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泛娱乐化思潮下大学生社会主义核心价值观培育研究

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泛娱乐化思潮下大学生社会主义核心价值观培育研究

作者：杨铃成都理工大学

学位级别：硕士

大学生与国家未来发展息息相关,肩负新时代社会进步、民族复兴的重大责任。新时代大学生秉持何种价值标准、能否形成价值认同、是否拥有坚定的价值信仰,在日常学习以及生活中能否以一种积极主动的态度践行社会主义核心价值观,对推进中... 详细信息

大学生与国家未来发展息息相关,肩负新时代社会进步、民族复兴的重大责任。新时代大学生秉持何种价值标准、能否形成价值认同、是否拥有坚定的价值信仰,在日常学习以及生活中能否以一种积极主动的态度践行社会主义核心价值观,对推进中国特色社会主义建设和深入发展具有深远影响。当下网络媒体发展势头迅猛,泛娱乐化思潮等不良社会思潮逐步显现,以“娱乐至上”的各类非理性、去价值化、去崇高化的泛娱乐化信息大量充斥在网络世界,在一定程度上影响到大学生的消费观、政治观、历史观、职业观,导致大学生的价值理念与社会倡导的主流价值取向有所背离,削弱中国特色社会主义制度优势。本文主要围绕在泛娱乐化思潮背景下对大学生进行社会主义核心价值观培育展开研究,研究的内容主要包含以下几个方面。第一部分,通过对相关概念的分析与阐释。对泛娱乐化思潮的产生、发展、表现特点以及社会主义核心价值观形成的理论基础进行细致梳理,从而对泛娱乐化思潮进行科学的剖析与批判,为在泛娱乐化思潮背景下开展对大学生的社会主义核心价值观培育奠定理论基础。第二部分,详述支持本论文的实证研究。包括问卷设计、访谈大纲的设计、问卷的发布、访谈的执行、数据的统计分析等,总结出在泛娱乐化的时代背景下高校大学生社会主义核心价值观培育存在的问题,并试析其成因。第三部分,根据调研结果所暴露的问题及导致问题的原因。从国家、社会、高校以及个人四个层面提出有针对性的应对策略,通过顶层掌舵把控意识形态安全、社会各方共同努力营造清朗环境,学校主导深化科学价值观培育,自觉提升自我素质等途径,提升大学生对社会主义核心价值观的情感认同,促进价值观内化,助力科学价值观形成,使每一个大学生成长为优秀的社会主义建设者和接班人。

关键词：泛娱乐化思潮社会主义核心价值观培育大学生

中等职业学校学生思想政治教育现状及对策研究

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中等职业学校学生思想政治教育现状及对策研究

作者：杨铃重庆工商大学

学位级别：硕士

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，同时也是我国职业技术教育的一部分，肩负着培养数以亿计高素质技术人才的重要使命，主要负责为社会输送技术工人、初级和中级技术人员，在整个教育体系中处于十分重要的位置，在我国现... 详细信息

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，同时也是我国职业技术教育的一部分，肩负着培养数以亿计高素质技术人才的重要使命，主要负责为社会输送技术工人、初级和中级技术人员，在整个教育体系中处于十分重要的位置，在我国现代化建设中有着极其重要的作用。21世纪以来，中等职业教育受到党和政府的高度重视，职业教育的规模和改革发展的势头达到历史新高。但是，随着世界经济一体化、信息全球化时代的到来，我国在社会转型过程中将不可避免地出现各种社会问题，同时也带来前所未有的思想文化碰撞和文明冲突，从而使我国的思想政治教育尤其是中等职业学校学生思想政治教育在新的发展阶段面临诸多挑战：一方面，学生数量的急剧增加和学校规模的不断扩大将直接导致学生整体素质的下降;另一方面，中等职业学校思想政治教育的特殊性以及中等职业学校学生的特殊性加大了思想政治教育的难度。面对这些新情况和新问题，积极分析造成中等职业学校学生思想政治教育缺乏时效性的原因，探寻解决问题的方法，是我们思想政治教育工作者的当务之急。本文坚持内因与外因相结合，分析中等职业学校学生思想政治教育的现状和面临的挑战，积极探索转变中等职业学校各部门的教育观念，创新具有中等职业教育特色的思想政治教育内容和方法等举措。论文试图突破学校单级化的思想政治教育，提出整合家庭、社会的合力，为中等职业学校学生思想政治教育工作的研究提供有益的借鉴。论文共分为四章。第一章介绍了论文研究的目的和意义。第二章讲述了中职学校学生思想政治教育相关理论。第三章通过开展问卷调查探寻中等职业学校学生在思想政治教育工作的现状和面临的挑战。第四章主要根据中等职业学校学生的特点和中等职业教育的特点以及当前中等职业学校思想政治教育面临的挑战，有针对性的提出解决中等职业学校学生思想政治教育问题的对策建议。

