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低合金高强度结构钢的发展及应用
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造船技术 2002年 第6期30卷 15-20,38页
作者： 薛祖德 陈进文 林冬华 沪东中华造船(集团)有限公司第三造船事业部
本文通过回顾我国国标普通低合金高强度结构钢发展历程和对 GB/ T15 91- 94《低合金高强度结构钢》的介绍 。
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一流本科教育的理念与行动——以“985”高校为例
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南方医学教育 2017年 第3期 10-17,32页
作者： 林冬华 华南师范大学教务处
2016年3月,教育部林蕙青副部长提出,'一流本科是一流大学的重要基础和基本特征,各高校要大力发展建设一流本科教育,将建设一流本科教育纳入‘双一流’建设方案'[1]。'985'高校是我国高等教育的领头羊,是一流本科教育的风向标。研究'985... 详细信息
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小学英语听说教学
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中小学教学研究 2007年 第1期8卷 38-39页
作者： 林冬华 华南师范大学国际与比较教育研究所 广东广州510631
在小学英语教学中,听说教学是非常关键的。教师在听说教学的过程中,应尽量创设故事性、情景性、活动性的支点,使教学更丰富和精彩。
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本科人才培养改革的思路与实践
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教育现代化 2016年 第3期 63-65页
作者： 林冬华 华南师范大学教务处
协同创新是新时期高校发展的关键词之一。华南师范大学以特色为引领、以问题为引导,紧密围绕人才培养的关键问题和薄弱环节进行本科人才培养改革,提升人才培养质量。
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浅谈瑞士职业教育成功的原因
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职业教育研究 2007年 第9期 176-177页
作者： 林冬华 华南师范大学 广东广州510631
瑞士是一个自然资源缺乏但经济高度发达的欧洲国家。1993年瑞士的人均收入为3.6万多美元,居于世界第一。具有重视职业教育的传统,国家积极扶持职业教育,各级职业教育升级渠道畅通,职业教育的实践性强,政府、企业、各种行业与职业行会组... 详细信息
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审核评估:发展脉络、现状分析与未来展望——基于51所参评高校的研究
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现代教育科学 2016年 第9期 1-7页
作者： 林冬华 华南师范大学 广东广州510631
审核评估是"五位一体"教学评估制度中"院校评估"的一种类型。2013-2015年,共有51所高校接受了本科教学工作审核评估,2016-2018年将有850所高校接受本科教学工作审核评估。梳理审核评估的发展脉络,从高校类型、评建组织、准备时间、专题... 详细信息
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浅谈瑞士职业教育成功的原因
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国外职业教育 2007年 第4期 42-44页
作者： 林冬华 华南师范大学
瑞士位于欧洲中部，北邻德国，南与意大利接壤，西同法国交界，东和奥地利、烈支敦士登毗连。面积4.13万平方公里，人口七百多万，共有26个州。
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追求教学卓越——台湾地区“奖励大学教学卓越计划”述评
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世界教育信息 2010年 第3期23卷 52-53页
作者： 林冬华 华南师范大学教务处
“奖励大学教学卓越计划”是台湾地区教育主管部门在促进高等教育提升教学品质方面一项有远见的尝试。文章介绍了该计划出台的背景、内容和第一期实施情况。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对... 详细信息
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浅析会计信用缺失问题——以三峡新材为例
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经营管理者 2015年 第35期 11-12页
作者： 蔡赛男 林冬华 广东金融学院信用管理系
失真的会计信息欺骗了众多投资者,亦混乱了证券市场和国民经济的健康持续发展。本文从'三峡新材'制造不真实财务信息的案例出发,归纳了其财务造假的具体表现,并从会计处理、经济利益、守信成本和职业道德等方面阐述了原因,提出了完善会... 详细信息
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台湾“奖励大学教学卓越计划”探析
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当代教育论坛（综合版） 2010年 第5期 119-120页
作者： 林冬华 华南师范大学教务处
"奖励大学教学卓越计划"是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。"奖励大学教学卓越计划"在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资... 详细信息
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