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我国Human Library研究述评

图书馆工作与研究 2017年第4期 36-40页

作者：林增兴广东技术师范学院图书馆

文章基于对近年来我国"Human Library"研究成果的系统梳理,发现该研究在一定程度上呈现出研究主题的阶段性变化,即"Human Library"推广性试探——问题与理论的梳理——制度化的发展机制,并揭示其发展背后的历史需求。但"Human Library"... 详细信息

文章基于对近年来我国"Human Library"研究成果的系统梳理,发现该研究在一定程度上呈现出研究主题的阶段性变化,即"Human Library"推广性试探——问题与理论的梳理——制度化的发展机制,并揭示其发展背后的历史需求。但"Human Library"的研究根植于图书馆服务拓展的本质属性,在未来研究的发展取向上应被视为一个"服务问题",呼唤多角度审视,催生多种研究范式,聚焦深化研究内容,以期为"Human Library"实践层面的推进提供理论范式。

关键词： Human Library 进展问题转化发展趋向

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近二十年我国图书馆特色数据库研究综述

图书馆工作与研究 2018年第1期 61-66页

作者：林增兴广东技术师范学院图书馆

1998年第一篇关于图书馆特色数据库研究的论文发表,至今正好20年。本文通过对相关研究成果的系统梳理,揭示了我国图书馆特色数据库研究的发展脉络,探索了其发展背后的逻辑变革。笔者认为,图书馆特色数据库的研究根植于图书馆资源建设的... 详细信息

1998年第一篇关于图书馆特色数据库研究的论文发表,至今正好20年。本文通过对相关研究成果的系统梳理,揭示了我国图书馆特色数据库研究的发展脉络,探索了其发展背后的逻辑变革。笔者认为,图书馆特色数据库的研究根植于图书馆资源建设的本质属性,在未来研究中应被视为一个"服务问题",需要进一步深化理论研究,提升技术平台,催生多种研究范式,为特色数据库实践层面的推进与使用提供理论指导。

关键词：图书馆特色数据库综述

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国家示范性高职院校内部发展性评价探析

沙洋师范高等专科学校学报 2011年第6期12卷 11-13页

作者：林增兴广东技术师范学院图书馆广东广州510665

内部发展性评价也是静态认可性评价的一种形式,其基本内容由学校办学方向、学校领导群体素质、学校基本办学条件、学校管理和学校人才培养质量五个主要方面构成。示范性高职院校内部发展性评价职能机构存在功能缺失和信息整合缺失等局限... 详细信息

内部发展性评价也是静态认可性评价的一种形式,其基本内容由学校办学方向、学校领导群体素质、学校基本办学条件、学校管理和学校人才培养质量五个主要方面构成。示范性高职院校内部发展性评价职能机构存在功能缺失和信息整合缺失等局限,应该从健全机构和汇集数据两方面来促进内部发展性评价的发展。

关键词：国家示范性高职院校内部发展性评价策略

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我国职业教育社会学研究的历史回顾与展望

职教研究 2011年第2期 55-58页

作者：林增兴广东技术师范学院

我国职业教育走过了一条曲折发展到规模不断壮大的道路,不同的社会经济背景下,职业教育所发挥的作用也会随之发生变化。而职业教育社会学则是通过对职业教育社会现象及职业教育与社会之间的关系、互动机制及协调发展问题的研究,揭示职... 详细信息

我国职业教育走过了一条曲折发展到规模不断壮大的道路,不同的社会经济背景下,职业教育所发挥的作用也会随之发生变化。而职业教育社会学则是通过对职业教育社会现象及职业教育与社会之间的关系、互动机制及协调发展问题的研究,揭示职业教育与社会协调发展规律的边缘学科,它主要研究职业教育与社会的关系问题。本文将主要探讨自改革开放后三十年期间职业教育社会学从萌芽到发展,直到逐渐深化的历史发展。

关键词：职业教育职业教育社会学历史发展

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高校的“真人图书馆”愿景:可能与路径

中国轻工教育 2017年第4期20卷 42-47页

作者：林增兴广东技术师范学院广州510665

通过对高校馆建设"真人图书馆"的必要性和可能性的讨论,认为建设"真人图书馆"需要在馆员技术知识素养、传统文献"藏—用"功能定位和管理制度等方面做出改变。高校的真人图书馆建设需要以读者为中心,转变理念,汇集学校与社会资源,实现从... 详细信息

