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许渊冲翻译理论在《汉英对照唐诗三百首》中的再现
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2005年 第1期26卷 396-399页
作者： 林家修 罗枫 泸州医学院外国语学院 四川泸州646000
本文通过对许渊冲先生的文学翻译理论———美化之艺术,创优似竞赛的引入与解释,继而论述了许先生 的这一理论在其文学翻译作品、尤其是在《汉英对照唐诗三百首》中的体现。通过对阅读许译唐诗三百首的具体例 子的一些分析,阐述其... 详细信息
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警务实用英语
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2003年
作者： 林家修 王永龙
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川菜精华图集 1
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1990年
作者： 周生俊摄影 侯汉初等编文 林红 林家修英译
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《大学英语教学大纲》翻译能力要求级差标准的管见
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西南医科大学学报 1999年 第5期 458-459页
作者： 李艳 林家修 泸州医学院外语部!646000
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外籍语言教师教学目标管理评估分析
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泸州医学院学报 1994年 第5期17卷 350-351页
作者： 林家修 刘蓉 泸州医学院外事办公室 646000
科学、定量地对外籍教师的教学效果进行评估,是对外教聘用效益评估的关键。本文根据四川省教委统一制定的《外籍教师工作评估表》,对本院同年聘请的两位长期外教进行教学效果评估。经过对各项数据进行统计学处理、分析,为正确、全面评... 详细信息
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谈英语学习中的情感活动管理方法
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泸州医学院学报 2003年 第5期26卷 469-470页
作者： 罗枫 林家修 泸州医学院外国语学院 四川泸州646000
正如许多研究者所发现的那样,学习者的学习过程从某种程度上说实际上就是一个情感活动过程,因此如何管理,即调整和监控这个过程就显得至关重要.由此看来,和其他任何一种学习过程一样,英语学习的成功与否并不纯粹源于智力水平的高低,是... 详细信息
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间接外语媒介在口译中的特点
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泸州医学院学报 1995年 第5期18卷 365-366页
作者： 林家修 张西琳 泸州医学院外语教学培训部 646000
在翻译实践与经验的基础上，首次给口译活动中间接外语媒介下定义，即：通过翻译与外国人交谈，翻译所用工作语言不属于外国人母语的外语媒介；研究了使用间接外语媒介交际具有的语音语调、词法句法、语言文化层次、三种文化差异干扰等... 详细信息
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英语同词反义现象的认识与分类
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西南医科大学学报 1996年 第5期 374-376页
作者： 林家修 张汶 田耘 泸州医学院外语教学培训部 646000 泸州医学院外语教学培训部
分析了英语同词反义现象并进行了简略的分类,提出语义“对成”能揭示人们认识事物的相对性,此外,提出在词与词义的发展演变中,由一词多义最终变成反义是一种动态过程。认识同词反义可以避免教学中产生重大歧义,取得最佳外语学习途径。
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前期英语教育模式对大学英语素质教育的影响
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西南医科大学学报 2000年 第6期 525-526页
作者： 林家修 李宁 胡兴 泸州医学院科研处!泸州646000 泸州医学院外文部!泸州646000
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教职工英语班学员学习动机与效果实验分析
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泸州医学院学报 1988年 第5期 347-348页
作者： 林家修 李良军
本文以加拿大心理学家兰伯特(W·Lambert)和加德纳(Gardner)以及卢克曼尼(Lukmani)等就语言学习的工具性动机、归化性动机分类,以社会语言学、心理语言学的角度,对我院数职工英语班学员的学习动机与效果进行研究分析,以探索动机与效果... 详细信息
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