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基于风险规避的双渠道闭环供应链回收决策研究

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会计之友 2024年第7期 58-67页

作者：王红春林彩凤北京建筑大学城市经济与管理学院

基于市场需求不确定引起的制造商和零售商风险规避行为,建立制造商主导的两种双渠道闭环供应链回收模型,利用Stackelberg博弈论相关方法对模型进行求解分析,重点探讨了制造商和零售商的风险规避程度对回收价格、回收量以及期望利润的影... 详细信息

基于市场需求不确定引起的制造商和零售商风险规避行为,建立制造商主导的两种双渠道闭环供应链回收模型,利用Stackelberg博弈论相关方法对模型进行求解分析,重点探讨了制造商和零售商的风险规避程度对回收价格、回收量以及期望利润的影响。研究发现:制造商和零售商风险规避程度的增大,会使两个模型中的制造商和零售商均提高回收价格,从而导致回收量的增加;两个模型回收量的大小主要取决于零售商风险规避程度的高低;制造商风险规避程度的增大会带来制造商和零售商利润的增加,但零售商风险规避程度的增大则会带来制造商利润的增加和零售商自身利润的减少;两个模型中制造商利润的高低主要取决于零售商风险规避程度的高低,而零售商利润的高低则同时取决于零售商和制造商风险规避程度的高低。

关键词：风险规避双渠道闭环供应链回收策略博弈论均值—方差法

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职业院校实训安全管理平台建设的探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0041-0044页

作者：林彩琼深圳技师学院广东深圳518116

职业院校以培养应用型技能型人才为目标,实训室作为职业院校教学实施以及学生技能实践的重要场所,其安全事故时有发生,从而暴露出管理手段相对落后、安全责任落实不到位等问题。本文通过职业院校实训安全管理平台的建设过程,探讨职业院... 详细信息

职业院校以培养应用型技能型人才为目标,实训室作为职业院校教学实施以及学生技能实践的重要场所,其安全事故时有发生,从而暴露出管理手段相对落后、安全责任落实不到位等问题。本文通过职业院校实训安全管理平台的建设过程,探讨职业院校实训安全管理平台建设的必要性、主要功能、数据共享、功能实现、平台优势等方面内容。

关键词：职业院校实训安全数字化移动互联网物联网

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德育在小学语文作文教学中的渗透

家长 2024年第15期 149-151页

作者：林彩红福建省泉州市南安市第二小学

德育是教育的重要内容，对培养学生的良好品德和正确价值观具有重要作用，语文作文是学生知识输出的重要形式，作文教学是培养学生综合素质和思维能力的重要环节。将德育渗透到小学语文作文教学中，对学生的综合素养和品德培养具有积极...

德育是教育的重要内容，对培养学生的良好品德和正确价值观具有重要作用，语文作文是学生知识输出的重要形式，作文教学是培养学生综合素质和思维能力的重要环节。将德育渗透到小学语文作文教学中，对学生的综合素养和品德培养具有积极意义。本文从德育的内涵及其在作文教学中的渗透意义出发，探究德育在语文作文教学中的渗透策略，以提高德育质效，落实立德树人根本教育任务。一、德育的内涵及在作文教学中的渗透意义有效渗透德育的前提是深入理解其内涵以及其渗透于教育教学中的意义，如图1所示。

关键词：

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生活事件与家庭亲密度对非自杀性自伤的影响

百科知识 2024年第24期 64-66页

作者：林彩虹柳州市工人医院

非自杀性自伤（non-suicidal self-injurious,NSSI）是一种不以自杀为目的，故意、反复、直接对身体造成伤害的行为，这些行为不被社会接纳和认可。在2023年一篇综述中纳入了575篇近23年中国NSSI的相关研究，研究发现中国学生的NSSI的...

非自杀性自伤（non-suicidal self-injurious,NSSI）是一种不以自杀为目的，故意、反复、直接对身体造成伤害的行为，这些行为不被社会接纳和认可。在2023年一篇综述中纳入了575篇近23年中国NSSI的相关研究，研究发现中国学生的NSSI的终生发病率高达24.7%。另一篇meta分析得出，青少年NSSI终身患病率为22.1%,13—14岁为NSSI的多发阶段，不论对社会还是个体都将造成经济、生理和心理负担。基于生理-心理-社会-生态框架研究发现，诱发NSSI的危险因素包含个体的生理、心理、家庭环境、社区环境、建筑环境和自然环境5个层面。本研究从青少年生活事件和家庭亲密度与适应性出发，研究青少年伴有NSSI群体与非NSSI群体的差异，为早期防治提供依据。

