现代化进步。本文立足于高中物理教师知识的掌握现状,意图通过促进高中物理教师的知识拓展,实现其专业素质与教学质量的提升。“本体论”一词最早起源于国外,北京师范大学林崇德教授等人从知识功能的角度出发,将高中物理教师的知识划分为本体性知识、条件性知识、实践性知识与文化性知识。本体性知识是一门学科最核心、最本质的概念及其衍生知识,但近几年的相关研究却略显贫乏。笔者分析了现有研究的不足之处,提出本文的研究内容与方法,并对高中物理教师本体性知识进行概念界定与分类说明,阐述文章撰写的理论基础。通过问卷调查及访谈了解到高中物理教师对于物理学理论知识的掌握情况较好,针对前沿知识的掌握情况略差,且高中物理教师本体性知识的拓展情况受到性别及任教学校的影响,同时部分教师存在着专业热情欠佳、拓展渠道受限等问题。针对调查结果,笔者从心理、渠道、习惯等层面来提出相应的拓展策略。同时,针对于确定的教学内容,以“电容器的电容”一课为例呈现本体性知识的具体拓展路径。本文以先进的教育学、心理学理论为支撑,提出高中物理教师将拓展后的本体性知识应用于教学中的原则与策略,并以“电容器的电容”为例,进行教学设计与教学实践。通过对实验班与对照班进行课后测验与核心素养自我评价,发现实验班同学成绩更好,且对于自身核心素养的达成度更高。说明教师在本体性知识拓展并应用到教学中后,实现了教学成果突破。论文以文献分析、问卷调查、软件分析等为主要研究方法,提出了高中物理教师本体性知识的拓展及应用策略,并进行教学实践,期望为高中物理教师提供一些借鉴与参考价值。

关键词：高中物理本体性知识知识拓展

基于乌克兰规范（DBN B.2.3-22：2009）的碳纤维加固混凝土梁桥受力性能研究

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基于乌克兰规范（DBN B.2.3-22：2009）的碳纤维加固混凝土梁桥受...

作者：林梦圆兰州交通大学

学位级别：硕士

碳纤维复合材料(CFRP)现在已经广泛用于修补或加强桥梁结构。CFRP具有强度高、重量轻、耐腐蚀性好及易于现场施工的优点,使其成为传统加固桥梁材料的良好替代品。在对钢筋混凝土构件进行加固修复的过程中,CFRP被粘附在加固区的表面上用... 详细信息

碳纤维复合材料(CFRP)现在已经广泛用于修补或加强桥梁结构。CFRP具有强度高、重量轻、耐腐蚀性好及易于现场施工的优点,使其成为传统加固桥梁材料的良好替代品。在对钢筋混凝土构件进行加固修复的过程中,CFRP被粘附在加固区的表面上用作附加的外部加强件。CFRP加固的短期实验测试结果表明,这些材料可以改善弯曲或剪切强度。从20世纪80年代开始,包括日本、美国、德国和加拿大在内的国家非常重视CFRP在工程中的应用技术,将其逐步应用于实际混凝土结构的修复与加固工程中,并取得了显着的经济效益。在中国,CFRP加固混凝土结构研究始于1996年,目前已经成为比较常用的钢筋混凝土结构加固材料。乌克兰现有1.7万做桥梁,其中约9000座处于紧急待修状态。在乌克兰CFRP正逐步用于正常截面的增强,然而,关于CFRP加固混凝土结构受力性能及加固效果的研究还不够深入。本文基于乌克兰加固设计规范(DBN B.2.3-22:2009),以跨度为4.0m,横截面采用250×500mm的矩形钢筋混凝土简支梁为研究对象,采用规范公式及有限元方法,研究了CFRP加固混凝土受弯构件的受力性能。主要研究工作内容及结论如下:(1)总结了CFRP加固混凝土结构存在的问题、一般设计要求及加固工艺。通过研究得出了一种用来评估复合材料CFRP加固梁的有效性理论方法。(2)基于乌克兰加固设计规范(DBN B.2.3-22:2009),对比分析了三种混凝土应力应变关系对双筋混凝土矩形简支梁承载力的影响。研究表明:相对于矩形模式应力应变关系,抛物线-矩形模式应力应变关系的简支梁最大承载能力提高至100.55%,而双线性模式应力应变关系的简支梁最大承载能力降低至93.56%。(3)采用有限元软件ANSYS对跨度为4.0m,横截面采用250×500mm的矩形钢筋混凝土简支梁进行了非线性分析。在140kN集中荷载作用下,混凝土梁的最大挠度0.79mm,钢筋混凝土梁中6根A400级钢筋的最大等效应力为96.23MPa。(4)通过Composite PrepPost模块在Ansys Workbench中创建复合材料的方法,计算了在140kN集中荷载作用下,CFRP加固钢筋混凝土梁应力和位移状态。计算结果表明:用CFRP复合材料加固的梁的最大挠度为0.57mm,钢筋混凝土梁中钢筋的最大等效应力为64.49MPa。由CFRP加固的梁的极限承受载荷增减少了33%。变形减少了22%。CFRP加固导致钢筋混凝土梁中混凝土和钢筋变形的变化,从而使受弯构件内部发生了应力重新分布,受压区混凝土需要承担更大的应力。

