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新技术背景下学术图书馆的管理与服务:守正与创新——“第十五届图书馆管理与服务创新论坛”综述

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大学图书馆学报 2023年第2期41卷 51-56页

作者：林晓欣郭晶张晗庄玫李新碗上海交通大学图书馆上海200240 清华大学图书馆北京100084

为深入贯彻科教兴国战略,支撑教育高质量发展,应对不断变化的内外环境和服务需求,“第十五届图书馆管理与服务创新论坛”以“新技术背景下学术图书馆的管理与服务:守正与创新”为主题,通过专家报告、开放式研讨、青年之声和优秀论文案... 详细信息

为深入贯彻科教兴国战略,支撑教育高质量发展,应对不断变化的内外环境和服务需求,“第十五届图书馆管理与服务创新论坛”以“新技术背景下学术图书馆的管理与服务:守正与创新”为主题,通过专家报告、开放式研讨、青年之声和优秀论文案例分享等形式展开研讨交流,深入探讨支撑“双一流”的学术图书馆建设策略、智慧图书馆发展、新型学术交流平台、新时代高校学科服务创新、大学图书馆的功能演变等业界关心的热点问题。文章全面展示了本次论坛研讨的主要内容,旨在分享各馆的特色实践案例,探索新技术背景下图书馆事业高质量发展的新思路。

关键词：学术图书馆数字化转型守正创新高质量发展

图书馆社会化网络合作服务的信息知识性资源的共享协同

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科技资讯 2022年第19期20卷 193-202页

作者：林晓欣广东金融学院图书馆广东广州510521

信息组织新时代的进程产生了图书馆社会化网络合作的协同式服务,也在知识性观点下有着信息知识性资源。图书馆知识组织实现了社会化网络合作的信息知识性资源的共享协同服务。图书馆学能够以信息科学等学科中来实现图书馆社会化网络合... 详细信息

信息组织新时代的进程产生了图书馆社会化网络合作的协同式服务,也在知识性观点下有着信息知识性资源。图书馆知识组织实现了社会化网络合作的信息知识性资源的共享协同服务。图书馆学能够以信息科学等学科中来实现图书馆社会化网络合作的协同服务的信息知识性资源共享协同的策略、影响、作用乃至用途。信息组织新时代将具有使得图书馆信息知识性资源的共享协同并产生空间知识辐射效应等的时代特点。

关键词：信息组织4.0新时代图书馆的社会化网络合作服务信息知识性资源共享协同

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论新时代图书馆纸电一体化的资源建设体系

兰台内外 2023年第1期 62-66页

作者：林晓欣广东金融学院图书馆

新时代的图书馆整合了纸质和电子资源,建设优质共享的资源平台模式并全面适应阅读环境下的读者需求。通过分析国内外图书馆的资源建设现状,挖掘其纸电一体化的资源建设体系,以充分把握阅读时代的发展契机。并且,图书馆需要全面整合馆藏... 详细信息

新时代的图书馆整合了纸质和电子资源,建设优质共享的资源平台模式并全面适应阅读环境下的读者需求。通过分析国内外图书馆的资源建设现状,挖掘其纸电一体化的资源建设体系,以充分把握阅读时代的发展契机。并且,图书馆需要全面整合馆藏、虚拟和网络多源异构等资源。

关键词：纸电一体化资源建设体系

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非正式学习服务下的大学生资源阅读协作

科技资讯 2022年第23期20卷 202-206,236页

作者：林晓欣广东金融学院图书馆广东广州510521

学习合作是人的本能,是使知识更富有成效的知识信息共享经济。该文以猎鹿博弈的大学生之间的资源阅读的协作行为中来分析利用高校图书馆的资源,并解读大学生非正式学习中的资源阅读对量过程中所能形成的合作性学习博弈的视角,并能实现... 详细信息

学习合作是人的本能,是使知识更富有成效的知识信息共享经济。该文以猎鹿博弈的大学生之间的资源阅读的协作行为中来分析利用高校图书馆的资源,并解读大学生非正式学习中的资源阅读对量过程中所能形成的合作性学习博弈的视角,并能实现合作性学习博弈的意义。并且,图书馆内的非正式学习也是继承中国古代书院的学术科研。非正式学习能够实现社会教育示范的影响。

