检索结果-南通市图书馆

落叶果树 2022年第4期54卷 73-75页

作者：杨寿光杨鲁光莱州市农业技术推广中心

笔者结合实际调研，重点介绍了苹果生产中的5种重要病害的发病症状及发生规律。总结了近年来农业、化学防治的方法。

关键词：苹果疑难病害危害症状防治方法

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风险规避下电商闭环供应链的模式选择研究

系统科学与数学 2024年

作者：王玉燕杨鲁琦山东财经大学管理科学与工程学院山东师范大学商学院

构建了制造商与电商平台组成的电商二级闭环供应链,现阶段主要有两种产品销售模式:批发和直销模式,在这两种销售模式下,回收服务可以由电商平台承担,也可以由制造商承担.销售模式与回收服务策略的结合产生了四种典型的运营模式:批发直... 详细信息

构建了制造商与电商平台组成的电商二级闭环供应链,现阶段主要有两种产品销售模式:批发和直销模式,在这两种销售模式下,回收服务可以由电商平台承担,也可以由制造商承担.销售模式与回收服务策略的结合产生了四种典型的运营模式:批发直接回收(SM),批发委托回收(SR),直销直接回收(MM),直销委托回收(MR).在此基础上,分析供应链成员风险规避行为对定价回收和运营模式选择的影响.研究发现:1)当制造商风险规避时,大部分情况下制造商更偏好MM模式,电商平台的选择则受到风险规避和佣金率的联合影响,如果佣金率较大,在风险规避程度不高时选择MR模式,在风险规避程度较高时选择SR模式.2)当电商平台风险规避时,制造商在风险规避程度较低且佣金率较小时选择MM模式,风险规避程度较高且佣金率较大时选择SM模式;电商平台在风险规避程度较低时,随佣金率的增大,最优决策从SM模式转为MR模式.此外,研究发现回收补偿水平提高使得制造商更偏好委托回收模式.最后,考虑电商平台先确定销售模式制造商再确定回收模式的战略互动情景来探讨不同风险规避程度下的均衡模式.

关键词：风险规避 E-CLSC 多元化模型销售-回收

项目式学习在外语教学中的应用研究:回顾与展望

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外语教学 2024年第1期45卷 69-75页

作者：杨鲁新刁慧莹北京外国语大学英语学院北京外国语大学国际教育学院

本文综述了自项目式学习引入外语教学40年来的理论探索和实证研究。理论探索方面,相关研究根据项目式学习的内涵和特征,构建其应用于外语教学的理论框架。实证研究主要围绕项目式学习在语言学习和内容学习、个人素养发展、跨文化交际能... 详细信息

本文综述了自项目式学习引入外语教学40年来的理论探索和实证研究。理论探索方面,相关研究根据项目式学习的内涵和特征,构建其应用于外语教学的理论框架。实证研究主要围绕项目式学习在语言学习和内容学习、个人素养发展、跨文化交际能力发展以及将其用于外语教学的评价四个方面展开。然而,项目式学习对部分学习者和教师来说实施难度较大。未来的教学可以从教学内容、教学方法、教学媒介和评价方式入手促进其推广。本文对在外语教学中开展项目式学习实践与研究有重要启示。

关键词：项目式学习外语教学课堂教学

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风险规避下E-闭环供应链的定价决策研究

风险规避下E-闭环供应链的定价决策研究

作者：杨鲁琦山东师范大学

学位级别：硕士

外语教材使用情境下学习者能动性个案研究——复杂动态系统理论视角

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中国外语 2024年第3期21卷 69-76页

作者：苏芳杨鲁新西安外国语大学北京外国语大学

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多... 详细信息

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多种来源数据进行分析,发现外语教材使用情境下学习者能动性系统是由个体系统、教学系统及社会文化系统构成的复杂嵌套系统,具有情境性及个体性特征。能动性的促生是系统要素变化产生扰动作用,经由初始态不断调适的自适应过程。本研究最后提出外语教材使用情境下学习者能动性涌现模型,揭示了系统要素间的相互作用机制,对教材使用研究及能动性研究具有一定的启示。

关键词：外语教材教材使用学习者能动性复杂动态系统理论

英语记叙文写作学习中的学生教材使用:变革能动性视域

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外语界 2024年第2期 28-36页

作者：杨鲁新苏芳北京外国语大学中国外语教材研究中心、英语学院北京100089 西安外国语大学英文学院、外国语言学及应用语言学研究中心陕西西安710128

本研究使用质性个案研究方法,通过对访谈、课堂观察、学生习作、教材等多种来源数据的分析,从变革能动性视角探究学生在英语记叙文写作学习中的教材使用。研究发现,学生的英语记叙文写作在体裁知识、写作技巧、语言表述等方面存在问题... 详细信息

本研究使用质性个案研究方法,通过对访谈、课堂观察、学生习作、教材等多种来源数据的分析,从变革能动性视角探究学生在英语记叙文写作学习中的教材使用。研究发现,学生的英语记叙文写作在体裁知识、写作技巧、语言表述等方面存在问题。针对这些问题,学生发挥变革能动性,调用以教材为核心的各类资源,采取模仿、创造性融合等变革性行动开展写作活动,在记叙文写作的体裁知识、写作技巧和语言表述方面得到提升。本研究强调教材使用过程的互动性和动态生成性,能为教材研究与写作教学提供启发。

