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拉沙山区域不同时空条件下的土壤线虫群落多样性分析

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南方农业 2024年第7期18卷 131-137,148页

作者：王杨孙旭辉穆云飞杨贵伟大理大学东喜玛拉雅研究院云南大理671003 大理大学农学与生物科学学院云南大理671003 高黎贡山国家级自然保护区怒江管护局云南怒江673100 云南省普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县人民政府办公室云南普洱666500

为了解土壤线虫群落结构在不同时空条件下的分布差异,于2021年春季(5月)和秋季(10月)对拉沙山区域13个综合监测样地采集的104个混合土壤样品,进行土壤线虫群落组成及多样性差异分析。利用宏基因技术共获取线虫扩增子序列变体(Amplicon S... 详细信息

为了解土壤线虫群落结构在不同时空条件下的分布差异,于2021年春季(5月)和秋季(10月)对拉沙山区域13个综合监测样地采集的104个混合土壤样品,进行土壤线虫群落组成及多样性差异分析。利用宏基因技术共获取线虫扩增子序列变体(Amplicon Sequence Variant, ASV) 931个,隶属于2纲10目46科75属,其中2个优势类群、14个常见类群和59个稀有类群。在空间分布格局上利用方差分析及独立样本t检验方法发现,不同海拔、坡向及水陆的土壤线虫群落结构均不具有显著性差异(p>0.05);在时间分布格局上利用配对t检验方法发现,在秋季(10月)比春季(5月)的土壤线虫群落的多样性更高,且差异极显著(p<0.01)。

关键词：土壤线虫群落多样性时空分布拉沙山区域

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优势互补协同共进,力促学生全面发展

教育家 2022年第27期 62-63页

作者：杨贵伟李鹤杰哈尔滨市第39中学校

为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其... 详细信息

为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其中学校师生总人数100人至500人的学校有6所,师生总人数500人至800人的有2所,师生总人数超过 2000人的3所。

关键词：校长专业化城乡教育均衡发展共同体成员发展共同体学校校长优势互补学生全面发展办好人民满意的教育

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民族贫困地区产业结构升级转换的方向选择

宁夏大学学报(人文社会科学版) 1997年第4期 30-33页

作者：杨贵伟宁夏大学思政部

产业结构升级转换是民族贫困地区摆脱贫穷落后，适应全国经济发展的内在要求，由于党和国家的重视并已制定相应的政策方针，产业结构升级转换的条件已基本形成。民族贫困地区的产业结构升级转换必须在促进区域产业分工的基础上，始终以... 详细信息

产业结构升级转换是民族贫困地区摆脱贫穷落后，适应全国经济发展的内在要求，由于党和国家的重视并已制定相应的政策方针，产业结构升级转换的条件已基本形成。民族贫困地区的产业结构升级转换必须在促进区域产业分工的基础上，始终以农业的稳定增长作为根本，以农业带动其他产业的发展

关键词：民族地区产业结构转换方向选择

关于我国西部地区加快产业结构转换升级的理论探讨

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西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 2000年第3期 53-56页

作者：杨贵伟昆明边防学校云南昆明650214

产业结构的实质是社会生产力的空间布局，决定了西部的产业结构转换升级将是一个缓慢而又艰难的过程。但单一产业的发展和成熟、不同产业在经济发展中随着对经济增长作用的变化在地位上演进的阶段性和周期性，作为产业动态过程的表现形... 详细信息

产业结构的实质是社会生产力的空间布局，决定了西部的产业结构转换升级将是一个缓慢而又艰难的过程。但单一产业的发展和成熟、不同产业在经济发展中随着对经济增长作用的变化在地位上演进的阶段性和周期性，作为产业动态过程的表现形式，具有很大的灵活性，同时，外部力量的推动也可以弥补内在基础的不足。所以，西部的产业结构转换升级要以资源为依托，以市场机制为准则，大力引进和运用先进技术，走超常规发展的道路。

关键词：西部产业结构升级取向

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树立“爱乐实”教育理念让教育之路越走越宽

树立“爱乐实”教育理念让教育之路越走越宽

作者：杨贵伟黑龙江省哈尔滨市第三十九中学

哈尔滨市第三十九中学始建于1962年,五十多年来,勤勤恳恳的三十九人在教育这片沃土上默默的奋斗着、奉献着。始终秉承学校的办学理念和策略,提炼出"爱乐实"教育。其中,"爱"是氛围,是教育的灵魂,没有爱就没有教育,是师德的核心,也是教育...

哈尔滨市第三十九中学始建于1962年,五十多年来,勤勤恳恳的三十九人在教育这片沃土上默默的奋斗着、奉献着。始终秉承学校的办学理念和策略,提炼出"爱乐实"教育。其中,"爱"是氛围,是教育的灵魂,没有爱就没有教育,是师德的核心,也是教育动力的源泉,"爱"指博爱,大爱,广爱,爱生如子,爱校如家,爱师如亲人;"乐"是状态,教育应该是"快乐"的,教师乐教,把教学当成一种享受,学生乐学,快乐的课堂才能彰显生命的意义,绽放生命的精彩;"实"是效率,教育要"求真务实",

关键词：

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三部曲奏响的时代旋律

三部曲奏响的时代旋律

作者：杨贵伟黑龙江省哈尔滨市第三十九中学

办学理念是学校的灵魂,是基于"办怎样的学校"和"怎样办好学校"的深层次思考的结晶。勤勤恳恳的三十九中人秉承"让每一名学生快乐成长,让每一位老师都幸福快乐工作"的办学理念,把"爱·乐·实"作为学校的核心价值的"三部曲"贯穿到学校的...