关键词：非正式学习中的资源阅读协作合作性学习博弈的视角非正式学习的博弈均衡非正式学习的服务策略

科技·人才·创新:变革教育背景下的高校图书馆发展——“第十六届图书馆管理与服务创新论坛”综述

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大学图书馆学报 2023年第6期41卷 50-55页

作者：张浩林晓欣郭晶兰小媛范午攸李新碗上海交通大学图书馆上海200240

第十六届图书馆管理与服务创新论坛于2023年10月18-20日在上海交通大学图书馆举办,论坛以“科技·人才·创新:变革教育背景下的高校图书馆发展”为主题,来自全国近130所院校及单位的300余名代表参会。论坛设有大会报告、青年之声、优秀... 详细信息

第十六届图书馆管理与服务创新论坛于2023年10月18-20日在上海交通大学图书馆举办,论坛以“科技·人才·创新:变革教育背景下的高校图书馆发展”为主题,来自全国近130所院校及单位的300余名代表参会。论坛设有大会报告、青年之声、优秀论文分享、海报展示、实践场馆参观等环节。与会的业界及学界专家围绕信息资源数据服务、图书馆智慧服务、人工智能的应用、跨学科交叉融合的信息服务发展以及未来学习中心的建设等内容进行了深入研讨。文章综述了此次论坛专家报告的主旨思想,为促进图书馆新时代数字化转型,提升管理效能,创新服务模式提供理论参考与实践经验。

关键词：变革教育未来学习中心人工智能跨学科交叉数据治理智慧化转型

信息组织4.0时代智慧化知识组织的知识协同服务

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图书馆 2021年第2期 63-68页

作者：林晓欣广东金融学院图书馆广州510521

信息组织4.0时代下的知识组织帮助图书馆实现了知识协同服务,并能从中实现知识的协调共享交互,还能以知识网络合作的服务来发现信息知识资源,从而产生其应用特征。而智慧化知识组织能在专业特色数据库、科研资源情报、元数据智慧化和协... 详细信息

信息组织4.0时代下的知识组织帮助图书馆实现了知识协同服务,并能从中实现知识的协调共享交互,还能以知识网络合作的服务来发现信息知识资源,从而产生其应用特征。而智慧化知识组织能在专业特色数据库、科研资源情报、元数据智慧化和协同辅助分析组织等服务中实现信息情报资源的共享和知识扩散,并能在知识协同服务管理中实现科研范式。

关键词：信息组织4.0 知识组织知识协同服务知识网络合作服务信息情报

反馈延迟对信息整合类别学习的影响:视觉项目精确性的调节作用

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心理科学 2021年第2期44卷 266-273页

作者：林晓欣邢强广州大学心理系广州510006

研究旨在探究更精确的视觉项目表征能否消除延迟反馈对信息整合学习的损害。实验采用2(视觉项目表征精确性:精确/非精确)×2(反馈延迟:即时反馈/延迟反馈)组间设计,结果发现无论有无延迟反馈,精确的项目表征条件下类别学习成绩都显著高... 详细信息

研究旨在探究更精确的视觉项目表征能否消除延迟反馈对信息整合学习的损害。实验采用2(视觉项目表征精确性:精确/非精确)×2(反馈延迟:即时反馈/延迟反馈)组间设计,结果发现无论有无延迟反馈,精确的项目表征条件下类别学习成绩都显著高于非精确条件,精确性与反馈延迟存在交互作用。采用状态痕迹分析进一步证明精确性显著影响信息整合类别学习的稳定性。在反馈延迟条件下,精确的视觉项目表征能提高信息整合类别学习的成绩。

关键词：信息整合类别学习视觉项目表征状态痕迹分析

基于“云图书馆+”的阅读推广和智慧化服务创新的机制与内容

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图书馆理论与实践 2019年第6期 29-37页

作者：林晓欣广东金融学院图书馆

现代图书馆应当有“以人为本”的服务意识,并提供读者所需的资源,实施阅读推广服务。在推行智慧化创新服务的今天,云图书馆+的概念也已提出。为了让图书馆的服务对象能够接触到高品质的人文社科的云数字阅读资源,图书馆从大量的文献资... 详细信息

