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不同浓度甲醛对几种禽用疫苗病毒灭活效果的研究

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河南畜牧兽医（综合版） 2010年第11期31卷 3-5页

作者：杨钰芳陈鹏举张崇张素梅山西陵川县职业中学山西陵川048300 安徽省瑞森生物科技有限责任公司合肥兽药制剂工程技术研究中心洛阳普莱柯生物工程有限公司河南农业大学

为了探究不同浓度甲醛对几种常用禽类疫苗病毒的灭活效果,分别使用浓度为0.1%、0.15%、0.2%、0.25%、0.3%甲醛溶液对鸡新城疫病毒(NDV LaSota株)、禽流感病毒(AIV H9亚型HL株)、减蛋综合征病毒(EDSV AV127株)3种病毒进行灭活试验,观察... 详细信息

为了探究不同浓度甲醛对几种常用禽类疫苗病毒的灭活效果,分别使用浓度为0.1%、0.15%、0.2%、0.25%、0.3%甲醛溶液对鸡新城疫病毒(NDV LaSota株)、禽流感病毒(AIV H9亚型HL株)、减蛋综合征病毒(EDSV AV127株)3种病毒进行灭活试验,观察其灭活前后的效价变化,以便找到各种病毒用甲醛灭活的最佳浓度。结果:NDV在37 ℃条件下用浓度为0.1%、0.15%、0.2%、0.25%、0.3%甲醛溶液灭活16～18 h效价分别下降了2、2、3、4、5个滴度;AIV分别下降了1、2、3、3、4个滴度;EDSV分别下降了1、1、2、2、3个滴度。其中3种病毒全部被灭活。以上结果表明:NDV在灭活时选用浓度为0.1%～0.15%的甲醛溶液为最佳:在灭活AIV时选用浓度为0.1%的甲醛溶液为最佳;灭活EDSV时选用甲醛溶液最佳浓度为0.1%～0.15%。

关键词：甲醛浓度灭活效果灭活效价

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浅谈电视民生新闻践行社会责任的表现形态

活力 2012年第8期 203-203页

作者：杨钰芳黑龙江省农垦牡丹江管理局广播电视局密山158305

电视民生新闻的社会责任源于新闻媒介自身的职业精神与职业理念。电视新闻传播媒介作为—种职业组织，新闻传播活动作为一种职业活动。其长期形成的职业规范与传播理念，这就是客观、真实、公正报道社会现实，体现人文关怀，主动承担维... 详细信息

电视民生新闻的社会责任源于新闻媒介自身的职业精神与职业理念。电视新闻传播媒介作为—种职业组织，新闻传播活动作为一种职业活动。其长期形成的职业规范与传播理念，这就是客观、真实、公正报道社会现实，体现人文关怀，主动承担维护公众权益的社会责任。

关键词：电视民生新闻社会责任表现形态

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隐性采访是电视新闻的特殊采访方法

活力 2016年第8期 62-62页

作者：杨钰芳农垦牡丹江广播电视局密山158300

电视隐性采访是指记者出于特定原因，不公开自己的记者身份，或在不通知被访对象、不申明采访目的等情况下，进行隐蔽的信息搜集的采访方式，电视隐性采访的难度相对较大。

关键词：隐性采访电视新闻特殊采访

新质生产力赋能农业农村现代化的现实困境与实践路径

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当代农村财经 2024年第12期 13-17页

作者：杨钰芳安徽大学马克思主义学院

农业农村现代化是实施乡村战略的总目标,更是实现中国式现代化的重要内容和关键环节。新质生产力的出现是对传统生产力的劳动者和生产资料的颠覆与超越,是科技与创新在更高层次上融合发展的新质态。以新质生产力赋能农业农村现代化发展... 详细信息

