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检索条件"作者=杨青莉"
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浅论荀子“教育重在督导”理念
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兰台世界 2013年 第21期 137-138页
作者: 杨青莉 南阳理工学院
本文针对荀子的"教育重在督导"理念进行描述,了解儒家思想家荀子的教育观,以现代人的眼光重新审视荀子的教育理念,以期能够促进我国21世纪教育事业的和谐发展。
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个体发展与社会调控之间的契合与完善
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人民论坛 2014年 第11期 164-166页
作者: 杨青莉 南阳理工学院
随着中国社会转型期的到来,个体发展与社会调控之间的矛盾也日益凸显。个体发展与社会调控的关系是否和谐一致关系到当代中国社会的稳定与进步,因此根据目前中国的社会状况,对个体与社会的关系进行一定的分析和研究,对社会的长久稳定发... 详细信息
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博弈论视角下的农民工社会保障问题研究
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农业经济 2014年 第8期 65-66页
作者: 杨青莉 南阳理工学院 河南473000
如何保障农民工的合法权益,历来是我国政府和学界关注的重点内容,国务院在2009年、2012年连续二个《国家人权行动计划》的五年发展规划中都明确提出了要大力促进农村进城务工人员与城镇就业人员享受同样的社会保障权利。本文对农民工社... 详细信息
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大学生道德心理冲突的表现、原因与救赎
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教育探索 2014年 第1期 131-132页
作者: 杨青莉 南阳理工学院 河南南阳473004
大学生道德心理冲突主要表现为认知与行为之间的冲突、责任和权利之间的冲突、利益与道义之间的冲突及德育与智育之间的冲突等。大学生产生道德心理冲突的原因包括多元化的价值体系冲击着大学生的道德人格、功利心理使大学生的道德认知... 详细信息
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民族音乐文化在初中音乐教学中的传承与发展——以歌曲《山丹丹开花红艳艳》为例
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琴童 2024年 第19期 24-26页
作者: 杨青莉 泰州市野徐初级中学
民族音乐是中华民族文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆和深厚的民族情感,是联结过去与未来、促进民族文化传承与发展的重要纽带。初中阶段是学生身心发展的关键时期。这一阶段的音乐教育在培养学生审美情趣、提升学生文化素养...
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个体发展与社会调控之间的契合与完善
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人民论坛(中旬刊) 2014年 第4期 164-166页
作者: 杨青莉 南阳理工学院
随着中国社会转型期的到来,个体发展与社会调控之间的矛盾也日益凸显。个体发展与社会调控的关系是否和谐一致关系到当代中国社会的稳定与进步,因此根据目前中国的社会状况,对个体与社会的关系进行一定的分析和研究,对社会的长久稳定发... 详细信息
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用人性化教育引导思想政治教育工作
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改革与开放 2012年 第8X期 94-94,96页
作者: 杨青莉 南阳理工学院政教部
崇尚人生,弘扬人性,关注人的发展,实施人性化思想政治教育是社会主义和谐社会思想政治教育的一个基本要求。和谐社会人性化思想政治教育要以塑造个性为价值导向,尊重个性为思想导向,人的全面发展为目标导向。
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活性炭表面酸性含氧官能团对吸附甲醛的影响
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环境污染与防治 2010年 第3期32卷 18-22页
作者: 梅凡民 傅成诚 杨青莉 周亮 西安工程大学环境与化学工程学院 陕西西安710048
利用Bothem滴定法测定了化学浸渍处理的活性炭表面酸性含氧官能团浓度,研究表面酸性含氧官能团对甲醛吸附的效应。结果表明,HNO3浸渍处理能有效增大活性炭表面的羧基、酚羟基和内酯基浓度;H2O2浸渍处理主要增大了活性炭表面的酚羟基浓度... 详细信息
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高职院校图书馆特色化建设初探——以贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆为例
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贵图学苑 2017年 第3期 38-41,59页
作者: 杨青莉 贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆 贵州清镇551400
以贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆为例,通过从馆藏、服务、空间、教学方面进行实践,对高职院校图书馆特色化建设的思路进行初探。
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人本管理视角下政府管理的价值取向与路径优化
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佳木斯职业学院学报 2014年 第6期30卷 494-495,498页
作者: 杨青莉 南阳理工学院 河南南阳473004
政府管理在现代社会活动中起着重要的作用,它引领和控制着社会发展的方向,传播着社会发展的信息。公民在理解社会、接触政治,构建自身的社会位置和价值规范方面,政府管理工作都具有决定性的影响。因此,将人本管理思想纳入到政府管理的... 详细信息
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