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浅谈语文课堂融合实施艺术教育

浅谈语文课堂融合实施艺术教育

烟台本土音乐文化在初中音乐教育中传承的研究

“双减”政策下的课程与教学改革探索

作者：杨群芳姜承志山东省烟台经济技术开发区实验中学

在高校开展美育教育中,艺术课程建设是一项重要内容。开展学科资源的开发,是学校顺应本地环境,培育美育特色,建设"一校一品"工程的重要内容。随着我国现代教育制度的不断深化,对中学语文教学提出了新的要求。探索以艺术、人文等艺术学...

在高校开展美育教育中,艺术课程建设是一项重要内容。开展学科资源的开发,是学校顺应本地环境,培育美育特色,建设"一校一品"工程的重要内容。随着我国现代教育制度的不断深化,对中学语文教学提出了新的要求。探索以艺术、人文等艺术学科思想为指导,建设具有鲜明特色的"一校一品"教育思想和方法,并将当地优秀文化、艺术等内容纳入当地。在学校教育与教学发展的进程中,要充分反思、继承和发展具有地域特点的学校美育教育模式,并对其进行科学的建构。对中学生而言,开展美育教育有利于培养学生的审美趣味,指导学生发现美、觉察美、创造美,从而促进学生的语文学习。

关键词：

来源： cnki会议评论

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烟台本土音乐文化在初中音乐教育中传承的研究

作者：杨群芳鲁东大学

学位级别：硕士

本土音乐文化是我国民族音乐文化的瑰宝,为构建和谐社会起着非常重要的作用。在当今世界多元文化教育的冲击下,全国各地丰富的本土音乐文化资源濒临失传,烟台本土音乐文化传承情况更是陷入瓶颈。学校作为本土音乐文化传承的重要领域,却... 详细信息

本土音乐文化是我国民族音乐文化的瑰宝,为构建和谐社会起着非常重要的作用。在当今世界多元文化教育的冲击下,全国各地丰富的本土音乐文化资源濒临失传,烟台本土音乐文化传承情况更是陷入瓶颈。学校作为本土音乐文化传承的重要领域,却忽视了自身特有的传递教育功能。在这种背景下,本土音乐文化欲求传承与发展,我认为,学校音乐教育应当义不容辞地承当责任和义务。勤劳的烟台人民,用智慧和汗水创造着生活,留下了丰富多彩的烟台本土文化资源,成为烟台人民珍贵的精神文化遗产。经过调查,现存项目有:海阳大秧歌、栖霞民歌、胶东大鼓、蓝关戏,长岛渔号、胶东全真道教音乐等民间艺术形式。虽然这些本土音乐文化有的已入选国家、省、市级等非物质文化遗产保护,但此举措并没有使烟台本土音乐文化发扬光大。目前,本土音乐的传承上主要依靠一些音乐社团、当地文化馆等组织、还有民间艺人口头传唱等形式来进行。随着社会经济的高速发展,人们业余文化生活的丰富,加上老艺人年事已高,传承情况已达到了举步维艰的尴尬局面。学校音乐教育是传承本土音乐的主要领地,我们应该重视学校这个重要的传承渠道。让学生从小就树立起保护本土音乐文化的正确思想,以此推动民族音乐文化的继承、发展与创新。本文的研究对象主要是针对初中生,共调研了城内三所和乡镇两所初中,根据初中音乐教育现状的调查与分析,得出本土音乐文化在初中音乐教育中传承的紧迫性。根据烟台本土音乐文化在初中音乐教育中传承的重要性和必要性分析,结合本地学生实际情况,研究出一系列符合学生年龄特点和接受水平的传承方式,为本题研究提供参考和依据。通过对烟台本土音乐文化资源的选择,确立了舞蹈类的海阳大秧歌、曲艺类的胶东大鼓、歌曲类的栖霞民歌为主要研究内容,通过开发具有烟台本土音乐文化特色的校本课程、开展课外活动,创设音乐文化长廊、发挥学校广播媒体的传播作用等相关活动,让学生受到烟台本土音乐语文化的教育和熏陶,并将其继承和发扬光大,从而达到增强学生民族意识和民族精神的教育目的。通过对烟台本土音乐文化在初中音乐教育中传承的实践研究,为烟台本土音乐文化在初中音乐教育中的传承提供有效方法和实践策略。

