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水利工程建设中的经济方法分析应用--评《水利经济学》

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人民黄河 2024年第6期46卷 I0006-I0007页

作者：朱万花甘肃省景泰川电力提灌水资源利用中心

水利工程项目在我国民生建设中发挥着重要的作用,对国民生活水平与经济发展水平的提升具有极大的促进作用。经济管理是水利工程项目建设过程中的重要工作,能够确保水利工程建设的成本控制与经济效益处于最优状态,提高水利工程施工企业... 详细信息

水利工程项目在我国民生建设中发挥着重要的作用,对国民生活水平与经济发展水平的提升具有极大的促进作用。经济管理是水利工程项目建设过程中的重要工作,能够确保水利工程建设的成本控制与经济效益处于最优状态,提高水利工程施工企业的核心竞争力,为现代水利工程质量优化提供保障。由张占庞主编、中央广播电视大学出版社出版的《水利经济学》一书,针对水利工程经济评价的相关内容进行系统论述,包括工程项目费用计算、经济评价及经济预测与决策和不同水利工程的经济分析等内容.

关键词：水利经济学国民生活水平最优状态现代水利工程促进作用成本控制经济发展水平质量优化

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GH4169合金超薄带材U形弯曲回弹行为研究

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机械工程学报 2024年第14期60卷 174-184页

作者：贺炜林孟宝万敏北京航空航天大学机械工程及自动化学院北京100191

以镍基高温合金GH4169超薄带材为研究对象,构建了考虑晶粒尺寸和晶界的本构关系,与通过单拉试验获得的应力应变曲线对比发现,该模型可以较好地预测不同厚度和晶粒尺寸的GH4169超薄带材的流动行为。为分析材料参数和工艺参数对带材U形弯... 详细信息

以镍基高温合金GH4169超薄带材为研究对象,构建了考虑晶粒尺寸和晶界的本构关系,与通过单拉试验获得的应力应变曲线对比发现,该模型可以较好地预测不同厚度和晶粒尺寸的GH4169超薄带材的流动行为。为分析材料参数和工艺参数对带材U形弯曲回弹的影响,开展了U形弯曲试验。结果表明,回弹角随晶粒尺寸、材料厚度和压边力的增大而减小,而冲压速度对回弹无显著影响。为对比晶粒尺寸、带材厚度、压边力和冲压速度对U形弯曲回弹影响程度的关系,设计了4因素3水平的正交试验,使用所建立的本构模型进行了U形弯曲回弹数值仿真。结果表明,带材厚度对回弹的影响程度最大,其次是压边力和晶粒尺寸,而冲压速度对回弹的影响最小。晶粒尺寸对三个回弹参数的影响均显著,而带材厚度对于回弹角θ2和回弹半径的影响较显著,但对回弹角θ_(1)无明显影响,压边力对于回弹角θ_(1)的影响最为明显,回弹半径ρ次之,对于回弹角θ2的影响最不明显。

关键词： GH4169超薄带材 U形弯曲回弹本构模型尺寸效应

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含运动副间隙的压力机动力学研究

锻压技术 2024年第2期49卷 189-194页

作者：袁浩田轩张清林江秀花臧崇运孙万江苏大学机械工程学院江苏镇江212013 江苏兴锻智能装备科技有限公司江苏溧阳213300

针对压力机运转时因存在间隙导致的冲击碰撞和运动副磨损等问题,以肘节式压力机为研究对象,基于Recurdyn虚拟仿真技术,借助L-N非线性弹簧阻尼模型与修正的库仑摩擦力,建立了间隙理论模型并对含间隙的肘节式压力机进行仿真分析。探究了... 详细信息

针对压力机运转时因存在间隙导致的冲击碰撞和运动副磨损等问题,以肘节式压力机为研究对象,基于Recurdyn虚拟仿真技术,借助L-N非线性弹簧阻尼模型与修正的库仑摩擦力,建立了间隙理论模型并对含间隙的肘节式压力机进行仿真分析。探究了间隙大小、曲轴转速、恢复系数和双间隙对机构的动力学响应,并通过改变杆件质心位置来减缓冲击振动。结果表明:曲轴转速和间隙越大,机构的振荡幅值越大,恢复系数的逐渐增大也会导致运动副间隙产生较大冲击,在双间隙情况下,越靠近动力源头处所受到的冲击振动越大,调整连杆质心位置可减缓压力机自身结构带来的非平衡力的影响。

关键词：压力机运动副间隙接触力动力学特性 Recurdyn仿真

装配式轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构抗震性能

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北京工业大学学报 2024年第2期50卷 165-179页

作者：曹万林杨兆源北京工业大学城市建设学部北京100124

为研究装配式轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构抗震性能,对1个足尺轻钢框架结构试件和3个足尺轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构试件进行了低周反复荷载下的抗震性能试验及理论分析,试件变量包括:2种装配构造,即内嵌式装配墙板、外... 详细信息

