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显示面板Array制程缺陷自动光学检测方法研究

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显示面板Array制程缺陷自动光学检测方法研究

作者：林诗昳哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

至2019年,中国大陆地区占全球显示面板产能的近40%。但是,占总设备投资75%的Array段制程设备几乎由日本、韩国和美国垄断,光学自动检测设备(AOI)是大尺寸面板Array段制程的核心设备之一,直接决定了产品的良率。其主要用途是对制程中的... 详细信息

至2019年,中国大陆地区占全球显示面板产能的近40%。但是,占总设备投资75%的Array段制程设备几乎由日本、韩国和美国垄断,光学自动检测设备(AOI)是大尺寸面板Array段制程的核心设备之一,直接决定了产品的良率。其主要用途是对制程中的各类像素缺陷、mask缺陷、线缺陷和异物缺陷等进行检测,并提供缺陷准确位置、尺寸、种类等信息,以改进工艺和指导缺陷修复,进而提高产品良率。面板的多层膜结构和Array制程的复杂工艺造成待检基板纹理复杂,且存在大量近透明、低对比度微小缺陷,这给缺陷检测带来极大困难和挑战。针对上述问题,本课题开展“显示面板Array制程缺陷自动光学检测方法研究”。主要研究工作如下:(1)开展了基于多项式曲线拟合和Retinex理论的光照不均校正算法研究,在完成微缺陷光学自动检测系统设计基础上,讨论系统成像存在的光照不均对缺陷检测的影响,开展基于曲线拟合和多尺度高斯函数的光照不均校正算法的对比研究。采用二次、四次多项式结合的复合校正方法改进了基于曲线拟合的光照不均校正效果;根据基于Retinex理论的光照分量估计模型,利用多尺度高斯函数在不同尺度下提取的光照分量进行加权综合实现对光照不均的消除;建立了灰度均匀度评价指标,结合校正算法对局部缺陷的影响,对光照不均校正结果进行了综合比对评价,从评价指标中可得出,多尺度高斯函数校正算法能够更好的实现对本课题待检图像的光照不均校正。(2)开展了周期性自差影缺陷检测算法研究,针对周期性复杂纹理背景下微缺陷难检出的问题,在邻域5点排序比对法的基础上,利用图像内部的周期相似性进行自我比对,提出了周期性自差影缺陷检测算法,克服了排序法过于敏感及图像边缘无法检测的缺陷,在测试样本组上能实现93.2%的缺陷检出,且检出缺陷中不存在误检。并给出了缺陷等级评价方式,为后续缺陷复检提供了优先级判据。(3)开展了基于子图像误差模板和图像增强的低对比度微缺陷检测方法研究,在周期性自差影缺陷检测算法中引入子图像灰度误差模板以减少误检点,并将对低灰度区间拉伸、高灰度区间压缩的非线性变换与子图像误差模板相结合,解决了低对比度缺陷难以检出的问题,在测试样本组上能实现100%缺陷检出;并在此基础上,采用一维、二维距离匹配函数实现图像规则度测量,进而自动确定图像周期长度,减少了人工参数输入,提升了算法检测的自动程度。

关键词：微缺陷检测周期性自差影算法子图像误差模板

“人类命运共同体”理念在推特平台的网络议程设置效果研究

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“人类命运共同体”理念在推特平台的网络议程设置效果研究

作者：蒲昳林北京外国语大学

学位级别：硕士

长期以来,议程设置理论被大量用于媒体报道的效果研究之中,但这些研究大多关注具象新闻事件的报道,极少涉及到抽象思想观念的传播。因此,本文以2020年Twitter平台涉及“人类命运共同体”理念的英文推文为研究对象,检验了议程设置的前沿... 详细信息