关键词：碳纤维复合材料(CFRP) 钢筋混凝土矩形梁承载力应力分析

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背影

海峡儿童（读写）（3-6年级） 2012年第7期 86-87页

作者：林梦圆福州市晋安区第四中心小学六年二班

我的奶奶是地地道道的农民，干了一辈子的活，经历了一辈子的风风雨雨、严寒烈日，渐渐地，皱纹爬满了她的脸庞。她的手犹如龟裂的土地，瘦削的脸黄黄的，越发显得憔悴。

关键词：小学生作文语文学习课外阅读

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对环境法制建设的思考

科学咨询(科技·管理) 2016年第1期 7-8页

作者：杨益林梦圆重庆市长寿区环境保护局北京电子科技职业学院

目前,我国的整体环境质量不容乐观,环境问题愈演愈烈。一方面是我国环境污染严重、生态破坏普遍,另一方面是环境执法面临大量操作性问题。解决环境污染和生态破坏制约经济发展的问题,扭转环境保护滞后于经济发展的被动局面,实现可持续发... 详细信息

目前,我国的整体环境质量不容乐观,环境问题愈演愈烈。一方面是我国环境污染严重、生态破坏普遍,另一方面是环境执法面临大量操作性问题。解决环境污染和生态破坏制约经济发展的问题,扭转环境保护滞后于经济发展的被动局面,实现可持续发展,需要从多方面努力,重要的是提升观念,完善环境法制建设,实现多元化主体参与,并严格依法进行环境管理。实践证明,依法强化环境保护是解决环境污染和生态破坏问题的有效途径。

关键词：环境法制法制建设政府改革

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干邑“四巨头”

中国葡萄酒 2016年第3期 72-89页

作者： Michelle Brachet 林梦圆

纵观历史，干邑市场在18世纪时逐渐规范，并有越来越多的干邑品牌建立起来。其中有四个品牌名冠世界，如今被称作“四巨头”。它们分别是：轩尼诗（Hennessy），人头马（Remy Martin），马爹利（Martell）和拿破仑（Courvoisier）。

关键词：轩尼诗人头马拿破仑品牌

基于^(ez)IBS平台的智能建筑集成系统的设计与实现

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低压电器 2009年第10期 20-23页

作者：林梦圆徐珍喜苏立宏李庆北京电子科技职业学院北京100029 同方股份有限公司北京100083

阐述了建筑智能化集成系统的概念。以ezIBS为平台,对某大型智能建筑集成系统进行了总体构架设计。详细分析了总体架构设计方案及实现智能化集成系统的关键技术与创新设计思想,从而实现各子系统的融合以及信息、资源和整体任务的共享。... 详细信息

阐述了建筑智能化集成系统的概念。以ezIBS为平台,对某大型智能建筑集成系统进行了总体构架设计。详细分析了总体架构设计方案及实现智能化集成系统的关键技术与创新设计思想,从而实现各子系统的融合以及信息、资源和整体任务的共享。经实践证明,该系统运行状况良好,能达到预期目标。

