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检索条件"作者=林月茹"
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澳大利亚高校开放获取转换实践调查与启示
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大学图书馆学报 2024年 第3期42卷 90-99页
作者: 林月 陈娟 厦门大学图书馆 福建厦门361005
基于文献调研、网络调查和统计分析法,从ESAC登记的开放获取转换协议入手,重点考察澳大利亚大学图书馆委员会(CAUL)及其高校成员的网站、报告、文献等相关资料,详细梳理CAUL转换工作流程和21份转换协议内容,以及24所高校开放获取转换政... 详细信息
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乡情乡味融入小学语文学习任务群策略探究
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基础教育论坛 2024年 第2期 39-41页
作者: 林月 福建省福州市长乐区教师进修学校附属小学
乡土风情最具有地方特色,是优质的课程资源,也是语文教学中具有独特性的课程内容,如果运用得当,则是语文教学中一道亮丽的风景线。语文课堂教学要围绕着“任务群”重新构建学生的学习任务、活动,构建乡土风情资源任务群,视机渗透。
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应用型培养模式下高校课程思政一体化研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第1期 18-21页
作者: 林月 石河子大学马克思主义学院 新疆石河子832000
在新时代背景下,高等教育的重心逐渐从单纯的知识传授转向了应用型人才的培养,这使得如何在培养应用型人才的同时,又能做好思政教育成为高校教育改革的重要议题。本文旨在从理论分析和实践探索两个角度,探讨了应用型培养模式下高校课程... 详细信息
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深度学习引领下小学数学单元整体教学的优化实践
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名师在线(中英文) 2024年 第16期 34-36页
作者: 林月 晋江市安海镇成功中心小学
随着教学改革的持续推进,深度学习成为基础教育领域学科教学中的热门话题,它倡导教师创新以往的教学思路和教学方法,以问题为导向开展教学活动。其中,教师应该基于课程知识构建合理的问题框架,并引导学生通过学习课程知识解决问题,同时... 详细信息
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刺激响应型脂质体的构建策略及其生物学应用
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生物工程学报 2024年 第6期40卷 1742-1751页
作者: 高欣 许文涛 中国农业大学食品科学与营养工程学院 北京100083 中国农业大学营养与健康系 食品精准营养与质量控制教育部重点实验室北京100083
刺激响应型脂质体作为一种新型纳米载体,已广泛应用于医学、食品及化妆品领域。本文围绕刺激响应型脂质体的制备方式、构建策略及其生物学应用展开了详细的介绍。其中,重点综述了pH敏感型、氧化还原敏感型、酶敏感型、热敏型、光敏型和... 详细信息
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基于课程思政的大学英语课程建设:转向与重构
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海外英语 2024年 第3期 126-128页
作者: 林月 深圳大学外国语学院 广东深圳518060
在新时代的背景下,课程思政建设已经成为中国高等教育发展的国家战略。大学英语具有教学周期长、学生人数多、覆盖专业范围广的特点。大学英语作为开展课程思政的重要阵地,有着自身的优势,也面临着一些问题和挑战。文章将结合大学英语... 详细信息
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新型小型化宽带蝶形天线设计
新型小型化宽带蝶形天线设计
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作者: 林月茹 西南交通大学
学位级别:硕士
近年来,随着无线通信技术的高速发展,小型化、宽频带、高增益且低成本的天线的需求呈爆发式增长,因此对具有广泛应用场景和优良实用性能的超宽带天线的研究成为了研究热点。通过研究发现,蝶形天线具有剖面低的平面结构,且频带宽、结构... 详细信息
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针刺通过良性调控反应性星形胶质细胞极化改善后循环缺血性眩晕
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上海针灸杂志 2024年
作者: 林月 杨丽芳 欧小燕 柳刚 安徽中医药大学第二附属医院 安徽中医药大学研究生院
目的观察针刺对后循环缺血性眩晕(posteriorcirculationischemicvertigo,PCIV)大鼠海马反应性星形胶质细胞极化的影响。方法将32只清洁级雄性SD大鼠随机假手术组、模型组、常规针刺组和颈椎横突尖针刺组,每组各8只。采取手术结扎右侧... 详细信息
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核心素养背景下小学语文大单元教学模式研究
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家长 2024年 第1期 186-188页
作者: 林月 福建省漳州市第二实验小学
以核心素养理念为指导的小学语文教学应以培养学生综合素养为核心目标,应用大单元教学模式实现了对语文课程知识内容的有机整合,并通过加以扩展促进学生的深度学习,转变传统语文教学知识分散化现状,体现语文学科教学的综合性和整体...
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图示教学法在初中历史教学中的应用研究
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试题与研究 2024年 第9期 22-24页
作者: 林月 福建省福安市第八中学
随着现代教育技术的快速演变,为更有效地激发学生的学习兴趣,本文探讨了图示教学法在初中历史教学中的应用。该方法利用图形、符号及简洁文字为学生提供清晰的时空观念,有助于学生准确理解历史事件的发展和联系。文章深入分析了图示... 详细信息
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