检索结果-南通市图书馆

国内外员工激励问题研究前沿演进趋势的知识图谱——基于国内外有影响力的文献分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

商场现代化 2025年第2期 95-99页

作者：钮雯慧青海大学

文章以2018—2023年WOS数据库和CSSCI数据库员工激励主题论文为样本,通过CiteSpace软件分析国内外员工激励问题现状,并构建国内外员工激励的前沿研究的共现词网络。研究结果表明:(1)1998—2023年,国内外文献发文量稳步增长,国内文献发... 详细信息

文章以2018—2023年WOS数据库和CSSCI数据库员工激励主题论文为样本,通过CiteSpace软件分析国内外员工激励问题现状,并构建国内外员工激励的前沿研究的共现词网络。研究结果表明:(1)1998—2023年,国内外文献发文量稳步增长,国内文献发文数量多于国外;(2)国内外均未形成核心作者群,多为独立研究;(3)国外机构已形成网状合作集群,国内机构间尚未形成紧密合作;(4)全球合作网络中中国发文人数最多;(5)国内外研究侧重点不同,国外强调研究视角,国内侧重方式探索。文章基于研究结果提出未来要重视协同激励研究、深化制造型企业研究以及推进新兴技术对员工激励研究的展望。

关键词：员工激励可视化 CiteSpace

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

镇江苏南储备粮浅圆仓滑模施工技术研究

山西建筑 2025年第2期51卷 112-114,128页

作者：王鹏慧中铁十九局集团第一工程有限公司辽宁辽阳111000

针对镇江丹阳市苏南储备粮项目10个浅圆仓滑模施工技术进行研究。项目采用54个提升支架、54个6 t千斤顶的滑模系统,研究表明水灰质量比0.43、重量2300 kg/m^(3)的混凝土配合比能确保出模强度控制在0.2 MPa~0.4 MPa。通过优化施工工序,... 详细信息

针对镇江丹阳市苏南储备粮项目10个浅圆仓滑模施工技术进行研究。项目采用54个提升支架、54个6 t千斤顶的滑模系统,研究表明水灰质量比0.43、重量2300 kg/m^(3)的混凝土配合比能确保出模强度控制在0.2 MPa~0.4 MPa。通过优化施工工序,实现两个专业班组28 d完成10个浅圆仓滑模施工。采用300 mm分层浇筑、2 h滑升间隔的施工工艺,有效保证了混凝土质量。结合实际工程验证,该技术方案可确保浅圆仓滑模施工的平整度、垂直度等各项技术指标满足设计要求。

关键词：浅圆仓滑模施工混凝土配合比脱模剂

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

企业财务会计内部控制探讨

合作经济与科技 2025年第3期 160-162页

作者：宋永慧四川纵横六合科技股份有限公司四川成都

本文探讨当前企业面临的主要财务会计内部控制问题及其完善措施,特别是在技术整合与数据安全、新兴市场合规性以及内部控制文化和员工意识方面的挑战。分析指出技术整合不足及数据安全漏洞可能导致税务合规性问题,新兴市场的不稳定法规... 详细信息

本文探讨当前企业面临的主要财务会计内部控制问题及其完善措施,特别是在技术整合与数据安全、新兴市场合规性以及内部控制文化和员工意识方面的挑战。分析指出技术整合不足及数据安全漏洞可能导致税务合规性问题,新兴市场的不稳定法规环境对企业税务筹划的挑战,以及内部控制文化缺失对税务管理的负面影响,并提出相应的解决策略,旨在帮助企业改善内部控制机制,提升税务合规性,从而支持企业稳健运营和可持续发展。

关键词：技术整合数据安全新兴市场合规性内部控制文化税务合规

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汪学慧专家门诊

汽车维修与保养 2025年第01期 18-19页

作者：汪学慧

什么是核电池Q当前网上传出一则令人鼓舞的信息：我国“奇瑞”已成功涉足并研发用于汽车的核电池，什么是核电池？难道是将核反应堆放到汽车上吗？请老师帮助讲解！广东读者：孙清贝A媒体上宣传的核电池也称原子电池，属同位素电池，不...

什么是核电池Q当前网上传出一则令人鼓舞的信息：我国“奇瑞”已成功涉足并研发用于汽车的核电池，什么是核电池？难道是将核反应堆放到汽车上吗？请老师帮助讲解！广东读者：孙清贝A媒体上宣传的核电池也称原子电池，属同位素电池，不同于核反应堆发电站，是利用放射性钚金属衰变时放射出粒子的能量，转化为电能的装置。这种高能α粒子为氦原子核，

关键词：

国有企业加强责任追究工作存在的困难、挑战及创新实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国集体经济 2025年第1期 77-80页

作者：边梦慧中国中化控股有限责任公司

随着国有企业改革的不断深化,责任追究作为保障企业健康运行、提升管理效能的重要手段,其重要性日益凸显。本文从落实党中央、国务院关于国有资产监督要求、落实国务院国资委关于国资监管政策要求,以及促进国有企业深化改革等方面,论述... 详细信息