关键词：智能建筑集成系统 ^ezIBS 信息域

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地质报国精神融入地质类高校研究生思想政治教育的路径探析

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大学（思政教研） 2024年第9期 169-172页

作者：林梦圆陈怡同中国地质大学(北京)党委宣传部北京100083 中国地质大学(北京)党委学生工作部北京100083

以“李四光精神”和地质“三光荣”精神为起源的地质报国精神,是地质人具有的独特精神品质,也是引领地质事业发展的精神旗帜。其蕴含着爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等精神内涵,是社会主义核心价值观在行业和个人层面价值标准的... 详细信息

以“李四光精神”和地质“三光荣”精神为起源的地质报国精神,是地质人具有的独特精神品质,也是引领地质事业发展的精神旗帜。其蕴含着爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等精神内涵,是社会主义核心价值观在行业和个人层面价值标准的具体彰显。近年来,随着研究生招生规模不断扩大,研究生思政教育的工作任务日益繁重。在互联网环境下成长起来的一代研究生具有思维活跃、知识面广、信息丰富的特征,与本科生相比,其思考能力和自主学习探究能力更强,但价值取向偏实用,社会责任意识、政治意识相对淡薄,意识形态可塑性较弱,导致研究生思想政治教育的难度日益增大。地质类高校的研究生是地质科研活动的主要参与者,是建设世界科技强国的重要人才力量。文章从挖掘资源、顶层设计、实践路径、校园文化、自我教育等方面探析了将地质报国精神融入地质类高校研究生思想政治教育的路径,旨在促进地质类高校研究生认同、接受、理解、信守和践行地质报国精神,助力新时代青年科技创新人才队伍建设,促进我国地质事业的长足发展。

关键词：思想政治教育研究生教育地质报国精神路径研究

地质报国精神融入地质类高校研究生思想政治教育的路径探析

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大学 2024年第27期 169-172页

作者：林梦圆陈怡同中国地质大学(北京)党委宣传部中国地质大学(北京)党委学生工作部

以“李四光精神”和地质“三光荣”精神为起源的地质报国精神，是地质人具有的独特精神品质，也是引领地质事业发展的精神旗帜。其蕴含着爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等精神内涵，是社会主义核心价值观在行业和个人层面价值标准... 详细信息

以“李四光精神”和地质“三光荣”精神为起源的地质报国精神，是地质人具有的独特精神品质，也是引领地质事业发展的精神旗帜。其蕴含着爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等精神内涵，是社会主义核心价值观在行业和个人层面价值标准的具体彰显。近年来，随着研究生招生规模不断扩大，研究生思政教育的工作任务日益繁重。在互联网环境下成长起来的一代研究生具有思维活跃、知识面广、信息丰富的特征，与本科生相比，其思考能力和自主学习探究能力更强，但价值取向偏实用，社会责任意识、政治意识相对淡薄，意识形态可塑性较弱，导致研究生思想政治教育的难度日益增大。地质类高校的研究生是地质科研活动的主要参与者，是建设世界科技强国的重要人才力量。文章从挖掘资源、顶层设计、实践路径、校园文化、自我教育等方面探析了将地质报国精神融入地质类高校研究生思想政治教育的路径，旨在促进地质类高校研究生认同、接受、理解、信守和践行地质报国精神，助力新时代青年科技创新人才队伍建设，促进我国地质事业的长足发展。

关键词：思想政治教育研究生教育地质报国精神路径研究

危险品实时检测定位的Faster RCNN算法研究

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电子器件 2020年第2期43卷 386-390页

作者：邱钊鹏朱运利刘玉娟林梦圆北京电子科技职业学院机电工程学院北京100176

为了提升安检过程的检测效率以及检测精度,基于Faster-RCNN检测算法,结合VGG-16理论,构建了一种能够实时检测危险品的检测器,结合实际安检采集的影像数据样本,通过深度学习网络对图像数据进行训练,进行数据验证分析,结果表明该检测器具... 详细信息

为了提升安检过程的检测效率以及检测精度,基于Faster-RCNN检测算法,结合VGG-16理论,构建了一种能够实时检测危险品的检测器,结合实际安检采集的影像数据样本,通过深度学习网络对图像数据进行训练,进行数据验证分析,结果表明该检测器具有较高的验证精度,检测算法的精度以及检测效率均高于传统的检测算法,能够较为精准的定位危险品,本文给出的方法为实际安检过程提供了理论支撑及借鉴。

关键词：卷积特征深度神经网络影像识别危险品检测

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