为研究装配式轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构抗震性能,对1个足尺轻钢框架结构试件和3个足尺轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构试件进行了低周反复荷载下的抗震性能试验及理论分析,试件变量包括:2种装配构造,即内嵌式装配墙板、外贴式装配墙板;2种轻钢骨架轻混凝土墙板,即框架式轻钢骨架轻混凝土墙板、桁架式轻钢骨架轻混凝土墙板。研究了各试件的破坏特征和损伤演化过程,分析了结构滞回特性、承载力、变形能力、刚度退化、耗能性能和应变。结果表明:装配式轻钢框架-轻钢骨架轻混凝土墙板结构共同工作性能良好,其水平承载力相比轻钢框架提高了204.7%~210.4%,抗侧刚度提高了257.3%~512.5%,结构变形及耗能能力有显著提高;内嵌墙板的自攻钉连接构造以及外贴墙板的螺栓连接构造传力性能可靠,结构具备2道抗震防线的受力特征;基于简化塑性分析模型以及拉压杆软化桁架模型,对试件承载力进行了计算,计算结果与试验符合较好。

关键词：装配式组合结构轻钢框架轻钢骨架轻混凝土墙板抗震性能低周反复荷载试验承载力计算

公元241~1912年中国河西走廊地区年际干湿变化与游牧战争的关系

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中国科学：地球科学 2024年第6期54卷 1950-1959页

作者：唐飞史志林田沁花杜小刚张永中国科学院地理科学与资源研究所陆地表层格局与模拟院重点实验室北京100101 兰州大学敦煌学研究所兰州730020 中国气象局国家气候中心北京100081 甘肃祁连山国家级自然保护区管护中心隆畅河自然保护站张掖734400 中国科学院大学北京100049

长期以来,气候与战争之间的关系一直是一个备受关注的科学和社会问题.在本研究中,探讨了公元241年以来中国河西走廊地区气候与战争爆发的可能关联.基于河西走廊地区树轮资料以及历史时期游牧战争数据,利用时序叠加分析方法,我们发现河... 详细信息

长期以来,气候与战争之间的关系一直是一个备受关注的科学和社会问题.在本研究中,探讨了公元241年以来中国河西走廊地区气候与战争爆发的可能关联.基于河西走廊地区树轮资料以及历史时期游牧战争数据,利用时序叠加分析方法,我们发现河西走廊地区年际干湿变化与游牧民族发动的战争之间存在明显的相关性,但是这种关系是动态的,并与该地区的政权格局有关.在河西走廊存在多个地方政权统治的时期,战争往往随着干旱的气候条件而发生,这可能是由于这些时期的异常干旱加剧了对资源和土地的争夺.相反,在统一王朝管理时期,气候湿润时更容易发生战争,因为牧场的扩大和资源的积累有助于游牧民族的对外征服.这些发现凸显了战争与气候变化之间关系的复杂性.为了更加全面地分析二者之间的关系,需要在更多地区建立覆盖范围更广、分布更均匀且连续的高分辨率历史温湿数据集.此外,对于具有独特特征的区域,需要收集更多的历史战争数据,进行分类讨论研究.

关键词：干旱年际干湿变化战争河西走廊树轮游牧民族

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基于PBL教学法培养小学生运算能力的行动研究 ——以人教版五年级上册《小数除法》单元为例

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基于PBL教学法培养小学生运算能力的行动研究 ——以人教版五年级...

作者：林万城集美大学

学位级别：硕士

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出运算能力是学生应具备的核心素养之一,是小学阶段唯一作为“能力”要求的行为表现,对运算教学提出了更高的要求,提高运算能力可以促进学生数学思维的发展,形成规范化思考问题的品质。运算能力是... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出运算能力是学生应具备的核心素养之一,是小学阶段唯一作为“能力”要求的行为表现,对运算教学提出了更高的要求,提高运算能力可以促进学生数学思维的发展,形成规范化思考问题的品质。运算能力是小学生学习数学知识的基础,运算能力的强弱直接影响了学习数学知识的效果。如何在课堂教学中培养学生的运算能力,深受教育界的关注。本研究聚焦于如何运用PBL教学法“基于问题的学习”培养小学生的运算能力。采用行动研究法、文献法、课堂观察法、访谈法进行研究。首先,通过查阅和梳理PBL教学法与运算能力的国内外相关文献,明确PBL教学法与运算能力的发展脉络,根据理论研究对PBL教学法、数学能力、运算能力进行概念界定,以建构主义学习理论、人本主义学习理论、情境认知理论、合作学习理论、学习金字塔理论为基础,为研究提供理论支撑。其次,选取K市M小学五年级Q班45名学生作为研究对象,同年级L班为对照班。从行动计划、行动实施、效果检验、反思与改进四个环节展开三轮的行动研究。教学内容为人教版五年级上册小数除法单元的《一个数除以小数》《循环小数》《小数除法解决问题》。接着,在每轮的行动研究结束后采用独立样本T检验,分析两个班级学生的运算能力水平差异,检验PBL教学法的效果。从算法、算理、运用三个角度分析行动班学生的运算能力,结合访谈结果与课堂观察结果反思教学,改进下一轮的行动研究。最后,整理与分析PBL教学法在三轮行动研究中的效果,总结出研究结论,具体如下:一是PBL教学法在培养小学生运算能力中的优势:1.有助于提高学生小数除法运算能力;2.核心问题能够引领学生高效地探究;3.合作式学习模式给予学生表达的平台,增强小组合作意识;4.独立思考有助于提升运算思维,提高自主学习能力。二是PBL教学法培养小学生运算能力的策略:1.设计真实情境,提高运算兴趣;2.思辨算理与算法,深入理解运算知识;3.高效地合作学习,提高运算能力的整体水平。

关键词： PBL教学法小学生运算能力小学数学行动研究