关键词：中等职业学校学生思想政治教育现状及对策

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亚磺酸内酯研究进展

化学学报 2024年第2期82卷 171-189页

作者：杨铃悦李赟婷舒超华中师范大学化学学院绿色农药全国重点实验室武汉430079

亚磺酸内酯化合物是一类有趣且重要的含硫杂环化合物,在医药、生物和材料科学方面具有重要的研究价值和应用潜力,也是有机合成中的关键中间体之一.由于合成方法的不足,此类化合物长久被忽视,发展缓慢,近期亚磺酸内酯重新引起了关注.因此... 详细信息

亚磺酸内酯化合物是一类有趣且重要的含硫杂环化合物,在医药、生物和材料科学方面具有重要的研究价值和应用潜力,也是有机合成中的关键中间体之一.由于合成方法的不足,此类化合物长久被忽视,发展缓慢,近期亚磺酸内酯重新引起了关注.因此,对亚磺酸内酯的合成方法、性能以及应用进行了系统的概述.最后,对亚磺酸内酯的发展现状进行总结和展望,以期为亚磺酸内酯的未来发展提供参考.

关键词：亚磺酸内酯合成性能应用

微波辅助萃取藤茶中二氢杨梅素的研究及机理探讨

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微波辅助萃取藤茶中二氢杨梅素的研究及机理探讨

作者：杨铃华南理工大学

学位级别：硕士

二氢杨梅素属于黄酮类化合物,具有抗氧化、清除体内自由基、消炎、止咳、祛痰、镇痛、抑菌、抗高血压、降脂、抗肿瘤、保肝护肝等诸多功效,在开发为药物、功能食品和保健用品方面都具有巨大的潜力。近几年研究发现,二氢杨梅素在显齿蛇... 详细信息

二氢杨梅素属于黄酮类化合物,具有抗氧化、清除体内自由基、消炎、止咳、祛痰、镇痛、抑菌、抗高血压、降脂、抗肿瘤、保肝护肝等诸多功效,在开发为药物、功能食品和保健用品方面都具有巨大的潜力。近几年研究发现,二氢杨梅素在显齿蛇葡萄中含量很高,其中在春夏幼嫩茎叶中的含量达到样品干重的20%以上,幼叶中的心叶也可达40%。因此,为了更充分有效利用藤茶资源,本课题在广东省自然科学基金项目的资助下,对于微波辅助萃取藤茶中二氢杨梅素的工艺条件及其萃取机理方面进行了一系列的研究。1.采用微波辅助萃取法提取藤茶中的二氢杨梅素,探讨了不同萃取时间、料液比、温度以及粒度等条件对提取得率的影响,同时与传统的水热提取法比较,结果显示微波辅助萃取法所消耗的时间从直接热提法的30min 减少到了15min,萃取效率提高了50%。另外,通过正交实验确定了微波辅助萃取二氢杨梅素的最佳工艺参数,即:提取温度为95℃,微波加热时间为15min,料液比为1:20。此时二氢杨梅素的得率可达到27.33%。2.采用微波预处理破碎细胞壁以强化整个提取过程的方法,研究了不同微波输出功率和微波预处理时间对提取得率的影响,结果表明在微波输出功率为300w 的条件下,微波预处理时间达到4min 时二氢杨梅素得率达到最大;而在微波预处理时间2min 的条件下,功率达到750w 时其得率也达到了最大。同时,与传统的水热提取法比较,结果显示:未经微波预处理的样品直接以水浴法提取30min 后,测得二氢杨梅素的得率为24.10%;而在微波功率为300w 和微波照射时间为2min 的条件下经微波照射预处理后的样品,同样水浴条件下提取后其二氢杨梅素的得率达到28.48%,二氢杨梅素的提取效率提高了20%。3. 通过透射电子显微镜对微波快速汽化预处理前后的藤茶叶进行观察,发现在微波预处理时间达到3min或微波功率达到600w之前,细胞壁出现褶皱并有部分破裂,之后随着输出功率的加大以及微波预处理时间的延长,细胞壁受损的情况越来越明显。由于作为萃取基质的藤茶及其干细胞物质不吸收微波能,而细胞内的极性水分子在吸收微波能后温度迅速上升而汽化,导致细胞内蒸汽压也随之迅速上升,超过了细胞壁膨胀的能力,最终使得细胞壁破裂,从而使细胞内的有效成分被提取出来。