农业农村现代化是实施乡村战略的总目标,更是实现中国式现代化的重要内容和关键环节。新质生产力的出现是对传统生产力的劳动者和生产资料的颠覆与超越,是科技与创新在更高层次上融合发展的新质态。以新质生产力赋能农业农村现代化发展不仅会带动农业农村转型发展,同时破解了中国式现代化发展的难题,更是实现全体人民共同富裕的重要推动力。但新质生产力赋能农业农村现代化面临着农村基础设施薄弱、人才严重短缺、传统农业模式主导、农村发展资金有限等困境,新质生产力的赋能作用难以有效发挥。为此,要通过强化科技创新赋能、完善人才建设机制、坚持宣传教育并重、拓宽资金来源渠道等路径,让新质生产力为农业农村现代化建设注入新动能,进而推动中国式现代化取得实质进展。

关键词：新质生产力农业农村现代化现实困境实践路径

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常识课增加现代科学知识的尝试

幼儿教育 1989年第10期 12-12页

作者：杨钰芳应天常芜湖师范

目前,我国幼儿园常识教学大纲与教材因沿用多年,在科学技术突飞猛进的今天,已显得陈旧了。对于亟待改革的现行幼儿园常识课,增加适量的现代科学知识,是时代赋予幼儿教育的不可忽视的新课题。没有对教育对象的正确了解,就不会有成功的教... 详细信息

目前,我国幼儿园常识教学大纲与教材因沿用多年,在科学技术突飞猛进的今天,已显得陈旧了。对于亟待改革的现行幼儿园常识课,增加适量的现代科学知识,是时代赋予幼儿教育的不可忽视的新课题。没有对教育对象的正确了解,就不会有成功的教育。客观地说,改革开放以来,生活节奏的加快。生活范围的拓宽,尤其是音像设备等传播媒介进入千家万户,人们的视听领域得到广泛的延伸,这就使当今进入幼儿园的孩子的知识起点有了明显提高。如果我们对那些孩子们“一点就通”“一讲就懂”

关键词：现代科学知识音像设备生活范围教育对象实况转播热爱科学解放军叔叔模拟演示风云一号科学术语

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曹文轩小说的美感力量与“站出”姿态

当代文坛 2025年第1期 36-43页

作者：王泉根王仁芳陕西师范大学人文科学高等研究院北京师范大学文学院中国少年儿童新闻出版总社

曹文轩是当代中国儿童文学创作中的一个“现象级”存在,也是首位获得国际安徒生图书奖的中国作家。《草房王》《红瓦》《根鸟》成长小说三部曲是他重视美学力量,追求艺术理想,确立自身艺术个性的文本表现。他在小说文本中展现出来的田... 详细信息

曹文轩是当代中国儿童文学创作中的一个“现象级”存在,也是首位获得国际安徒生图书奖的中国作家。《草房王》《红瓦》《根鸟》成长小说三部曲是他重视美学力量,追求艺术理想,确立自身艺术个性的文本表现。他在小说文本中展现出来的田园牧歌气息、忧郁情调及诗化语言,是试图超越流俗、执着追求审美艺术的结果。在1990年代中后期大部分儿童文学作家强调儿童本位的儿童文学观时,他却以“站出”的姿态,将创作建立在个人成长经验基础之上,讲述“我”自己的故事、遥远年代的乡村故事。这种题材取向可以看作是曹文轩扬长避短的策略选择,但也带来新的问题:如何突破个人经验层面的文学叙事,寻找新的小说创作生长点,保持永不衰竭的创作生命力?如何在“追求永恒”与“感动当下”之间建立平衡?这不仅是摆在曹文轩面前的艺术难题,也是整个当代小说和儿童文学超越自我、走向世界与未来的永恒命题。

关键词：曹文轩当代小说审美创造题材策略

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基于深度学习的化学生物跨学科单元教学——设计低升糖指数零卡代糖

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化学教育(中英文) 2025年第01期 33-39页

作者：李茜张亚慧唐灵芳北京大学附属中学

本单元教学基于深度学习理念，围绕“结构决定性质，性质决定应用”这一化学和生物学共通的核心概念，针对2个学科对“性质”理解和表达的差异，围绕“生命活动的本质是微粒间的相互作用”的跨学科下位概念，探讨化学与生物学课程对性... 详细信息