现代图书馆应当有“以人为本”的服务意识,并提供读者所需的资源,实施阅读推广服务。在推行智慧化创新服务的今天,云图书馆+的概念也已提出。为了让图书馆的服务对象能够接触到高品质的人文社科的云数字阅读资源,图书馆从大量的文献资源宝库中,提供特色数据、客户端网站、公众号、情报资讯,以图书信息知识的阅读推广来实现用户的终身学习实践的理念。无论是公共图书馆还是高校图书馆都可以把各方面相关网络级别的信息知识资源进行综合研究和分析、推广,在云图书馆+的硬设环境中,为社会知识创新提供便利化的服务中心和场所。

关键词：云图书馆+ 云阅读推广智慧化服务创新

广东省医患双方对医疗纠纷人民调解机制感知性评价的比较研究

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广东省医患双方对医疗纠纷人民调解机制感知性评价的比较研究

作者：林晓欣广州医科大学

学位级别：硕士

目的:通过定量分析(问卷调查)与定性分析(深入访谈)相结合,对广东省医患双方对医疗纠纷人民调解机制的感知性评价状况进行对比研究,了解医患双方对机制的认知情况,比较分析医患双方对机制评价的差异性,以及影响医患评价的相关因素,探索... 详细信息

目的:通过定量分析(问卷调查)与定性分析(深入访谈)相结合,对广东省医患双方对医疗纠纷人民调解机制的感知性评价状况进行对比研究,了解医患双方对机制的认知情况,比较分析医患双方对机制评价的差异性,以及影响医患评价的相关因素,探索广东省医疗纠纷人民调解机制运行至今存在的问题,并针对问题提出改善机制运行的建议。方法:查阅与医疗纠纷人民调解机制相关的文献、图书和政策文件等,准确理解医疗纠纷人民调解机制的基本概念,掌握医疗纠纷人民调解机制的基本理论,对多位学者的观点进行综合分析,形成本研究的基本理论框架;参考成熟的感知性评价量表,采用李克特五点评分法,结合现实调研需要设计适合本研究的调查量表,采用专家咨询法对量表进行多次修订,形成最终调查问卷;采用定量分析与定性分析相结合的方法,选取广东省内医院共40家,随机对院内的医患双方进行抽样问卷调查,并选取医患各10人进行访谈,向医患双方分别派发问卷500份,回收医方问卷475份,回收率为95%,患方问卷489份,回收率为97. 8%,问卷内容主要包括调查对象基本信息、感知性调查和评价性调查三部分;运用SPSS19.0软件对问卷数据进行t检验、均值检验、α信度系数法等处理,并比较分析医患双方对机制的感知性评价与相关影响因素。结果:(1)不同性质、等级和类型医院的医务人员对医疗纠纷人民调解机制感知性评价无差异(P>0.05);年龄和工作年限因素显著影响医方对机制的感知性评价(P0.05),科室和医院层面上,医方调解经历与机制感知性评价相关(P<0.05),科室参与过医疗纠纷人民调解评价得分为3. 56±0. 42,没有参与过调解评价得分为3. 69±0. 59,医院参与过医疗纠纷人民调解评价得分为3. 61±0. 47,没有参与过调解评价得分为3. 75±0. 65;(4)在优缺点调查部分,医方选择机制优点前三位为:调解机制公正、中立和透明、调解员专业能力较强、调解程序灵活,调解效率高,患方选择前三位为:调解机制公正、中立和透明、调解免费、调解员专业能力较强;医方选择机制缺点前三位为:宣传力度不足,公众知晓度较低、调解结果的履行缺乏保障性、调解员专业能力不足;患方选择机制缺点前三位为:宣传力度不足,公众知晓度较低、调解结果的履行缺乏保障性、调解机构不够中立、公正,调解员偏向医方。结论:医调委、相关部门和媒体应加大对外宣传力度,提高公众知晓度,增强公众对该机制的认同感,扩大机制的社会影响力;医调委应与司法部门沟通协商,完善司法确认程序,增强调解协议执行力,增强调解结果的保障性,提高医疗纠纷人民调解机制运行的效率和效益;管理者应调整人员管理制度,规范调解员选任机制,制定统一的调解员从业资格考试制度,并注重对调解员的培养;完善调解监督机制,增强调解透明度,提高调解的专业性、权威性和公信力;完善调解补助机制,减少二次或多次调解的成本浪费,增强调解队伍稳定性。重新审视、定位医疗纠纷人民调解机制的工作性质与功能,探索多元化的医疗纠纷调解方法,才能建立更为完善的机制体系。

关键词：医疗纠纷人民调解机制医患感知性评价