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基于Swin Transformer-CNN的单目遥感影像高程估计方法及其在公路建设场景中的应用

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测绘学报 2024年第2期53卷 344-352页

作者：廖钊宏张依晨杨飚林明春孙文博高智武汉大学遥感信息工程学院湖北武汉430079 广州市高速公路有限公司广东广州510320 中交路桥建设有限公司北京101107

目前,在遥感影像几何条件和辐射质量良好的情况下,通过多视遥感影像的逐像素立体密集匹配对场景进行高程估计的技术相对比较成熟,无论是精度还是效率均达到了较高水平。然而,当具有良好几何条件和辐射质量的多视遥感影像难以获取时,经... 详细信息

目前,在遥感影像几何条件和辐射质量良好的情况下,通过多视遥感影像的逐像素立体密集匹配对场景进行高程估计的技术相对比较成熟,无论是精度还是效率均达到了较高水平。然而,当具有良好几何条件和辐射质量的多视遥感影像难以获取时,经典摄影测量和计算机视觉的几何处理方法可能会面临较大的挑战。本文对该问题进行了研究,针对大幅遥感图像中各部分高程分布差异大,模型训练难度大的问题,提出了一种基于Swin Transformer和卷积神经网络(convolutional neural network, CNN)的单目遥感影像高程估计方法。一方面Swin Transformer利用滑动窗口和层级设计,兼具了卷积神经网络处理大尺寸图像和提取多尺度特征的能力及Transformer的全局信息交互能力。另一方面针对大幅遥感图像中各部分高程分布差异大带来的训练不稳定问题,本文方法能针对每张输入图像自适应地划分高程值,将高程估计问题转化为分类-回归问题,最终图像各像素点的高程值由划分的高程值及其分布概率得到。试验结果表明:本文所提出的基于Swin Transformer-CNN的遥感影像高程估计方法无论是定性还是定量的结果都取得了很好的效果,且能应用于公路建设施工场景中,具有良好的泛化性。

关键词：遥感影像智能解译深度学习单目高程预测全局信息卷积神经网络

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方形容器内掺氢天然气爆炸抑制实验研究

清华大学学报（自然科学版） 2024年第6期64卷 953-958页

作者：李满厚汲世杰合肥工业大学土木与水利工程学院合肥230009 安徽省氢安全国际联合研究中心合肥230009

为探究掺氢天然气在方形受限空间中的爆炸特性及七氟丙烷/二氧化碳对其爆炸抑制作用,在0.5 m×0.5 m×0.5 m的方形爆炸容器中进行掺氢天然气抑爆实验研究。首先进行掺氢体积分数0%~50%的掺氢天然气爆炸特性研究,结果表明:随着掺氢比例增... 详细信息

为探究掺氢天然气在方形受限空间中的爆炸特性及七氟丙烷/二氧化碳对其爆炸抑制作用,在0.5 m×0.5 m×0.5 m的方形爆炸容器中进行掺氢天然气抑爆实验研究。首先进行掺氢体积分数0%~50%的掺氢天然气爆炸特性研究,结果表明:随着掺氢比例增大,最大爆炸超压和火焰传播速度都呈现上升趋势。随后在甲烷中掺入50%体积分数氢气开展二氧化碳或七氟丙烷抑爆实验,分析了最大爆炸超压、达到最大爆炸超压延迟时间、火焰传播速度等关键爆炸参数在不同抑爆剂体积分数下的演变规律。结果表明:随着抑爆剂体积分数增加,最大爆炸超压快速衰减,达到最大爆炸超压延迟时间延长。高速图像采集结果表明:火焰面拉伸明显,球形火焰传播速度显著减小。选取两种抑爆剂的不同体积分数下抑爆参数值进行对比,发现在二氧化碳体积分数是七氟丙烷2倍情况下,二者对最大爆炸超压的抑制效果相当;在10%体积分数七氟丙烷和20%体积分数二氧化碳作用下均可达到完全抑制,最大爆炸超压分别下降了98.0%和94.4%。两种抑爆剂都具有物理和化学抑爆作用,但七氟丙烷的抑爆效果明显优于二氧化碳。

关键词：掺氢天然气七氟丙烷二氧化碳掺氢比例抑爆

浅谈新媒体技术在职业学校德育教育中的应用策略

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国家通用语言文字教学与研究 2024年第1期 144-146页