关键词：

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基于“五育”融合的初中英语教学探究

中学生英语 2024年第32期 63-64页

作者：林彩娥山东省青岛市即墨区实验学校

引言在新课标教学背景下,初中英语教学渗透五育融合教学理念,对提升学生综合素养,促进英语教学可继续发展具有重要意义。鉴于我国社会发展对综合型人才追切需要,教师在教学中不断探索优化教学方式,自五育融合教学理念受到教师广泛关注后... 详细信息

引言在新课标教学背景下,初中英语教学渗透五育融合教学理念,对提升学生综合素养,促进英语教学可继续发展具有重要意义。鉴于我国社会发展对综合型人才追切需要,教师在教学中不断探索优化教学方式,自五育融合教学理念受到教师广泛关注后,逐渐应用于初中教学,特别是对英语学科的发展起到推动作用。五育教学理念应用英语教学既满足教师教学需求,也是初中院校为适应新课标教学要求的重要措施。因此,教师在教学中,结合学生实际学习情况,探索适当的契合点融合五育理念,丰富教学内容,创新教学方式,构建初中英语教学体系,提升教师教学质量。同时,五育融合教学注重从多个方面对学生进行培养,调动学生发散性意识,提高学生学习效率,为促进学生终身发展奠定基础。

关键词：教师教学质量五育初中教学初中英语教学学生学习效率综合型人才新课标教学发散性

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小学体育与其他学科融合教学的实践研究

新教师 2024年第5期 74-75页

作者：林彩英福建省德化县尚思小学

加强资源共享、提高教师跨学科教学能力、设计融合教学活动和建立多元评价体系,可促进体育与其他学科之间的深度融合,从而为学生提供一个更加丰富和多元的学习环境。

关键词：小学体育教学学科融合实践

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让劳动赋能学生全面发展

留学 2024年第15期 68-69页

作者：林彩凤东莞市塘厦镇中心小学

党的十八大以来,劳动教育受到高度重视,成为中小学教育工作的重要内容。东莞市塘厦镇中心小学聚焦儿童创造力的培养与创新思维的塑造,以立德树人为出发点,自主探索构建了“花艺世界”劳育校本课程,以“花文化”为切入点,采用项目式跨学... 详细信息

党的十八大以来,劳动教育受到高度重视,成为中小学教育工作的重要内容。东莞市塘厦镇中心小学聚焦儿童创造力的培养与创新思维的塑造,以立德树人为出发点,自主探索构建了“花艺世界”劳育校本课程,以“花文化”为切入点,采用项目式跨学科学习方式,让学生在劳动中认识美、感受美、创造美,提升学生的劳动素养、创新精神和实践能力。

关键词：中心小学校本课程立德树人中小学教育跨学科学习劳动素养塘厦镇劳育

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师生互动,合作探究——新课标背景下高中英语教学策略探究

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高考 2024年第8期 40-42页

作者：林彩虹福清华侨中学福建福清350300

教育是国家发展的根本,尤其是在当前教育改革持续深化的大背景下,高中英语教学中师生之间的互动和合作已成为一种普遍现象。英语教师要在教学过程中充分发挥出自身的引导作用,通过有效的师生互动,促使学生在合作探究中积极融入课堂学习... 详细信息

教育是国家发展的根本,尤其是在当前教育改革持续深化的大背景下,高中英语教学中师生之间的互动和合作已成为一种普遍现象。英语教师要在教学过程中充分发挥出自身的引导作用,通过有效的师生互动,促使学生在合作探究中积极融入课堂学习氛围中,实现高中英语教学质量的提升。基于此,本文就新课标背景下,高中英语教学如何增强师生互动,开展合作研究教学展开分析。

关键词：师生互动合作探究高中英语教学策略

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亚里士多德喜剧理论探析

今古文创 2024年第36期 87-89页

作者：林彩斐重庆师范大学重庆400030

亚里士多德所提及俄瑞斯忒斯故事的喜剧版本反映出亚氏将思维惯性的打破作为喜剧性生成的基点。喜剧快感的生成则与求知的满足与观众在观看时暂时性的替代性满足相关。对喜剧性和喜剧快感的思考与亚氏本身的政治伦理思考密切相关,即强... 详细信息

亚里士多德所提及俄瑞斯忒斯故事的喜剧版本反映出亚氏将思维惯性的打破作为喜剧性生成的基点。喜剧快感的生成则与求知的满足与观众在观看时暂时性的替代性满足相关。对喜剧性和喜剧快感的思考与亚氏本身的政治伦理思考密切相关,即强调行动力之重要性、塑造更好的公民个人素质。

关键词：亚里士多德喜剧喜剧性喜剧快感政治伦理