关键词：烟台本土音乐文化传承初中音乐教育实践研究

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论生态损害的救济及其特征

学术交流 2011年第12期 57-60页

作者：杨群芳中国海洋大学法政学院山东青岛266071

缺乏对生态环境损害救济的法律制度是当前环境问题得不到有效解决的根源,这种缺失有违环境法环境保护的目的。环境侵权损害救济只是解决了受损生态环境中"人"的损害问题,对生态环境本身的损害却无能为力,因而建立生态损害救济的法律制... 详细信息

缺乏对生态环境损害救济的法律制度是当前环境问题得不到有效解决的根源,这种缺失有违环境法环境保护的目的。环境侵权损害救济只是解决了受损生态环境中"人"的损害问题,对生态环境本身的损害却无能为力,因而建立生态损害救济的法律制度是解决人类环境问题不可或缺的举措。从环境伦理的角度来看,生态损害的救济也是必要的。与环境侵权损害的救济相比较,生态损害救济具有公法性、补偿性和国际趋同性的特点。

关键词：生态损害生态损害救济环境侵权损害救济

中小学艺术素质测评音乐课堂教学听觉能力训练综述

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北方音乐 2020年第18期40卷 200-201页

作者：杨群芳烟台经济技术开发区实验中学山东烟台264006

自2015年国家教育部下达《中小学生艺术素养测评办法》试点实施以来,音乐课堂教学机制日趋完善。中小学生艺术素质测评的实施运用,建立健全了学校艺术教育工作评价制度,成为检验学校艺术教学成果的重要手段,对改进美育教学、提高学生的... 详细信息

自2015年国家教育部下达《中小学生艺术素养测评办法》试点实施以来,音乐课堂教学机制日趋完善。中小学生艺术素质测评的实施运用,建立健全了学校艺术教育工作评价制度,成为检验学校艺术教学成果的重要手段,对改进美育教学、提高学生的审美和人文素养、促进学生全面发展起到良好的推进作用。在当前艺术教育环境下,在音乐课堂上教给学生什么、如何培养学生的审美和人文素养成为音乐教育工作者亟待解决的问题。笔者认为,课堂是学生学习音乐的主阵地,而音乐是听觉的艺术,听觉体验是学习的基础,在音乐课堂上培养学生良好的聆听习惯,通过有效的听觉训练提高审美能力,为艺术素养学业指标的达成提供有效保障,是音乐基础教育的重要目的。

关键词：艺术素养音乐测评听觉能力审美能力

殊途同归发展素养——初中美术《用画笔触摸细节》同课异构教学研究

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中国美术教育 2017年第1期 70-75页

作者：杨群芳湖南省长沙市岳麓区教研室 410006

当下，教育改革正在从“知识本位”时代转向“核心素养”时代，为同课异构的高效课堂研究提供了清晰的方向。同课异构教学的意义就是“殊途同归”，归于同一个目标：“为学生发展的学科素养”。同课异构教学的意义就是“百花齐放”，探... 详细信息

当下，教育改革正在从“知识本位”时代转向“核心素养”时代，为同课异构的高效课堂研究提供了清晰的方向。同课异构教学的意义就是“殊途同归”，归于同一个目标：“为学生发展的学科素养”。同课异构教学的意义就是“百花齐放”，探索多个路径，展现不同的教学设计和教师风采。

关键词：同课异构教学研究学科素养殊途同归触摸画笔美术初中

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梯度学习法在中职体育耐久跑中的应用研究

文体用品与科技 2019年第9期3卷 121-122页

作者：杨群芳嘉兴市建筑工业学校

耐久跑是一项周期性、长时间和单循环的大强度运动项目,学生往往“谈恐色变”,在以班级为单位的上课形式下,如何充分考虑学生之间的个体差异,按照因材施教的原则,使学生耐久跑整体水平得到提高,使每个学生既能体会到运动带来的乐趣又能... 详细信息

