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重组融合蛋白大肠杆菌不对称合成(R)-2-羟基-3-苯基丙酸

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食品与发酵工业 2017年第1期43卷 49-54页

作者：朱益波蒋卓越郭倩郑青云林容天钱志浩齐斌王立梅常熟理工学院生物与食品工程学院苏州市食品生物技术重点实验室江苏常熟215500 苏州大学基础医学与生物科学学院江苏苏州215000

将来自于Lactobacillus plantarum的突变D-乳酸脱氢酶(D-LDH^(Y52V))和Candida boidinii的甲酸脱氢酶(FDH)进行融合,重组成双功能融合蛋白,为生物法合成(R)-2-羟基-3-苯基丙酸(D-PLA)提供新的方法。利用重叠延伸PCR技术,将对底物苯丙酮... 详细信息

将来自于Lactobacillus plantarum的突变D-乳酸脱氢酶(D-LDH^(Y52V))和Candida boidinii的甲酸脱氢酶(FDH)进行融合,重组成双功能融合蛋白,为生物法合成(R)-2-羟基-3-苯基丙酸(D-PLA)提供新的方法。利用重叠延伸PCR技术,将对底物苯丙酮酸(PPA)亲合力更高的突变蛋白D-LDH^(Y52V)与FDH通过连接肽(Gly4Ser)3融合,将融合基因克隆至表达载体p ET-28a(+),并转化Escherichia coli BL21(DE3),经IPTG诱导得到高效表达。SDS-PAGE电泳分析结果表明,融合蛋白分子质量为79.7 k Da,在重组菌中获得了正确表达;酶活性测定结果表明,融合蛋白具有D-LDH和FDH的双重生物学活性。在不对称转化PPA合成(R)-2-羟基-3-苯基丙酸(DPLA)的应用中,融合蛋白体系比D-LDH^(Y52V)单独表达体系的D-PLA产量提高了40.71%。通过5 h底物分批补加发酵,D-PLA产量为17.34 g/L,底物转化率为77.64%,生产强度3.47 g/(L·h)。双功能融合蛋白增强了辅酶再生的效率,有效促进了(R)-2-羟基-3-苯基丙酸的不对称合成。

关键词： D-LDHY52V 甲酸脱氢酶融合蛋白 D-3-苯基乳酸辅酶再生

延伸、凝视与变换:智能传播时代下的人机关系

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中国出版 2024年第5期 19-26页

作者：李林容刘芳西南政法大学新闻传播学院曲阜师范大学传媒学院

智能传播时代的人机关系正在经历深刻变革,工具与使用者之间的界限日益模糊。技术与人类不仅在物理功能上相互强化,还在认知层面互相提供辅助,感官体验上互相拓展,形成机器日益类人化、人类活动日趋机器化的双向趋势。人工智能和人类通... 详细信息

智能传播时代的人机关系正在经历深刻变革,工具与使用者之间的界限日益模糊。技术与人类不仅在物理功能上相互强化,还在认知层面互相提供辅助,感官体验上互相拓展,形成机器日益类人化、人类活动日趋机器化的双向趋势。人工智能和人类通过技术与数据相互观察,借助智能设备和传感器构建起一个隐形的相互监控网络,并基于海量数据分析建立起预测性监控机制。在这一互动过程中,智能工具的角色从服务者向竞争者、从协作者向决策者转变,而人类则从使用者转变为合作者,其职业角色也由传统型向智能导向型转变。这种人机关系的复杂性和多维度特征日益凸显。为应对这一变革带来的挑战和机遇,建议加强人工智能的伦理监管,确保技术发展与社会责任相平衡;改革教育体系,培养具备跨学科知识的未来人才;同时加大对人工智能研究的投入,深化人机协作模式的理论与实践探索。

关键词：智能传播人机关系机器类人化伦理监管

有声读物走出去的当下格局、现实困境及实践路径

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中国编辑 2024年第5期 55-60页

作者：李林容邱鑫西南政法大学新闻传播学院

随着国内有声读物产业链日趋完善,有声市场持续扩容,溢出效应显著,有声读物走出去正当时。面对风起云涌的国际有声内容产业,出海行动者探索出三类实践模式,但也正面临出海成本、版权获取、内容同质和文化折扣等现实困境。基于此,出海行... 详细信息