随着国有企业改革的不断深化,责任追究作为保障企业健康运行、提升管理效能的重要手段,其重要性日益凸显。本文从落实党中央、国务院关于国有资产监督要求、落实国务院国资委关于国资监管政策要求,以及促进国有企业深化改革等方面,论述了国有企业加强责任追究工作的重要背景和意义,深入分析了国有企业在责任追究工作过程中所面临的工作机制不健全、工作手段有限、工作成果运用不足等多重困难与挑战,同时结合国有企业实际情况和优秀实践,从加强责任追究工作体系机制建设、强化责任追究工作手段及以责任追究促进整改提升等方面,提出加强责任追究、推动国有企业高质量发展的创新与实践,旨在为国有企业加强责任追究工作提供理论支持和实践指导,促进国有企业内部管理的规范化、科学化,进一步提升国有企业的核心竞争力和社会影响力。

关键词：国有企业加强责任追究深化改革体系机制建设责任追究工作手段责任追究促进整改提升

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

产教融合赋能新质生产力发展研究

合作经济与科技 2025年第3期 11-13页

作者：刘晓慧江苏财会职业学院江苏连云港

产教融合作为推动新质生产力发展的关键动力,其内在逻辑在于通过培养高素质劳动者、提供高质量劳动要素及打造高效能创新平台,为新质生产力发展提供核心支撑。然而,当前面临产业引领不足、校企合作障碍及机制不健全等挑战。为有效赋能... 详细信息

产教融合作为推动新质生产力发展的关键动力,其内在逻辑在于通过培养高素质劳动者、提供高质量劳动要素及打造高效能创新平台,为新质生产力发展提供核心支撑。然而,当前面临产业引领不足、校企合作障碍及机制不健全等挑战。为有效赋能新质生产力发展,需顺应产业变迁优化教育专业设置,深入学情定制实践课程,深化校企合作共建发展平台,并强化协同创新,健全激励机制,以形成教育链、人才链、产业链、创新链的有效衔接,共同促进经济社会高质量发展。

关键词：产教融合新质生产力内在逻辑有效路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强心育,护航成长

留学 2025年第1期 42-43页

作者：权友慧四川省广元市东城实验小学

2019年11月,联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的数据显示:目前全球12亿10—19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题。心理健康问题已经成为一种“全球病”。同时,网络上不断涌现的青少年伤害事件表明,心理健康问题正逐渐从成人... 详细信息

2019年11月,联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的数据显示:目前全球12亿10—19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题。心理健康问题已经成为一种“全球病”。同时,网络上不断涌现的青少年伤害事件表明,心理健康问题正逐渐从成人、职业群体延伸至大中小学生群体,并呈现低龄化的发展趋势。从党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”到教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,可以看出,加强学生的心理健康教育已成为全社会的共识。为此,四川省广元市东城实验小学结合本校实际情况,在学生心理健康教育方面做了一些探索。

关键词：心理健康教育心理健康问题精神卫生四川省广元市联合国儿童基金会心育专项行动计划数据显示

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新质生产力赋能电力行业高质量发展思考

合作经济与科技 2025年第1期 11-13页

作者：田美慧国电南瑞南京控制系统有限公司江苏南京

随着国内外经济环境日益复杂,电力行业面临诸多挑战,新旧风险交织并存。新质生产力作为推动经济高质量发展的关键力量,通过科技创新和产业升级,可以实现电力行业的经济结构优化和运营效率提升。本文阐释新质生产力概念及核心要义,剖析... 详细信息

随着国内外经济环境日益复杂,电力行业面临诸多挑战,新旧风险交织并存。新质生产力作为推动经济高质量发展的关键力量,通过科技创新和产业升级,可以实现电力行业的经济结构优化和运营效率提升。本文阐释新质生产力概念及核心要义,剖析新质生产力在电力行业应用案例和具体成效,为电力行业高质量发展提供借鉴与参考。

关键词：新质生产力电力行业科技创新高质量发展

促其内省,达到慎独——加强学生自我教育,提高职业道德水平

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第3期3卷 14-16页

作者：胥慧珍天水农业学校甘肃清水741400

在当今社会,中职教育面临的主要挑战在于如何平衡技术技能训练与职业道德教育的关系。文章首先从学生、学校、社会三个角度,探讨了中职院校加强学生自我教育的价值意蕴,接着描述了中职院校加强学生自我教育的具体做法,包括找准自我认知... 详细信息

在当今社会,中职教育面临的主要挑战在于如何平衡技术技能训练与职业道德教育的关系。文章首先从学生、学校、社会三个角度,探讨了中职院校加强学生自我教育的价值意蕴,接着描述了中职院校加强学生自我教育的具体做法,包括找准自我认知定位、优化自我管理机制、开展自我组织实践、内化自我评价标准,以促进学生学会内省反思,不断提高职业道德水平,达到“谨慎不苟”的慎独境界。

关键词：中职自我教育职业道德水平