办学理念是学校的灵魂,是基于"办怎样的学校"和"怎样办好学校"的深层次思考的结晶。勤勤恳恳的三十九中人秉承"让每一名学生快乐成长,让每一位老师都幸福快乐工作"的办学理念,把"爱·乐·实"作为学校的核心价值的"三部曲"贯穿到学校的一切工作中。理念引航,乘风破浪凝聚正能量思想是行动的先导,思想决定行动,行动决定结果。2011年9月,杨贵伟校长认识到,教育的根本目的是培养合格的、有思想的、有独立人格的公民;学生和教师都是活生生的人,学校的教育必须要以人

关键词：

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高黎贡山怒江段生态旅游发展基础探究

绿色科技 2023年第20期25卷 206-211页

作者：杨贵伟李延鹏张传晶孙旭辉阳霞王杨和珊高黎贡山国家级自然保护区怒江管护局云南怒江673100 大理大学东喜玛拉雅研究院云南大理671003 中国三江并流区域生物多样性协同创新中心云南大理671003 云岭滇金丝猴云南省野外科学观测研究站云南大理671003 西南林业大学生物多样性保护学院/云南省高校极小种群野生动物保育重点实验室云南昆明650224

怒江州当前正处于经济发展和产业结构调整的关键时期,生态旅游被广泛认为是实现生态保护和旅游协同发展的重要途径。怒江州拥有丰富独特的文化、自然资源和地理优势,发展生态旅游将是实现当地经济结构调整和人民生活水平提高的重要举措... 详细信息

怒江州当前正处于经济发展和产业结构调整的关键时期,生态旅游被广泛认为是实现生态保护和旅游协同发展的重要途径。怒江州拥有丰富独特的文化、自然资源和地理优势,发展生态旅游将是实现当地经济结构调整和人民生活水平提高的重要举措,未来几年生态旅游将会成为该区域重点发展的生态产业。因此,摸清高黎贡山怒江片区开展生态旅游的基础条件,能够为今后高黎贡山国家公园发展规划和社区发展提供重要参考。2022年8月,调查了政府相关从业者和社区居民2个生态旅游的主要参与和核心利益相关人群对生态旅游的认知情况及对开展生态旅游的态度,怒江州12个州、县两级相关职能管理部门的185位相关部门工作人员参与了问卷调查,对怒江州泸水市、福贡县及贡山县的13个乡镇226户社区居民进行了入户访查。结果显示:85.87%(158/185)的相关管理机构从业人员表示了解生态旅游,50.63%(80/158)的职工能够完全理解生态旅游的概念和意义,且87.6%(162/185)的工作人员支持在怒江开展生态旅游活动。能够正确认识生态旅游概念和意义的社区居民相对较少(占比29.65%,66/226),但对当地开展生态旅游活动大都表示赞同(占比86.28%,195/226)。总体来说,无论是政府相关从业者还是社区居民均对大力发展生态旅游持乐观态度。因此,在怒江州开展生态旅游活动有较好的群众基础,生态旅游是协调当地生态保护与经济发展,实现可持续发展的重要途径。

关键词：高黎贡山生态旅游经济发展

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特色校园文化铺就成长之路

教育 2016年第28期 52-53页

作者：杨贵伟黑龙江省哈尔滨市第三十九中学

确定办学理念,实现跨越性发展苏霍姆林斯基说,校长的办学思想是学校办学的灵魂。凭借多年校长工作的办学经验,平时对教育理论的学习、反思及经验的积累,结合黑龙江省哈尔滨市第三十九中学复杂的实际情况,笔者进行了冷静而理性的思考,努... 详细信息

确定办学理念,实现跨越性发展苏霍姆林斯基说,校长的办学思想是学校办学的灵魂。凭借多年校长工作的办学经验,平时对教育理论的学习、反思及经验的积累,结合黑龙江省哈尔滨市第三十九中学复杂的实际情况,笔者进行了冷静而理性的思考,努力确定符合学校实际情况的办学理念和办学思想。学校教育必须要以人为本,敬畏生命。想到了在校园中那一张张因课业负担沉重而缺乏朝气和快乐的稚嫩的脸庞

关键词：校园文化办学思想学生个性校本课程成长之路

“三部曲”奏响的时代旋律——记黑龙江省哈尔滨市第三十九中学“爱·乐·实”特色教育

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教育家 2016年第33期 87-88页

作者：杨贵伟黑龙江省哈尔滨市第三十九中学

办学理念是学校的灵魂,是基于'办怎样的学校'和'怎样办好学校'的深层次思考的结晶。勤勤恳恳的三十九中人秉承'让每一名学生都健康快乐成长,让每一位老师都幸福快乐工作'的办学理念,把'爱·乐·实'作为学校的核心价值的'三部曲'贯穿到... 详细信息

办学理念是学校的灵魂,是基于'办怎样的学校'和'怎样办好学校'的深层次思考的结晶。勤勤恳恳的三十九中人秉承'让每一名学生都健康快乐成长,让每一位老师都幸福快乐工作'的办学理念,把'爱·乐·实'作为学校的核心价值的'三部曲'贯穿到学校的一切工作中。理念引航,乘风破浪凝聚正能量思想是行动的先导,思想决定行动,行动决定结果。2011年9月。

关键词： “三部曲” 特色教育都幸福深层次思考校园文化生活教育生活化合作探究课堂教学特色活动导学