随着国内有声读物产业链日趋完善,有声市场持续扩容,溢出效应显著,有声读物走出去正当时。面对风起云涌的国际有声内容产业,出海行动者探索出三类实践模式,但也正面临出海成本、版权获取、内容同质和文化折扣等现实困境。基于此,出海行动者不应盲目跟风调转阵营,而应锚定出版发展方向,采取恰当的出海模式,在维护好、培育好国内有声市场的基础上,探索国际有声读物产业链,优化版权转化模式,以中国方案布局主题出版,弘扬中华优秀传统文化,推动有声读物从走出去向走进去转化。

关键词：有声读物走出去讲好中国故事国际传播主题出版数字出版

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Z物流公司基层员工职业高原缓解对策研究

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作者：何林容重庆理工大学

学位级别：硕士

在平台间摇摆:复媒体环境中的社会化阅读行为

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出版发行研究 2024年第2期 77-84,67页

作者：李林容赵雅馨西南政法大学新闻传播学院

本研究以平台摇摆为切口审视当代读者多平台的社会化阅读实践,在读者找书、搜书、看书、评书的多元阅读轨迹中探讨阅读平台摇摆的复杂动因和读者的实践策略。研究发现,社会加速背景下读者的多元阅读场景、对互动功能的感知以及对数字阅... 详细信息

本研究以平台摇摆为切口审视当代读者多平台的社会化阅读实践,在读者找书、搜书、看书、评书的多元阅读轨迹中探讨阅读平台摇摆的复杂动因和读者的实践策略。研究发现,社会加速背景下读者的多元阅读场景、对互动功能的感知以及对数字阅读痕迹的控制共构了读者阅读摇摆的主要动因,跨平台阅读则作为读者实现功能互补与自我呈现等阅读需求的平台实践特征。本文对阅读平台摇摆的考察可为理解复媒体环境中的社会化阅读提供一条新的进路,突出社会化阅读中读者对平台可供性能动的改造和征用,审思平台在提供技术与服务的过程中如何作为阅读“代理人”与读者进行互构互动,以期优化社会化阅读效果、推进全民阅读。

关键词：复媒体社会化阅读阅读平台

知识生产者还是阅读打工人?线上读书会中的劳动之困

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编辑之友 2024年第5期 11-16页

作者：李林容赵雅馨西南政法大学新闻传播学院重庆401120

数字经济时代,出版行业的数字化进程带动了其自身的技术创新与融合发展,也催生了社会化阅读的普及和阅读衍生业务的诞生,以互动为核心的线上读书会是结合阅读和社交的知识生产场。然而线上读书会也受数字技术与平台逻辑宰制,知识生产也... 详细信息

数字经济时代,出版行业的数字化进程带动了其自身的技术创新与融合发展,也催生了社会化阅读的普及和阅读衍生业务的诞生,以互动为核心的线上读书会是结合阅读和社交的知识生产场。然而线上读书会也受数字技术与平台逻辑宰制,知识生产也面临着隐形无偿劳动转向。本文对线上读书会知识生产进行历时性分析,从批判的视角考察平台作为读书会基础设施何以构建线上读书会参与者的劳动逻辑,试图让平台语境中阅读的文本、关系与情感劳动面向重新可见,以期规避平台劳动之困对阅读边界的侵蚀,为推进全民阅读指明新的可能。

关键词：线上读书会知识生产数字劳动出版业改革

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老年高血压护理中应用健康教育模式作用分析

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 115-118页

作者：林容贵港市覃塘区大岭乡卫生院广西贵港537117

临床护理工作中开展健康教育模式对老年高血压护理工作起到的作用分析。方法我院收治60例老年高血压患者,落实健康教育模式前收治的40例可设为对照组进行参照研究,其他40例在落实健康教育模式后收治,设作观察组。结果观察组血压水平... 详细信息

临床护理工作中开展健康教育模式对老年高血压护理工作起到的作用分析。方法我院收治60例老年高血压患者,落实健康教育模式前收治的40例可设为对照组进行参照研究,其他40例在落实健康教育模式后收治,设作观察组。结果观察组血压水平稳定效果优于对照组,对降压知识、自我管理、生活质量方面的管理均优于对照组(P<0.05)。结论老年高血压临床得到健康教育模式干预,对血压水平控制效果更理想,提高患者对降压知识的掌握程度,对患者自身疾病管理能力也能起到显著的提升作用,进而有效提供患者的生活质量,具有临床应用价值,可推广。

关键词：老年患者高血压健康教育护理作用

大鼠脑出血后内源性神经干细胞迁移和微环境中免疫细胞表型变化规律的关系

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四川大学学报（医学版） 2024年第3期55卷 635-640页