本单元教学基于深度学习理念，围绕“结构决定性质，性质决定应用”这一化学和生物学共通的核心概念，针对2个学科对“性质”理解和表达的差异，围绕“生命活动的本质是微粒间的相互作用”的跨学科下位概念，探讨化学与生物学课程对性质认识的区别与联系，从而发展对“结构决定性质，性质决定应用”核心概念的结构化认识，即建构核心概念就是“宏观辨识与微观探析”等化学学科核心素养和“结构功能观”等生物学科核心素养的具体体现，促进学生的化学与生物学学科核心素养融合发展。以“设计低升糖指数零卡代糖”为驱动性任务，针对学生感兴趣的糖和代糖，确定了“从化学键的角度，认识糖的性质和主要功能”“代糖为什么是甜的”“如何获得零卡代糖”和“辩证认识糖和代糖”等具有内部逻辑关联的关键问题，开发系列核心学习任务，并细化为促进学生认知发展的学习活动。

关键词：深度学习跨学科单元教学糖和代糖

基于坐标注意力和软化非极大值抑制的密集安全帽检测

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现代电子技术 2025年第2期 153-161页

作者：尹向雷苏妮解永芳屈少鹏陕西理工大学电气工程学院

为解决现有的安全帽检测算法对密集小目标的检测精度低的问题，提出一种基于坐标注意力和软化非极大值抑制的安全帽检测算法。引入坐标注意力机制，聚焦训练安全帽相关目标特征以提高准确率。采用软化非极大值抑制算法对候选框的置信度... 详细信息

为解决现有的安全帽检测算法对密集小目标的检测精度低的问题，提出一种基于坐标注意力和软化非极大值抑制的安全帽检测算法。引入坐标注意力机制，聚焦训练安全帽相关目标特征以提高准确率。采用软化非极大值抑制算法对候选框的置信度进行优化，提升模型对密集小目标的检测精度。通过WIoU优化边界框损失函数，使得模型聚焦于困难样例而减少简单示例对损失值的贡献，提升模型的泛化性能。实验结果表明：与基准模型YOLOv5s相比，所提算法的mAP@0.5达到88.4%，提升了3.0%;mAP@0.5:0.95达到65.6%，提升了6.8%；在召回率和准确率上分别提升了2.4%和0.5%。所提算法为密集小目标的检测提供了一定参考。

关键词：安全帽检测坐标注意力机制软化非极大值抑制 YOLOv5s WIoU 边界框损失函数

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儿童美好生活的三重困境与突破路径

中小学管理 2025年第1期 17-20页

作者：樊晶晶刘铁芳湖南师范大学教育科学学院长沙环境保护职业技术学院

儿童美好生活是促进儿童生命健康成长的重要基石。儿童美好生活的核心内涵包括自由与规范、游戏与体验、同伴关系与爱的陪伴三个维度。当前儿童美好生活的实现面临着自由与规范失衡、游戏与体验机会缺失、同伴关系与爱的陪伴不足三大困... 详细信息

儿童美好生活是促进儿童生命健康成长的重要基石。儿童美好生活的核心内涵包括自由与规范、游戏与体验、同伴关系与爱的陪伴三个维度。当前儿童美好生活的实现面临着自由与规范失衡、游戏与体验机会缺失、同伴关系与爱的陪伴不足三大困境，制约了儿童的身心健康和全面发展。基于对中国少年培育联盟创新实践的考察，凝练出构建儿童美好生活的三条可行路径：一是创新课程体系，寻求儿童自由与规范的平衡；二是营造校园文化，搭建丰富游戏与体验的平台；三是优化育人实践机制，强化儿童的同伴关系与爱的陪伴。

关键词：儿童美好生活生命成长游戏同伴关系中国少年培育联盟