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作者

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检索条件"作者=林明金"
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浅谈双语词典的浅谈双语词典的词义辨别及其处理模式
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辞书研究 1999年 第1期 104-110页
作者: 林明金 集美大学师范学院英语系
双语词典的本质特征是对译,即两套符号的对应。然而,由于语言上的和文化上的原因,两种语言符号在语法范畴、词义色彩和词义范围三个方面存在着不对等的现象。如何通过词义辨别处理这种不对等现象,是双语词典编纂所要解决的首要问题... 详细信息
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村组涌动“股份”潮——横店镇农村股份合作经济发展的调查
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休闲农业与美丽乡村 1997年 第1期 38-39页
作者: 林明金
村组涌动“股份”潮——横店镇农村股份合作经济发展的调查□林明金曾经几乎75%以上村组集体经济处于“空壳”状态的湖北省黄陂县横店镇,这两年却因股份合作经济形式的兴起而日益壮大。据统计,1995年、1996年全镇村组吸纳... 详细信息
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从《英语学习与交际大词典》看主动型双语学习词典的创新设计
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外国语文 2010年 第1期26卷 136-140页
作者: 林明金 福建师范大学外国语学院 福建福州350007
主要以《英语学习与交际大词典》(邱述德主编)为例探讨主动型双语学习词典的两大创新设计:语块与语境的有机结合、语言与交际的深度融合,同时提出主动型双语学习词典应该重视词典与用户的有效互动。
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简明英美语言与文化词典
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作者: 霍金根 林明金
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剑桥商务英语实训教程
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2010年
作者: 林明金 魏正珠 池玫等
本教程的主要目标是培养学生掌握商务英语交流的基本技能,成为适应社会需要的应用型商务工作者。通过学习有关商务活动的真实语言材料,学生可熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例;提高作为商务工作者的基本素质,同时具有较强的商... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
从词的语义联系看双语词典的释义
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辞书研究 2000年 第4期 77-83,101页
作者: 林明金 集美大学师范学院英语系 厦门361021
双语词典的释义实际上是词目的对译,即为原语的每个词语在译语中找到对应的词语或定出贴切的译名。换句话说,“词目是通过译语对应语言符号来指称词目所指对象的。也就是说,词目对译是语言符号的对应,而不是言语翻译”。由此可见,... 详细信息
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双语词典中的语义问题
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集美大学学报(哲学社会科学版) 1998年 第1期1卷 86-93页
作者: 林明金 集美大学师范学院 厦门361021
双语词典的释义实际上是词目的对译。本文通过描述词目对应词的选择、词义辨别这两个涉及语义的问题,探讨进一步提高双语词典释义质量的原则和方法。
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词典·文化·外语教学
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集美大学学报(哲学社会科学版) 2000年 第2期3卷 84-92页
作者: 林明金 集美大学英语系 福建厦门361021
简要分析了英文词典的分类与微观结构,着重探讨外语教学中如何借助词典进行文化导入。并提出了3点建议:借助词典提供文化背景知识及语用信息;借助词典正确解释有文化内涵的单词;借助词典正确理解成语与典故。
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五、地区经济篇:第三十五章 首都经济圈
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中国经济展望 2004年 第1期 403-411页
作者: 林明金 北京市经济信息中心预测部
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立体交互式大学英语动态分级教学体系构建
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外国语言文学 2016年 第3期33卷 208-215页
作者: 林明金 福建师范大学外国语学院 福建福州350007
在反思与总结现行各种大学英语分级教学模式实施过程得与失的基础上,本文从教学目标、课程设置、师资配备、教学方法、评价体系等方面系统阐述立体交互式大学英语动态分级教学体系的构成要素。
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