通过对高校馆建设"真人图书馆"的必要性和可能性的讨论,认为建设"真人图书馆"需要在馆员技术知识素养、传统文献"藏—用"功能定位和管理制度等方面做出改变。高校的真人图书馆建设需要以读者为中心,转变理念,汇集学校与社会资源,实现从"资料"到"智人"的转移,其可能路径在于提升馆员综合服务能力,完善相关管理制度。

关键词：真人图书馆高校服务

浅谈我国高校图书馆民族学文献资源建设——基于19所民族院校的调查研究

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广东技术师范学院学报 2011年第12期32卷 106-108页

作者：林增兴广东技术师范学院广东广州510665

在我国高校中,民族学专题文献建设是不少院校图书馆的建设重点.本文以高校图书馆资源建设为立足点,通过对国内19所民族院校相应的馆藏民族学文献的研究,从另一侧面来反映我国民族学文献资源的收藏程度,并对笔者所在学校图书馆的民族学... 详细信息

在我国高校中,民族学专题文献建设是不少院校图书馆的建设重点.本文以高校图书馆资源建设为立足点,通过对国内19所民族院校相应的馆藏民族学文献的研究,从另一侧面来反映我国民族学文献资源的收藏程度,并对笔者所在学校图书馆的民族学文献资源建设提供一定借鉴!

关键词：民族学图书馆馆藏文献

我国“Human Library”发展的现实审视与功能定位

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河北科技图苑 2016年第4期29卷 6-9页

作者：林增兴广东技术师范学院广东广州510665

我国"Human Library"本土化的发展时长不到十年,虽然开展活动的机构数量与质量均取得一定成效,但也存在资源不足、管控困难、运行不畅等问题。为解决现实困境,开创新型服务,焕发生命力,需要对其功能进行重新定位,并通过政策条例、规范"H... 详细信息

我国"Human Library"本土化的发展时长不到十年,虽然开展活动的机构数量与质量均取得一定成效,但也存在资源不足、管控困难、运行不畅等问题。为解决现实困境,开创新型服务,焕发生命力,需要对其功能进行重新定位,并通过政策条例、规范"Human Book"身份、建立过程管控机制等措施,保障"Human Library"的规范运行、质量保障、知识传承,体现服务创新等时代功能的切实发挥。

关键词： Human Library 现实审视功能定位

新世纪我国职教师资研究的主题转换与变革逻辑

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中国轻工教育 2021年第6期24卷 32-37页

作者：林增兴广东技术师范大学广州510665

21世纪以来,我国职业教育获得了飞速的发展,相关研究硕果累累。在职教师资研究方面,通过对"中国知网"职教师资研究成果共2211篇核心期刊论文进行分析,了解我国职教师资研究的基本情况,把握职教师资研究发展动向,探索职教师资研究的初起... 详细信息

21世纪以来,我国职业教育获得了飞速的发展,相关研究硕果累累。在职教师资研究方面,通过对"中国知网"职教师资研究成果共2211篇核心期刊论文进行分析,了解我国职教师资研究的基本情况,把握职教师资研究发展动向,探索职教师资研究的初起、持续、拓展与深化过程,揭示我国职教师资研究在研究视角、政策指引、文化技术方面产生的逻辑变革,并进一步提出职教师资研究需要从理论深化、内容深化、多视角研究方面加强研究的建议。

关键词：新世纪职教师资变革逻辑

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广东高校图书馆微信应用现状分析

情报探索 2015年第4期 82-84页

作者：林增兴广东技术师范学院图书馆广东广州510665

对广东16所普通本科院校图书馆的微信服务情况进行调研,发现广东高校图书馆对新型服务平台的接受与使用存在一定的滞后,以及使用效率偏低、微信名称冠名不规范、微信平台获取方式不够便捷、微信服务功能有待提升等问题。提出应规范微信... 详细信息

对广东16所普通本科院校图书馆的微信服务情况进行调研,发现广东高校图书馆对新型服务平台的接受与使用存在一定的滞后,以及使用效率偏低、微信名称冠名不规范、微信平台获取方式不够便捷、微信服务功能有待提升等问题。提出应规范微信平台建设,丰富微信服务形式与内容,借助微信平台提供学科专题服务,借助微信平台及时掌握读者反馈以改进自身工作等建议。

关键词：广东高校图书馆微信移动平台