作者：林明福建理工学校

随着新媒体技术的不断发展和普及,人们获取信息和传播信息的方式发生了深刻变化,其在各个领域的应用也日益广泛。职业学校作为培养技能人才的重要基地,德育教育是其不可或缺的重要组成部分。新媒体以其独特的优势,为职业学校德育教育带... 详细信息

随着新媒体技术的不断发展和普及,人们获取信息和传播信息的方式发生了深刻变化,其在各个领域的应用也日益广泛。职业学校作为培养技能人才的重要基地,德育教育是其不可或缺的重要组成部分。新媒体以其独特的优势,为职业学校德育教育带来了新的机遇和挑战。因而探究新媒体在职业学校德育教育中的应用策略具有重要的意义。对此,通过分析新媒体在职业学校德育教育中的应用优势,在此基础上探讨新媒体在职业学校德育教育中的应用策略,以期为相关教师教学提供有益参考。

关键词：新媒体职业学校德育教育

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试论美育课中手账艺术的趣味性表现

新美域 2024年第2期 72-74页

作者：林明南京师范大学泰州学院

对美育工作而言，中小学是美育的起步阶段，而高校美育则是美育教育的最后一站。本文通过对高校非美术专业学生在美育系列课程中的手账艺术课进行研究，分析手账文化产生的历史根源以及关于手账形式美的艺术语言，并从信息艺术设计角度... 详细信息

对美育工作而言，中小学是美育的起步阶段，而高校美育则是美育教育的最后一站。本文通过对高校非美术专业学生在美育系列课程中的手账艺术课进行研究，分析手账文化产生的历史根源以及关于手账形式美的艺术语言，并从信息艺术设计角度来探究生活中手账的趣味性所在。

关键词：美育课手账符号学趣味性

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新时代商科院校辅导员核心素养培育刍议

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2024年第2期132卷 87-90页

作者：林明福建商学院国际经贸学院福建福州350016

新时代商科院校的辅导员承担着商科院校大学生思想政治教育工作的组织者和实施者的重任。新时代商科院校辅导员核心素养的基本内涵是以思想政治教育为根基,在实现大学生管理任务目标的过程中,引导商科院校大学生开展自主教育、进行自主... 详细信息

新时代商科院校的辅导员承担着商科院校大学生思想政治教育工作的组织者和实施者的重任。新时代商科院校辅导员核心素养的基本内涵是以思想政治教育为根基,在实现大学生管理任务目标的过程中,引导商科院校大学生开展自主教育、进行自主管理、实现自主发展,推动新时代商科人才创新精神培育和创新能力提升。新时代商科院校辅导员核心素养的基本维度包含政治理论素养、文化知识素养、管理能力素养、科学研究素养、信息媒介素养、实践创新素养。商科院校应通过强师赋能、以教促学、学研结合、以赛萃思,培育、提升辅导员的核心素养。

关键词：新时代商科院校辅导员核心素养培育

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初中历史主题式教学模式应用探究

试题与研究 2024年第15期 94-96页

作者：林明福建省莆田文献中学

主题式教学模式是一种流行的教学方法，它聚焦于一个中心主题，并将围绕与中心主题相关的知识、活动和经验等开展教学活动。近年来，这种教学模式在提高学生的学习成果、培养他们的批判性思维、历史学科核心素养等方面起到了积极作用。... 详细信息

主题式教学模式是一种流行的教学方法，它聚焦于一个中心主题，并将围绕与中心主题相关的知识、活动和经验等开展教学活动。近年来，这种教学模式在提高学生的学习成果、培养他们的批判性思维、历史学科核心素养等方面起到了积极作用。在教学初中历史知识时，主题式教学模式是一种创新和吸引学生的教与学历史的方式，此种教学模式向学生介绍历史事件和历史现象的复杂性和多样性。在本文中，我们将探讨主题式教学模式在初中历史教学中的应用情况。

关键词：初中历史主题式教学模式应用策略

成团泛菌感染患者的临床特征及菌株耐药性分析

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中国临床药理学杂志 2024年第19期 2763-2765页

作者：辛明明马序竹王小辉林明贵清华大学附属北京清华长庚医院/清华大学临床医学院感染性疾病科

目的分析成团泛菌感染患者的临床特征及菌株的耐药性，为临床合理使用抗菌药物提供相应的参考依据。方法分析成团泛菌感染患者的临床特征、治疗转归，以及成团泛菌的耐药性。结果在22例成团泛菌感染患者中，男性16例(72.7%),女性6例(... 详细信息