耐久跑是一项周期性、长时间和单循环的大强度运动项目,学生往往“谈恐色变”,在以班级为单位的上课形式下,如何充分考虑学生之间的个体差异,按照因材施教的原则,使学生耐久跑整体水平得到提高,使每个学生既能体会到运动带来的乐趣又能得到运动技术水平的提高,是我们教学中需思考解决的至关问题。本研究采取文献资料法、实验法、问卷法等对我校体育课耐久跑项目中采用梯度学习法研究,研究结果表明,运用梯度学习法开展耐久跑教学,对提高学生耐久跑的参与度,促进学生身体素质,激发学生对耐久跑的兴趣,增强体育课的愉悦感有一定的效果。

关键词：中职体育耐久跑梯度学习

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浅论基于阅读教学的小学英语写作教学实践

都市家教(下半月) 2017年第2期 112-113页

作者：杨群芳江西省上饶市玉山县必姆中心小学

在我国的小学英语教学中,对学生写作能力的训练一直都比较少.在最新的小学英语PEP教材版本中,也没有安排对小学生写作能力进行专项训练的课时.而小学英语教学在不断的实践中,教育者终于发现英语写作能力的提升对小学生学习英语同样非常... 详细信息

在我国的小学英语教学中,对学生写作能力的训练一直都比较少.在最新的小学英语PEP教材版本中,也没有安排对小学生写作能力进行专项训练的课时.而小学英语教学在不断的实践中,教育者终于发现英语写作能力的提升对小学生学习英语同样非常重要.所以,为了尽快弥补小学英语教学中写作教学的短板,英语教师必须开始重视英语写作教学.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对基于阅读教学的小学英语写作教学实践进行了深入的探讨,具有重要的指导意义.

关键词：小学英语阅读能力写作能力

来源：博看期刊评论

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探讨黛力新在治疗胃食管反流性咳嗽中的价值

世界最新医学信息文摘 2017年第55期17卷 94-95页

作者：杨群芳云南文山市人民医院

目的对黛力新在胃食管返流性咳嗽治疗中的临床应用价值进行探讨分析。方法所选取的76例胃食管反流性咳嗽患者中,焦虑、抑郁患者为56例,将此56例患者随机均分为观察组与对照组,对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用黛力新治疗。... 详细信息

目的对黛力新在胃食管返流性咳嗽治疗中的临床应用价值进行探讨分析。方法所选取的76例胃食管反流性咳嗽患者中,焦虑、抑郁患者为56例,将此56例患者随机均分为观察组与对照组,对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用黛力新治疗。治疗结束后对两组的治疗效果进行对比分析。结果两组在治疗过程中的第4、8、12周时的咳嗽症状积分以及GERD-Q评分均为观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论采用黛力新对伴有抑郁、焦虑状态的胃食管反流性咳嗽患者的治疗效果显著,且其服用方便,疗效确切,不良反应较少,整体临床应用价值较高。

关键词：黛力新胃食管反流性咳嗽应用价值

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小学数学教育教学方法创新与实践

数学学习与研究 2016年第21期 68-68,70页

作者：杨群芳仙游县郊尾中心小学

小学数学教学是非常重要的,在教学过程中要对教学模式和教学方法进行积极地探索,努力提高教学的效果,与小学数学教学的需求相符合.与目前小学数学教学的实际情况相结合,我们不但要将教学水平提升上来,还要进行教学理念的转变和创新,以... 详细信息

小学数学教学是非常重要的,在教学过程中要对教学模式和教学方法进行积极地探索,努力提高教学的效果,与小学数学教学的需求相符合.与目前小学数学教学的实际情况相结合,我们不但要将教学水平提升上来,还要进行教学理念的转变和创新,以课堂教学的现状为基础创新教学模式和教学方法,形成全面的创新氛围.本文对小学数学教育教学创新方法和实践进行具体分析.

关键词：小学数学教学创新实践