长期以来,议程设置理论被大量用于媒体报道的效果研究之中,但这些研究大多关注具象新闻事件的报道,极少涉及到抽象思想观念的传播。因此,本文以2020年Twitter平台涉及“人类命运共同体”理念的英文推文为研究对象,检验了议程设置的前沿理论——网络议程设置(即第三层议程设置)在思想观念传播中的有效性。2020年是“人类命运共同体”理念传播的关键年份。一方面,新冠疫情的全球暴发凸显了构建人类命运共同体的迫切性与重要性。另一方面,以国际社交媒体平台为首的互联网空间出现了带有虚假信息、阴谋论、地域污名和种族歧视的信息瘟疫。在如此复杂的情形下,中国媒体想要影响海外受众对“人类命运共同体”理念的认知与态度,议程设置能力尤为关键。这样的独特背景促成了本文分析2020年Twitter平台“人类命运共同体”理念相关推文的动机。本文首先运用内容分析和社会网络分析等多种研究手段,解构中国媒体和Twitter用户对“人类命运共同体”理念的议程网络。经过内容编码、矩阵绘制、点度中心度计算和网络可视化等流程,本文发现中国媒体构建的媒体议程网络与Twitter用户反映的公众议程网络在核心结构上高度相似,其中“国际关系”、“国家发展”、“领导人言行”、“新冠疫情”和“全球化理念”是双方最为重视的五大议题。这些议题两两相连,构成了两方议程网络的核心部分。经过QAP相关性和回归性的测算,本文得出媒体议程网络与Twitter用户公众议程网络显著相关,且存在较强的因果关系,说明网络议程设置对“人类命运共同体”理念在Twitter平台的传播具有显著作用。不过,尽管媒体议程对公众议程存在统计学意义上的因果关系,但中国媒体对该理念的实际传播效果却并不够理想。公众议程的网络分析显示,Twitter用户在讨论“人类命运共同体”理念时最容易联想到中国的国家发展,并认为这是中国国力强盛的象征,没有领会到理念中各国共同发展的真正内涵。还有大量Twitter用户将“人类命运共同体”等同于“全球化”,没能意识到两者之间的异同。这说明网络议程设置效果的存在不能等同于实际传播效果的积极正面。本文揭示了网络议程设置用于思想观念传播的可行性,为议程设置理论拓宽适用范围提供了案例支持。同时,本文呈现了 2020年中国媒体与Twitter用户对“人类命运共同体”理念的议程网络结构与内容,有利于中国媒体检视自身传播效果、了解Twitter受众动向,对中国媒体国际传播的未来决策也具有一定的参考价值。

关键词：人类命运共同体网络议程设置社会网络分析推特国际传播

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大开放美国人亲历中国改革开放40年 1版

电视媒体抗击新冠肺炎疫情报道内容传播新趋势

2018年

作者：（美）龙安志蒲昳林译

作为中国改革开放的全程见证者和深度参与者，龙安志先生对中国改革开放与全球治理有着独特而深刻的体会与见解。本书中，作者以其广泛而丰富的阅历，阐释中国改革开放的重大变革、深远影响以及中国方案对全球发展的巨大贡献，描述了改... 详细信息

ISBN: (数字)9787515823997

ISBN: (纸本)9787515823997

作为中国改革开放的全程见证者和深度参与者，龙安志先生对中国改革开放与全球治理有着独特而深刻的体会与见解。本书中，作者以其广泛而丰富的阅历，阐释中国改革开放的重大变革、深远影响以及中国方案对全球发展的巨大贡献，描述了改革开放40年来中国社会发生的翻天覆地的变化，描绘了中国以生态文明建设、“一带一路”倡议推动人类命运共同体的宏伟蓝图，在向世界呈现一个全面、客观、开放的中国新形象的同时，为世界各国思考、探索和平衡未来全球治理新模式提供了宝贵范例。

关键词：改革开放概况中国

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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电视研究 2020年第6期 26-29页

作者：刘滢蒲昳林北京外国语大学国际新闻与传播学院北京外国语大学国际传播研究中心

新媒体时代,如何将传统电视媒体的优质内容转化为数字平台的传播优势一直是亟须破解的难题。2020年抗击新冠肺炎疫情报道为电视媒体数字化转型提供了契机。本文从人性化、话题化、碎片化三个方面剖析此次视频报道的特点,以探寻未来电视... 详细信息

新媒体时代,如何将传统电视媒体的优质内容转化为数字平台的传播优势一直是亟须破解的难题。2020年抗击新冠肺炎疫情报道为电视媒体数字化转型提供了契机。本文从人性化、话题化、碎片化三个方面剖析此次视频报道的特点,以探寻未来电视媒体的转型趋势。