关键词：藤茶二氢杨梅素微波辅助萃取萃取机理

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VMI模式下区域物料中心运作机制研究

VMI模式下区域物料中心运作机制研究

作者：杨铃电子科技大学

学位级别：硕士

新经济时代,随着我国市场经济体制改革的不断深化,尤其是加入WTO之后国内外市场竞争不断加剧,企业对其物流供应链的要求不断提高,如何利用新思想、新技术、新方法全面改善和提升供应链管理水平,使其成为第三利润来源,成为参与市场竞争... 详细信息

新经济时代,随着我国市场经济体制改革的不断深化,尤其是加入WTO之后国内外市场竞争不断加剧,企业对其物流供应链的要求不断提高,如何利用新思想、新技术、新方法全面改善和提升供应链管理水平,使其成为第三利润来源,成为参与市场竞争企业的新挑战。本论文通过对一家大型国有石油天然气勘探开发企业CSP的分析研究,对该企业在从计划经济向市场经济过渡进程中遇到的困难进行剖析,从历史、结构和体制等方面寻找出问题的根源;再依据企业目前的定位,发展的目标,以及所处的内外部环境,着重从供应链管理环节研究一套有效的运作机制,全面提升供应链管理水平,增强企业的核心竞争能力。本论文阐述了“供应商管理库存VMI”、“区域物料中心AMC”的基本概念和特点;“VMI模式下区域物料中心AMC运作机制”就是在供应厂商管理库存模式下,根据企业的生产经营特点、范围和发展趋势等选择设立几个区域物料中心,由区域物料中心负责对企业生产经营所需物资材料进行采购、储存、搬移、运输、配送等物流运作。本论文理论联系实际,采用了重力区位分析方法、计算机技术等现代物流研究成果和方法,虽然研究对象有一定的针对性,但是其中的原理和方法对各行业都有一定参考价值。

关键词：供应商管理库存区域物料中心供应链竞争力

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多元智能理论融入少儿恰恰舞教学的实证研究

多元智能理论融入少儿恰恰舞教学的实证研究

作者：杨铃武汉体育学院

学位级别：硕士

霍华德·加德纳提出的多元智能理论以其科学性和先进性在教育界产生了积极而深远的影响,它不仅为我国的教育改革提供了科学的新思路,也和我国所倡导的素质教育理念殊途同归。近年来多元智能理论在各体育艺术项目的研究均有着不同程度的... 详细信息