作者：林容旭樊朝凤崔文耀冷静思贺民王焱超四川大学华西医院神经外科成都610041 四川大学“医学+材料”中心成都610044

目的研究脑出血(intracerebral hemorrhage, ICH)后内源性神经干细胞(endogenous neural stem cells,eNSCs)及再生微环境的变化规律,观察eNSCs迁移与微环境免疫细胞极化状态变化规律之间的关系,为临床神经修复研究提供研究基础。方法 ... 详细信息

目的研究脑出血(intracerebral hemorrhage, ICH)后内源性神经干细胞(endogenous neural stem cells,eNSCs)及再生微环境的变化规律,观察eNSCs迁移与微环境免疫细胞极化状态变化规律之间的关系,为临床神经修复研究提供研究基础。方法采用胶原酶注射法造模,在体质量为280~300 g的成年雌性Sprague-Dawley大鼠脑组织注射Ⅶ型胶原酶(2 U)诱导脑出血,为模拟急性期(1周内)、亚急性期(1~3周)及慢性期(>3周)脑出血的时间点,在注射后第3天(3-day post injection, 3 DPI)、10 DPI、20 DPI、30 DPI取脑组织评价造模效果。采用DCX抗体对脑组织切片进行免疫荧光染色,观察不同时间脑组织中eNSCs迁移变化规律;采用CD206抗体、CD86抗体对脑组织切片进行免疫荧光染色,分别观察脑组织促炎型(M1型)免疫细胞和抑炎型(M2型)免疫细胞在脑出血后再生微环境变化规律。结果在SD大鼠脑组织内注射Ⅶ型胶原酶可成功诱导大鼠自发性脑出血,血肿体积自3 DPI开始逐渐增加,到10 DPI时血肿体积达到最大。此后血肿逐渐吸收,在30 DPI时全部吸收。对脑组织eNSCs变化规律分析显示,在3 DPI时有少量eNSCs被激活但很快便减少,在10 DPI时eNSCs逐渐开始增多,到20 DPI时有大量eNSCs迁移至脑出血部位,而在30 DPI时eNSCs又明显减少(P<0.01)。对脑组织免疫微环境分析显示,促炎型(M1型)免疫细胞在10、20 DPI时明显增加(P<0.01),在30 DPI时减少。抑炎型(M2型)免疫细胞在3 DPI时开始逐渐增加,到20 DPI时明显减少(P<0.05),而在30 DPI时又出现增加。结论大鼠脑出血后,向脑出血部位迁移的eNSCs先增多后减少,免疫微环境表现出先抑炎、再促炎、最后抑炎的变化规律。炎症对eNSCs迁移可能有刺激作用,但是过强的炎症激活对eNSCs的分化及进一步激活有抑制作用。脑出血后修复及脑保护早期(10 d内)及亚急性期(20 d内)可能是最佳的干预时机。

关键词：脑出血微环境内源性干细胞脑组织修复动物模型

数智分身:人工智能时代教师本位人机共教模式

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现代远程教育研究 2024年第4期36卷 85-93页

作者：廖剑许邯郸刘明柘龙婷钟林容西南大学教育学部重庆400715

以ChatGPT为代表的新一代人工智能的飞速发展及其在教育领域的深度应用,为教师实施精准教学和学生进行个性化学习提供了便捷,但同时也引发了学生过度依赖机器、教师在教学中的主体地位被削弱等弊端。基于数字人和生成式人工智能等技术... 详细信息

以ChatGPT为代表的新一代人工智能的飞速发展及其在教育领域的深度应用,为教师实施精准教学和学生进行个性化学习提供了便捷,但同时也引发了学生过度依赖机器、教师在教学中的主体地位被削弱等弊端。基于数字人和生成式人工智能等技术建构的教师本体的数智分身,由于具有外观一致性、反馈智能性、多重分身性、过程监控性与人机协同性等特征,能为人工智能时代教师本位的人机共教提供适切支持。基于数智分身的人机共教系统涉及学生、教师、数智分身三大主体,包含人机物互联的教育环境和智能支撑技术等核心要素,其在教学中的应用应当重视从人机协同学习、人机协作教学、师生本体交互等方面设计数智分身参与教学的过程。将数智分身的原型系统应用于“数据结构与算法”课程中开展的研究表明:所提供的辅导内容具有较高的准确性,能帮助学生更轻松地理解并完成学习任务;与传统机器智能辅导系统相比,该系统中数智分身的教师形象有助于拉近师生之间的距离并让学生感受到来自教师的关怀。

关键词：数智分身教师本位人机共教生成式人工智能 ChatGPT