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作者

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科产教多元融合协同的高校新工科建设育人模式
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计算机教育 2024年 第7期 129-133页
作者: 赵男男 林桂 广东海洋大学计算机科学与工程学院 广东阳江529500
为了助力高校新工科建设,分析新工科与科产教的关系,提出高校科产教多元融合协同育人模式框架,阐述该育人模式的实践路径,结合广东海洋大学的具体实践,说明该育人模式的有效性。
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“医”心为民 当好健康守门人
“医”心为民 当好健康守门人
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厦门日报
作者: 林桂 徐浩
日前,厦门市基层医疗卫生机构2023年度综合激励考核结果出炉,集美区包揽第一、第二——集美街道社区卫生服务中心排名第一,杏滨街道社区卫生服务中心位列第二。集美街道社区卫生服务中心更是连续四年位居榜首。成绩的背后,是集美区... 详细信息
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“互联网+中医护理服务”对低视力病人生活质量的影响
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护理研究 2024年 第6期38卷 1092-1094页
作者: 桂欣 李静 王雪瑶 盛倩 杨剑英 王俏 中国中医科学院眼科医院 北京100040
目的:探讨“互联网+中医护理服务”对低视力病人生活质量的影响。方法:选取2020年9月—2022年9月中国中医科学院眼科医院内障眼病科收治的100例低视力病人作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为试验组及对照组,每组50例。对照组采用... 详细信息
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“稳中求变、推陈求新”与“立德树人、素养立意”——2023年高考全国甲、乙卷历史试题评析及精准备考略谈
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教学考试 2024年 第8期 8-12页
作者: 詹晨玥 林桂 浙江省杭州高级中学钱塘学校
由教育部教育考试院统一命制的2023年高考全国甲卷、乙卷历史试题,与往年的老教材内容试卷相比,呈现“稳中求变、推陈求新”的总基调,同时凸显新课程改革“立德树人、素养立意”的时代主题,实现了课改深化与高考命题的“无缝对接”。笔... 详细信息
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医护人员执行《冠状动脉旁路移植术后心房颤动指南》现状的多中心横断面研究
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中国胸心血管外科临床杂志 2024年
作者: 罗琳 刘酉华 王心宇 桂欣 塔丽生·叶斯布力 刘溢思 首都医科大学附属北京友谊医院心外科 首都医科大学护理学院
目的 调查北京市三甲医院心外科医护人员对冠状动脉旁路移植(CABG)术后心房颤动(postoperative atrial fibrillation,POAF)管理知识的掌握情况,遵循POAF指南管理的实践现状和障碍。方法 采用方便抽样的方法抽取北京市4所三甲医院... 详细信息
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高中历史融通式教学的策略探究——以“丝绸之路”主题教学为例
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中小学教师培训 2024年 第2期 74-78页
作者: 王晓荣 林桂 浙江师范大学教育学院 浙江金华321004 浙江省杭州高级中学钱塘学校 浙江杭州311222
以“丝绸之路”主题教学为例,通过实施《中外历史纲要》和选择性必修模块的融通式教学,在课标融通、知识融通、目标融通、史观融通、情感融通五个方面具体着力,达成新教材教学的深度和广度,实现历史学科基础知识、基本能力、价值观教育... 详细信息
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阶段性康复运动护理对心脏病瓣膜置换术后患者BI指数及效果分析
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心血管病防治知识(学术版) 2024年 第4期14卷 112-114页
作者: 林桂 叶少云 福建医科大学附属协和医院 福建福州350001
目的 讨论阶段性康复运动护理对心脏病瓣膜置换术后患者BI指数及效果分析。方法 选取2022年5月至2023年5月我院入选的92例心脏病瓣膜置换术后患者,使用分层抽样法进行随机分组,其中46例纳入对照组(常规护理),46例纳入研究组(对照组基础... 详细信息
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扩优提质 好学校就在“家门口”  A05
扩优提质 好学校就在“家门口”
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厦门日报
作者: 林桂 杨跃强
优质均衡,意味着“公平而有质量的教育”。集美作为全市人口最多、增长最快的行政区,面对剧增的学生数,如何攻坚克难,推动教育工作“量质齐升”? 近年来,集美区始终坚持把教育摆在优先发展的地位,不断创新教育发展举措,持续加... 详细信息
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眼科门诊职业人群视疲劳现状及影响因素调查
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华南预防医学 2024年 第2期50卷 138-142页
作者: 桂欣 王玮 杨剑英 中国中医科学院眼科医院 北京100040
目的调查眼科门诊职业人群视疲劳现状,并进一步分析其影响因素,有助于为职业人群开展视疲劳防治提供一定参考依据。方法采用方便抽样法选择2021年7月至2023年6月期间在北京市某院眼科门诊行健康体检、且有完整体检资料的北京地区职业人... 详细信息
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推动优质均衡发展 办好人民满意的教育  A10
推动优质均衡发展 办好人民满意的教育
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厦门日报
作者: 林桂 杨跃强
华中师范大学国家教育治理研究院在地方设立的首个研究中心落户集美区;在2023年全市班主任技能比赛中,集美教师总分居全市各区第一;我市三名教师被推荐参加全国实验教学说课活动,其中两名来自集美区……2023年,集美区教育事业成绩亮... 详细信息
来源: cnki报纸 评论