目的分析成团泛菌感染患者的临床特征及菌株的耐药性，为临床合理使用抗菌药物提供相应的参考依据。方法分析成团泛菌感染患者的临床特征、治疗转归，以及成团泛菌的耐药性。结果在22例成团泛菌感染患者中，男性16例(72.7%),女性6例(27.3%),60岁以上患者是主要感染人群(72.7%),11例患者合并引起免疫功能低下的基础疾病(50.0%)。感染部位以肺部、泌尿系统及血液最为常见，59.1%为医院感染。成团泛菌对临床常用抗菌药物有很好的敏感性，哌拉西林/他唑巴坦、厄他培南、阿米卡星和头孢哌酮/舒巴坦敏感率为100.0%,左氧氟沙星敏感率为94.4%,头孢曲松敏感率为81.3%。结论成团泛菌引起的感染多为院内感染，主要感染人群为老年人。虽然目前多数成团泛菌对临床常用抗菌药物敏感，但部分菌株已显示了多重耐药性。

关键词：成团泛菌临床特征耐药性

聚酰胺/醋酸纤维素复合正渗透膜的制备及相转化工艺参数的优化

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化工进展 2024年第3期43卷 1418-1427页

作者：林明杰李士洋马俊梅高从堦薛立新浙江工业大学化工学院膜分离与水科学技术中心浙江杭州310014 温州大学化学与材料工程学院浙江温州325035

正渗透(forward osmosis,FO)分离技术具有低操作压力、低能耗、膜污染程度轻等优点,可能成为解决世界上水资源匮乏和能源短缺等极具挑战性问题的潜在方案。然而,正渗透技术缺乏性能优异且稳定的FO膜被认为是限制其发展及应用的主要障碍... 详细信息

正渗透(forward osmosis,FO)分离技术具有低操作压力、低能耗、膜污染程度轻等优点,可能成为解决世界上水资源匮乏和能源短缺等极具挑战性问题的潜在方案。然而,正渗透技术缺乏性能优异且稳定的FO膜被认为是限制其发展及应用的主要障碍之一。本文从调控相转化工艺参数出发,通过改变铸膜液中的致孔剂种类以及操作参数(涂布厚度、溶剂蒸发时间和凝固浴温度)来实现对醋酸纤维素(cellulose acetate,CA)基底结构和性能的有效调控,并采用界面聚合(interfacial polymerization,IP)的方法在这种亲水的多孔基底上制备聚酰胺(polyamide,PA)分离层,得到薄膜复合正渗透(TFC-FO)膜。实验结果表明,用10%(质量分数)CA、致孔剂A等组成的铸膜液在150μm浇铸刀下涂布,立即浸入25℃凝固浴相转化制得CA基底,再经界面聚合所得的TFC-FO膜的渗透选择性最佳,以1mol/L NaCl溶液作为汲取液,去离子水作为原料液,膜的FO水通量达10.94L/(m^(2)·h),反向盐通量为0.0500mol/(m^(2)·h),对NaCl的截留率为95.0%,结构参数为1404μm。

关键词：膜正渗透相转化聚酰胺醋酸纤维素渗透率

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中国学习科学研究早期历史回顾与未来展望

中国教育科学（中英文） 2024年第3期7卷 28-39页

作者：钟祖荣张笛梅林明榕不详西大学原师范学院学习科学研究所太原030002

学习科学是20世纪80年代由中国学者提出并创立的专门研究学习问题的一门学科,是研究人类学习活动现象及规律,并用来指导人学习的综合性学科。美国也在20世纪90年代提出学习科学,侧重研究学习的脑神经机制和学习的设计。我国学习科学的... 详细信息

学习科学是20世纪80年代由中国学者提出并创立的专门研究学习问题的一门学科,是研究人类学习活动现象及规律,并用来指导人学习的综合性学科。美国也在20世纪90年代提出学习科学,侧重研究学习的脑神经机制和学习的设计。我国学习科学的形成和发展与改革开放后的独特社会背景密不可分,学习科学研究在这一时期取得了一系列研究成果。中西学习科学研究在基础理论、内容、方法、人员、成果转化等方面存在一定差异。未来的学习科学建设要从人类学习的主体形式、分析水平,学科方向和维度以及学科的性质等方面开展。

关键词：学习科学学习指导学习科学研究会中外学习科学比较研究