霍华德·加德纳提出的多元智能理论以其科学性和先进性在教育界产生了积极而深远的影响,它不仅为我国的教育改革提供了科学的新思路,也和我国所倡导的素质教育理念殊途同归。近年来多元智能理论在各体育艺术项目的研究均有着不同程度的应用和发展,但体育舞蹈领域与其交叉研究相对较少。少儿作为拉丁舞学习的主要人群之一,正处于智能发展的重要时期,而欢快活泼的恰恰舞也被广大拉丁舞教师首选为少儿拉丁舞学习的入门舞种,将多元智能理论融入少儿恰恰舞教学对激发少儿对恰恰舞学习的兴趣、促进少儿的全面发展有着重要的意义,除此之外,还更进一步地丰富和发展了拉丁舞教学的研究领域,为少儿拉丁舞工作者的教学实践反思和拉丁舞教学体系的研究供给了科学的理论指导。本研究以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法为研究方法,在多元智能理论的指导下,以少儿恰恰舞的教学为例,初步构建融入多元智能理论的少儿恰恰舞教学模式（本文简称“多元智能”教学模式）并对其进行实际应用。在轻舞飞扬体育舞蹈培训中心选取40名9-12岁的少儿做为实验对象并随机分成两个班,并同时进行16周32课时的恰恰舞单人铜牌组合的单元教学,实验班运用“多元智能”教学模式进行恰恰舞教学,对照班运用传统技能掌握式教学模式进行恰恰舞教学。实验后对两班学生的恰恰舞技术成绩、恰恰舞学习兴趣、情意表现与合作精神进行数据统计分析和对比,检验“多元智能”教学模式相对于传统技能掌握式教学模式的教学效果是否更优。研究结果如下:（1）初步构建了融入多元智能理论的少儿恰恰舞教学模式（本文简称为“多元智能”教学模式）,基本构成要素包括指导思想、教学目标、教学过程结构、教学策略、教学评价。指导思想为“用多元智能而教”;教学过程结构包括唤醒、拓展、教学、迁移;教学策略包含渗透多元智能运用的方法策略和合作交流的组织策略;教学评价蕴含多元化的评价主体和评价内容。丰富了多元智能理论在体育艺术类项目教学的研究,也为少儿拉丁舞教学模式引进了新的理论指导框架。（2）“多元智能”教学模式相对于传统技能掌握式教学模式,在提高少儿的恰恰舞技术成绩的“足部动作准确性与移动流畅性”、“音乐节奏确度”、“舞蹈表现力”的三个方面效果更好,在“身体姿态与身体稳定性”方面两者效果差异不明显。原因有二,第一,培养学生具备良好的舞蹈身体姿态和稳定性需要一定长度的时间和一定密度的舞蹈训练的积累,不能单靠短时间的训练和教学模式的转换来改变。第二,学生在此阶段还未达到一定程度的舞蹈基本能力,且该年龄段少儿还不具备较好的自制力。（3）“多元智能”教学模式和传统技能掌握式的教学模式对提高少儿的恰恰舞学习兴趣（包括参与程度、积极兴趣、消极兴趣、关注程度四个方面）都有显著性的效果,原因离不开恰恰舞自身欢快活泼的娱己性、娱人性的特点,但前者的教学效果要更优于后者,原因在于其以“用多元智能而教”的教学思想指导着教师在教学过程中有计划地、有策略地唤醒和运用学生的多种智能,激发了不同学生的学习兴趣。（4）“多元智能”教学模式相对于传统技能掌握式教学模式能够显著提高恰恰舞学生的情意表现与合作精神,传统技能掌握式教学模式对提高恰恰舞学生的情意表现与合作精神没有显著性的效果。原因在于前者在教学策略方面通过搭建小组合作、竞赛等学生交流平台,给予学生人际交流和情感交流的空间。而后者主要采用集体的形式和教师为中心的方式进行教学。

关键词：多元智能理论少儿恰恰舞教学模式

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武夷山茶文化旅游消费者研究

武夷山茶文化旅游消费者研究

作者：杨铃福建农林大学

学位级别：硕士

在经济全球化的态势下,中国的经济快速发展,文化旅游业迎来了发展的黄金期。随着人们收入不断提升,当代人越来越重视精神层面的消费需求,茶文化旅游满足了当代人向往休闲、文化、民俗等生态旅游的精神诉求,成为新世纪以来文化旅游中的... 详细信息

在经济全球化的态势下,中国的经济快速发展,文化旅游业迎来了发展的黄金期。随着人们收入不断提升,当代人越来越重视精神层面的消费需求,茶文化旅游满足了当代人向往休闲、文化、民俗等生态旅游的精神诉求,成为新世纪以来文化旅游中的一个重要分支。福建的武夷山不仅是著名的旅游景点,还是中国和福建重要的茶区,武夷山所拥有的千年制茶历史,以及众多的遗址古迹,为其茶文化旅游开发提供了文化基础和资源基础,是福建省茶文化黄金旅游的重要线路之首。本文通过对茶文化相关概念的界定,在搜集整理国内外相关文献的基础上,对参与武夷山茶文化旅游消费者展开实地调查,并从消费者的视角分析武夷山茶文化旅游的现状及存在问题,为更好的推动武夷山茶文化旅游提供理论支持。本文通过对武夷山茶文化旅游资源进行分类的基础上,对武夷山的茶文化旅游资源做了通盘分析,再通过对参与茶文化旅游的消费者进行的实地调研,从消费者的角度出发对武夷山茶文化旅游情况进行了全方位的调查,获取消费者在武夷山参与茶文化旅游的行为,偏好特征、满意度等,分析影响武夷山茶文化旅游的相关因素。进而分析出茶文化旅游的存在问题,最后得出相应的开发建议。在此基础上从消费者的视角最终实现茶文化旅游在武夷山整个旅游中的重要作用。由于武夷山作具有的典型性和一般性,能够从一定程度上代表全国其他地区的茶文化旅游。所以本文的研究对于其他地区的茶文化旅游的深度开发也具有一定的借鉴意义。

关键词：武夷山茶文化茶文化旅游消费者研究

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小学高年级阅读教学中阅读速度的研究

小学高年级阅读教学中阅读速度的研究

作者：杨铃闽南师范大学

学位级别：硕士

随着当下信息时代的发展,对学生获取信息的速度和方法提出了更高的要求,需要我们对当下的阅读教学进行完善和改进。而阅读速度作为影响阅读教学效果的重要因素,对促进学生阅读能力的提升有着积极的作用。因此教师应该要对学生的阅读速... 详细信息