关键词：新冠肺炎疫情电视媒体报道人性化话题化碎片化

基于学习任务的单元项目化学习路径——以四年级上册第四单元为例

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教学月刊:小学版(语文) 2023年第9期 35-40页

作者：林昳浙江省瑞安市虹桥路小学

将单元项目化学习与课程标准提出的学习任务群进行关联,有助于实现学科素养和通用素养同步提升。以四年级上册第四单元为例,按照“提炼单元核心概念、分解单元项目任务、搭建项目学习支架、测评项目学习实效”的学习路径,引导学生开展... 详细信息

将单元项目化学习与课程标准提出的学习任务群进行关联,有助于实现学科素养和通用素养同步提升。以四年级上册第四单元为例,按照“提炼单元核心概念、分解单元项目任务、搭建项目学习支架、测评项目学习实效”的学习路径,引导学生开展基于学习任务的单元项目化学习,能够实现神话单元教学效益的最大化。

关键词：学习任务单元项目化学习神话单元

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品味文本语言的策略例说

教学月刊（小学版）（语文） 2009年第9期 18-20页

作者：林昳浙江省瑞安市虹桥路小学

《语文课程标准》指出，要“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。很显然，语文的本体就是语言文字的理解和运用。因而，在语文教学的过程中，我们必须从语言文字入手，引导学生认真品味文本的语... 详细信息

《语文课程标准》指出，要“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。很显然，语文的本体就是语言文字的理解和运用。因而，在语文教学的过程中，我们必须从语言文字入手，引导学生认真品味文本的语言，体味它的精湛，感受它的魅力。唯此，学生才会触摸到作者思想的深处、情感的深处，跨越时空，思接千载，与他们进行心灵的沟通、思想的撞击，从而产生敏锐的语感。

关键词：文本语言《语文课程标准》品味引导学生语言文字语文教学作者思想语感

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整合让语文课堂更高效

小学教学设计 2017年第10期 61-63页

作者：林昳浙江瑞安市虹桥路小学

语文课堂能否高效,关键在于教材内容整合。2011年至今,我和我的团队对教材内容进行不同形式、不同层次的整合尝试,促进了学生言语思维的发展和语文素养的提升。单篇课文的整合——指向文本核心价值的提炼一篇课文往往包含着许多教学内容... 详细信息

语文课堂能否高效,关键在于教材内容整合。2011年至今,我和我的团队对教材内容进行不同形式、不同层次的整合尝试,促进了学生言语思维的发展和语文素养的提升。单篇课文的整合——指向文本核心价值的提炼一篇课文往往包含着许多教学内容,如生字词语、概括大意、课文朗读、情感理解、表达方式等等。面面俱到地教,

关键词：少年闰土语文课堂精读课文人物语言描写读写结合阅读方法略读课文小木偶

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多媒体辅助课堂作文教学的实践探索

中国信息技术教育 2010年第12期 70-71页

作者：林昳浙江省瑞安市虹桥路小学

多媒体辅助课堂作文教学，能改变作文教学信息传递方法和手段，有效促进学生认知结构的构建，强化学生的内心体验，从而使其兴趣盎然。那么怎样运用“多媒体”指导学生轻松、愉快地写好作文呢？

关键词：教学信息多媒体课堂传递方法认知结构学生

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“导索卡”设计的实践与思考

课外语文 2014年第8期 70-71页

作者：林昳浙江省瑞安市虹桥路小学

针对当下语文阅读课堂教学存在的"教师累,学生厌"的不良现状,笔者探索一种教师可以少教、学生可以多学的教育方法。"导索卡"的设计和使用就是以核心的知识或方法和简明的"学习设计"来促成课堂上真正的学习的发生。笔者从文本核心价值的... 详细信息

针对当下语文阅读课堂教学存在的"教师累,学生厌"的不良现状,笔者探索一种教师可以少教、学生可以多学的教育方法。"导索卡"的设计和使用就是以核心的知识或方法和简明的"学习设计"来促成课堂上真正的学习的发生。笔者从文本核心价值的提炼、基于学情的学习设计、整体学习的建构这三个角度阐述"导索卡"设计的三大立足点,并在实践中证明"导索卡"是语文阅读课堂变革的重要载体。

关键词：学习设计导索卡