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虚度时光之后
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天涯 2003年 第2期 128-134,188页
作者: 安托万.佛楼定 林惠娥
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二肽基肽酶-4抑制剂与发生上呼吸道感染风险的相关性荟萃分析
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药学服务与研究 2016年 第6期16卷 424-432页
作者: 林惠娥 王佳坤 黄鑫涛 郑茹萍 甘惠贞 解放军第一八0医院药学科 福建泉州362000
目的:系统评价二肽基肽酶(dipeptidyl peptidase,DPP)-4抑制剂治疗2型糖尿病与发生上呼吸道感染(upper respiratory tract infection,URTI)风险的相关性。方法:利用计算机检索EMBASE、PubMed、Cochrane图书馆临床试验资料库、维普科技... 详细信息
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甘草酸二铵注射液致过敏性休克并输液反应一例
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药学服务与研究 2019年 第2期19卷 92-92,132页
作者: 黄鑫涛 林惠娥 联勤保障部队第九一〇医院药学科 福建泉州362000
1病例资料病人,男性,50岁,诊断为“(1)HBeAg阴性慢性乙型肝炎(重度);(2)肝内胆汁淤积;(3)自发性细菌性腹膜炎”,于2017- 10-26收入联勤保障部队第九一〇医院(原解放军第一八〇医院)感染科。入院查体:体温38.5 ℃,心率 84次/min,呼吸20次... 详细信息
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选择性二肽基肽酶抑制剂维格列汀与关节痛/骨关节炎发病风险相关性的系统评价
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药学实践杂志 2016年 第6期34卷 540-545页
作者: 陶伊琳 黄幼明 林惠娥 解放军180医院药学科 福建泉州362000
目的系统评价选择性二肽基肽酶(DPP)-4抑制剂维格列汀与关节痛/骨关节炎发病风险的相关性。方法利用计算机检索PubMed(1978.01-2016.02)、Cochrane Library(2015年第4期)、EMbase(1974.01-2016.02)、CBM(1978.01-2016.02)、CNKI(1978.01... 详细信息
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解放军第一八〇医院2014―2016年神经营养类辅助用药的应用分析
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临床药物治疗杂志 2017年 第10期15卷 40-45页
作者: 邱希颖 林惠娥 郑茹萍 解放军第一八〇医院药学科 福建泉州362000
目的:为临床合理使用神经营养类辅助用药提供参考。方法:应用医院信息系统(HIS),提取、统计和分析解放军第一八〇医院2014—2016年神经营养类辅助用药的销售金额、用药频度(DDDs)、日均费用(DDC)、排序比(B/A)以及各科室使用情况。结果:... 详细信息
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哌拉西林/他唑巴坦钠致骨髓抑制25例回顾分析
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药物流行病学杂志 2021年 第1期30卷 29-32页
作者: 郑茹萍 林惠娥 黄鑫涛 甘惠贞 中国人民解放军联勤保障部队第910医院药学科 福建泉州362000
目的:探讨哌拉西林/他唑巴坦钠(TZP)致骨髓抑制的临床特征,为提高用药安全提供参考。方法:收集2014~2019年我院TZP致骨髓抑制的25例患者进行回顾性分析,对患者的性别、年龄、感染类型、TZP使用情况、骨髓抑制临床表现、外周血象指标变... 详细信息
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西格列汀联合预混胰岛素治疗脆性糖尿病伴高脂血症疗效和安全性的回顾性研究
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药学实践杂志 2018年 第5期36卷 468-470页
作者: 薛梅萍 郑茹萍 林惠娥 甘惠贞 解放军180医院药学科 福建泉州362000
目的探讨西格列汀联合预混胰岛素治疗脆性糖尿病伴高脂血症的疗效和安全性。方法采用回顾性分析法,收集解放军180医院内分泌科门诊脆性糖尿病伴高脂血症患者158例,其中,单用预混胰岛素治疗的78例为对照组,西格列汀联合预混胰岛素治疗的8... 详细信息
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羟氯喹致眼毒性的文献分析
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药物流行病学杂志 2019年 第1期28卷 59-63页
作者: 黄鑫涛 林惠娥 郑茹萍 甘惠贞 陈志民 解放军第180医院药学科 福建泉州62000
目的:探讨羟氯喹致眼毒性的发生规律和特点,以期为临床安全用药提供参考。方法:检索截止2018年7月国内外文献数据库关于羟氯喹致眼毒性的临床研究文献,通过文献筛选后,对纳入的文献进行数据的提取和分析,包括患者性别、年龄、人种、原... 详细信息
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音乐课堂与生活实践紧密结合的探究
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读与写(教育教学刊) 2011年 第6期8卷 123-123页
作者: 林惠娥 福建泉州市泉港区圭峰中学
新课改实施以来,音乐课堂教学逐步冲破传统音乐课堂教学旧模式的束缚,更加注重音乐理论与生活实际的联系,更加贴近生活、走进生活。实现音乐课堂教学与学生生活实际相结合是音乐教学长期实践的结果,它既是一种音乐教学理念,又是音乐课... 详细信息
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浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
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数学学习与研究 2015年 第2期 130-130页
作者: 林惠娥 福建省泉州市惠安县涂寨新亭小学
当前教学工作中,培养学生的反思能力,已成为教育工作者普遍关注的一个问题.小学数学教学中的"反思",指学生学习时的一种思维活动,是对学习情况(知识、态度、方法等)的自我观察和反复思考.本文就小学数学课堂中培养学生反思习惯的相... 详细信息
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