关键词：英语记叙文写作教材使用变革能动性双重刺激

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小学生英语学习消极情感的质性个案研究

外语教育研究前沿 2024年第1期7卷 75-82,93页

作者：张珊杨鲁新山东建筑大学北京外国语大学

学界对我国小学生英语学习情感的研究呈单一性和碎片化。为了系统了解小学生英语学习消极情感的表现形式与影响机制,本研究跟踪四名儿童长达12个月,收集了课堂观察、学生访谈、教师与家长访谈等多种数据。研究发现,小学生英语学习消极... 详细信息

学界对我国小学生英语学习情感的研究呈单一性和碎片化。为了系统了解小学生英语学习消极情感的表现形式与影响机制,本研究跟踪四名儿童长达12个月,收集了课堂观察、学生访谈、教师与家长访谈等多种数据。研究发现,小学生英语学习消极情感呈现多种类型及高低不同的唤醒水平,工具价值导向的考试评价、课堂教学以及负面教师反馈、质量较低的作业设计是主要影响因素。小学生英语学习消极情感具有多样性和情境性,其生成具有社会建构性,发展演变具有动态稳定性,正向疏导具有积极的教育性。对小学生英语学习消极情感的正确认识和干预具有特殊的教育价值意蕴。

关键词：小学英语消极学习情感个案研究

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ESG表现提高了企业的商业信用融资吗

会计之友 2024年第8期 17-23页

作者：齐鲁光丁西林山东理工大学管理学院

ESG是企业提高竞争能力以及与利益相关者建立互信关系的重要工具,而商业信用建立在交易双方相互信任基础之上。因此,良好的ESG表现能否帮助企业提高商业信用融资是一个值得探讨的问题。文章以2011-2020年A股上市企业为样本,实证检验了ES... 详细信息

ESG是企业提高竞争能力以及与利益相关者建立互信关系的重要工具,而商业信用建立在交易双方相互信任基础之上。因此,良好的ESG表现能否帮助企业提高商业信用融资是一个值得探讨的问题。文章以2011-2020年A股上市企业为样本,实证检验了ESG表现对企业商业信用融资的影响。研究结果表明,良好的ESG表现显著提升了企业的商业信用融资规模。作用机制结果显示,良好的ESG表现通过提高信息透明度、降低经营风险和降低供应商集中度进而增加企业商业信用融资。基于外部环境异质性检验发现,企业所处地区市场化程度越高,经济政策不确定性越强,ESG表现对商业信用融资的促进作用越显著。研究结果为良好的ESG表现能够产生正向经济后果提供了证据支持,同时也丰富了商业信用影响因素的相关研究。

关键词：商业信用融资 ESG表现信息透明度经营风险供应商集中度

英语教师开展行动研究的个案研究:活动理论视角

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外语教学理论与实践 2024年第2期 51-61页

作者：范厉杨杨鲁新北京外国语大学中国外语与教育研究中心 100089 北京外国语大学中国外语教材研究中心/英语学院

依托活动理论,本研究采用历时质性个案研究方法,对一名小学英语教师在教师培训项目中开展行动研究的经历进行了深入探究。多来源数据(访谈、观察和反思日志)分析发现,该教师开展行动研究的过程是一个充满矛盾与张力的拓展学习过程。与... 详细信息

依托活动理论,本研究采用历时质性个案研究方法,对一名小学英语教师在教师培训项目中开展行动研究的经历进行了深入探究。多来源数据(访谈、观察和反思日志)分析发现,该教师开展行动研究的过程是一个充满矛盾与张力的拓展学习过程。与导师的互动及研究结果很大程度上决定了该教师能否实现理论与实践的交融互益。本研究表明特级教师和高校专家的耐心指导与研究支持及教师自身能动性在小学英语教师的专业发展中发挥着重要作用。

关键词：行动研究活动理论小学英语教师矛盾

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热因素对线控穿刺机器人精度稳定性影响

吉林大学学报(工学版) 2024年

作者：王冠斌孙椰望高鹏凯杨鲁伟中国科学院理化技术研究所中国科学院大学

在实际应用中，机器人受到各种环境因素的影响，其中热因素尤为显著。热因素不仅可能导致机器人内部结构的热变形，还可能影响关键部件的性能，对此，本文针对变路径线控机器人微米级精度微创过程，进行温度因素对穿刺精度的影响规律研... 详细信息

在实际应用中，机器人受到各种环境因素的影响，其中热因素尤为显著。热因素不仅可能导致机器人内部结构的热变形，还可能影响关键部件的性能，对此，本文针对变路径线控机器人微米级精度微创过程，进行温度因素对穿刺精度的影响规律研究。采用热分析和结构力学分析融合的方法，获得了关键穿刺针部件非均匀温度场和结构形变特性。结合正交实验分析方法，分析了瞬态和稳态温度变化对穿刺针部件变动的影响。结果表明230至400的瞬态和稳态温度对微米级穿刺精度影响显著，两种温度条件的精度影响指标一致：工艺参数400-3.1mm-3mm/s的穿刺针热变形量最大为0.012mm，对应的系统影响量达到0.1mm左右；另外，基于临床穿刺工艺特点，通过3因素5水平的方差分析和回归分析，揭示了钛镍合金穿刺针热因素导致的非均匀热变形规律及其影响穿刺精度的温度T大于穿刺针直径D和进针速度V的影响。

关键词：热影响变路径穿刺精密微创实验分析