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检索条件"作者=林捷帆"
82049 条 记 录,以下是1-10 订阅
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知识翻译学视角下的译者主体性阐释——以严译《穆勒名学》为例
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武夷学院学报 2024年 第4期43卷 61-68页
作者: 林捷帆 林丽玲 福建师范大学外国语学院 福建福州350002
知识翻译学聚焦翻译在知识转化中的作用,为译者主体性研究提供了新的理论视角。清末时期,中国知识分子面对前所未有的社会变局,尝试通过翻译引进西方知识,以启迪心智,救国救民。其中,严复的翻译起到了知识建构的作用,推动了我国近代逻... 详细信息
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均匀滑移模型在海啸预警中的应用——以2021年M_(w)8.2 Alaska地震为例
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地球科学 2024年 第2期49卷 500-510页
作者: 朱艺 安超 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院水动力学教育部重点实验室 上海200240
为了保证海啸预警的时效性,复杂的地震震源经常被简化为均匀滑移模型来预测海啸波.虽然均匀滑移模型已经被广泛使用,但其在实际事件中预测海啸波的准确性并未得到全面的评估和认可.对2021年M_(w)8.2 Alaska地震构建了有限断层模型(finit... 详细信息
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强关联电子相变氧化物材料及多场调控
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物理学报 2024年 第11期73卷 24-36页
作者: 周轩弛 李海 山西师范大学化学与材料科学学院 磁性分子与磁信息材料教育部重点实验室太原030031 山西师范大学材料科学研究院 先进永磁材料与技术省部共建协同创新中心太原030031 香港城市大学化学系 中国香港999077
外场激励通过调控强关联氧化物中自由度间的关联耦合作用,触发其发生多重莫特电子相变和轨道重构,在强关联电子相变氧化物体系中发现了丰富的新奇物性和量子转变,为构筑新型类脑神经元逻辑器件、磁电耦合器件及能量转换器件奠定基础,引... 详细信息
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烯丙基芳香化合物的电化学选择性氧化酯化
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有机化学 2024年 第3期44卷 1005-1012页
作者: 李梦 程旭 南京大学化学化工学院 南京210023
报道了烯丙基芳基化合物的电化学氧化酯化方法,通过同时活化苄位+烯丙位的C—H和C—C键,合成了一系列苯甲酸酯类化合物.本反应展现了良好的化学选择性,优先在苄位+烯丙位发生氧化,而其它的苄位C—H键则保持稳定.该反应在中性条件下进行... 详细信息
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板桩-重力式复合结构码头注浆加固方法研究
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珠江水运 2024年 第9期 17-20页
作者: 林捷 中交第四航务工程勘察设计院有限公司
随着全球水运规模不断扩大,船舶技术不断进步,许多老旧码头需要进行改造以满足船舶大型化的需求。本文结合某工程采用钢板桩加固原有方块码头的案例,对板桩—重力式复合结构码头建立了Plaxis限元分析模型,讨论了码头后方回填料注浆宽度... 详细信息
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复合地层盾构磨排桩并下穿运营地铁车站设计施工技术措施
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第4期 0199-0203页
作者: 林捷 中铁二院工程集团有限责任公司 四川成都610031
以深圳市城市轨道交通13号线下穿既有5号线留仙洞站工程为实例,详细介绍了复合地层中,采用盾构切削既有运营车站围护桩后下穿车站的设计施工关键技术,通过理论分析、数值模拟及现场监测,证明了采用盾构磨桩后下穿运营车站的工法是合理... 详细信息
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英雄文化涵育大学生精神成长的内在逻辑、主要原则与实现路径
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思想教育研究 2024年 第4期 137-143页
作者: 姚昱 中国计量大学学生工作部 浙江杭州310018
英雄文化是推进文化自信自强、培育时代新人的内生力量。遵循“生产—整合—传播—治理”逻辑,阐释英雄文化涵育大学生精神成长的内在逻辑。从历史、实践、价值维度,基于现实困境探析英雄文化涵育大学生精神成长的主要原则。新时代英雄... 详细信息
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一种基于三轴正交接收线圈的磁感应透地通信方案
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中南大学学报(自然科学版) 2024年 第3期55卷 973-981页
作者: 王羿 杨维 戴蒙天 北京交通大学电子信息工程学院 北京100044
为提高磁感应透地通信系统的灵活性和覆盖范围,提出了一种新型透地通信方案,该方案采用单轴空气线圈作为地面发射机天线,用3个相同参数的空气线圈作为接收机天线。首先,对通信信号进行空间分集接收,使通信系统的井下接收机能够以任意姿... 详细信息
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大单元教学模式下初中物理复习课教学——以“声的世界”单元复习为例
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中学理科园地 2024年 第4期20卷 76-78页
作者: 林捷 宋静 福州第四中学桔园洲中学 福州市教育研究院
以沪科版义务教育教科书物理八年级全一册中的“声的世界”单元复习为例,谈在大单元教学模式下初中物理复习课教学策略和方法。从培养学生物理学科核心素养出发,基于大单元教学模式,以“唤醒沉睡的耳朵”为主线,创建真实的教学情境,帮... 详细信息
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大数据时代戏剧影视文学教学方法创新探究——评《信息化时代高校文学课程教学改革与实践研究》
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中国电化教育 2024年 第7期 I0009-I0010页
作者: 武怡 山西师范大学
在大数据、人工智能、脑科学等新理论、新技术以及经济社会发展需求的共同驱动下,信息技术对教育领域的影响也逐渐由“外生变量”转变为“内生变量”,持续引发着教育内部深层的系统性变革。以培养具有创新能力、系统专业知识、高水平艺... 详细信息
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