随着当下信息时代的发展,对学生获取信息的速度和方法提出了更高的要求,需要我们对当下的阅读教学进行完善和改进。而阅读速度作为影响阅读教学效果的重要因素,对促进学生阅读能力的提升有着积极的作用。因此教师应该要对学生的阅读速度给予重视和关注,特别是在学生阅读能力发展的关键时期——小学高年级。本文根据新课标和已有的文献书籍资料基础之上,结合笔者在教育实习过程中进行的问卷调查和访谈调查结果,发现阅读速度在阅读教学中尚未得到完整的实践研究。因此笔者希望结合小学高年级阅读教学中阅读速度的现状,提出有效训练学生阅读速度的策略,促进时下语文阅读教学中费时、费力问题的解决。本文主要包括以下内容:绪论部分主要阐述了研究来源、研究的目的和意义,以及目前的研究成果。第一章:本文对阅读的性质、阅读速度和小学高年级的概念进行厘析,并从理论与现实需求,进一步阐述提高小学高年级学生阅读速度的意义。第二章:结合问卷调查和访谈调查以及已有文献研究,对目前小学高年级阅读教学中阅读速度存在的问题进行总结和原因分析。第三章:提出具体的阅读速度培养目标,从注意力、泛读拓展、默读和文体知识训练方面,初步确定阅读速度的训练内容和教学计划。通过本课题研究,笔者希望形成完整的阅读速度训练策略,提高在阅读教学中培养小学生阅读速度的意识。

关键词：小学高年级阅读教学阅读速度训练

对湖南省中学生跳高项目运动员身体形态特征、特点研究

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对湖南省中学生跳高项目运动员身体形态特征、特点研究

作者：杨铃春湖南科技大学

学位级别：硕士

跳高运动是一个系统且复杂的运动项目，一个优秀的跳高运动员整个训练生涯都需要进行合理周密的安排，特别是在青少年时期，是一个跳高运动员最关键的时期。本文主要是以湖南省中学生高水平跳高运动员的身体形态，特征切入，以湖南省中... 详细信息

跳高运动是一个系统且复杂的运动项目，一个优秀的跳高运动员整个训练生涯都需要进行合理周密的安排，特别是在青少年时期，是一个跳高运动员最关键的时期。本文主要是以湖南省中学生高水平跳高运动员的身体形态，特征切入，以湖南省中学生高水平跳高运动员为研究对象，得出目前湖南省中学生高水平跳高运动身体形态特征的数据，分析得出我省高水平跳高运动员身体形态的特点，再通过与湖北省一级跳高运动员的对比研究，得出我省一级跳高运动与湖北省一级跳高运动身体形态上的差异。优秀的跳高运动员身体形态特点是运动员接受运动训练并取得优异成绩的一个重要参考基础。其作为预测人体最大运动潜力的重要因素之一，其作用在运动训练中的作用是不可低估的，对湖南省高水平跳高运动员的身体形态，特征进行汇总分析，反应了湖南省高水平运动员身体特征特点的整体状态，提供现阶段湖南省高水平跳高运动员身体形态，特点的参考和研究资料，为湖南省中学生跳高运动员的科学选材提供参考，以促进湖南省中学生跳高运动的进一步发展。本文的研究首先通过文献资料查阅出身高、体重、克托莱指数、坐高、下肢长A、跟腱长、足弓、腰围、大腿围、去脂体重、肌肉重量等38个身体特征指标;然后通过教练员问卷调查对指标做进一步筛选，选出身高、体重、克托莱指数、坐高、下肢长A、下肢长B、下肢长H、小腿长A、跟腱长、踝围、比下肢长A、比坐高、比踝围等13项与跳高运动密切相关指标。通过阅读大量的参考文献，确定对这些指标的测量方法和注意事项。为下一步的运动员身体形态数据测试做好准备;最后实地对运动员形态指标测量并获取湖南省中学生跳高运动员的13项身体形态指标的数据，然后对数据进行整理并分析，得出当前湖南省中学生高水平跳高运动员身体形态的特点，并抽取我省一级跳高运动员与湖北省一级跳高运动员作对比研究，得出我省一级跳高运动员与湖北省一级跳高运动员身体形态上的差异。

关键词：跳高身体测量形态特征形态指标评价标准